Наталья Казакова
Подъем детей и закаливающие процедуры для детей младшей и средней групп
Подъем детей и закаливающие процедуры.
(Дети лежат в кроватках)
Воспитатель: Чтоб совсем проснуться,
Нужно потянуться.
Славно отдохнули,
И ручки и ножки,
И головка тоже.
А теперь пора вставать,
Будем бегать и играть,
Хлопать, прыгать, приседать.
(Дети встают и заходят в группу по массажной дорожке вместе с воспитателем.)
Воспитатель: Мы топаем ногами
Топ-топ-топ,
Мы хлопаем руками
Хлоп-хлоп-хлоп.
Киваем головой.
Мы руки поднимаем,
Публикация «Подъем детей и закаливающие процедуры для детей младшей и средней групп» размещена в разделах
Мы руки опускаем.
Мы кружимся потом,
И побежим кругом.
(Звучит быстрая музыка).
Воспитатель: Вправо, влево повернись и в медведя превратись.
Идет медведь, шумит в кустах,
Спускается в овраг.
На двух ногах, на двух руках,
Мы тоже можем так.
(Дети идут на четвереньках).
Вправо, влево повернись и в зайчишек превратись.
Скачет зайка маленький,
Около завалинки,
Прыгай, прыгай, зайка,
Ты его поймай-ка.
Воспитатель: А сейчас, давайте превратимся снова в ребят.
Влево, вправо, повернись,
И в ребяток превратись.
Садимся все на паровоз и едем одеваться.
Песенка:
Паровоз, новенький блестящий,
Он вагоны повез, будто настоящий.
Кто едет в поезде?
Плюшевые мишки, кошки пушистые,
Зайцы да мартышки.
