Подвижная игра «Собери осенние листочки»

Ирина Витко
Подвижная игра «Собери осенние листочки»

Подвижная игра «Собери осенние листочки»

(средняя группа)

Цель. Упражнять детей в беге. Развивать у детей умение ориентироваться в пространстве.

Задачи:

Воспитательные: воспитание физических качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости.

Развивающие: прививать организаторские навыки и привычку систематически самостоятельно заниматься играми.

Образовательные: содействовать овладению жизненно необходимыми двигательными навыками, умениями и совершенствованию в них.

Мотивация:

Публикация «Подвижная игра „Собери осенние листочки“» размещена в разделах

• Осень. Игры, дидактические пособия
• Осень. Материалы для воспитателей
• Подвижные игры для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2020

На утреннем круге: Друзья, вспомните какие изменения произошли в природе осенью?

Дети: Листочки поменяли свой цвет, опадают, стало холодно.

А где мы можем посмотреть какой наряд надели наши деревья?

Дети: На участке детского сада, на улице, дома во дворе.

Восп-ль: Предлагаю, сегодня на прогулке обратить внимание на осенний наряд наших деревьев.

На прогулке:

Вос-ль:Ребята, обратите внимание на нашу березку на участке. Что случилось с листочками?

-Правильно, листочки поменяли свой цвет и опадают.

Вос-ль: Дети, посмотрите сколько листиков на нашем участке. Вы знаете, что нужно сделать, чтобы наш участок был чистым?

Дети:-Ой, молодцы!

Ход игры:

Вос-ль:Но прежде чем собрать литочки нужно потренироваться. Предлагаю вам, поиграть в интересную игру.

Но сначало выберем ведушего.

Ваши предложения,как нам это сделать?

-Чтобы никому не было обидно выберем по считалочке.

Вос-ль:Обратите внимание на нашем участке разбросаны листочки (имитация).Как вы думаете что с ними нужно сделать?

Дети: -Правильно, собрать.

Вос-ль: По правилам игры мы должны собрать листочки в ведерко. Может быть изменим правила и придумаем свою игру.

Дети: Возмем два ведерка.

Восп-ль: Точно! У нас же на веранде есть красное и жёлтое ведерко.

Друзья, обратите внимание на цвет разбросанных листочков?

Дети: Красные и желтые.

Восп-ль: А какие цвета у ведерок?

Дети: Тоже, красное и желтое.

Восп-ль: Ваши предложения, как будем использовать ведерки и листочки?

Дети: Соберём красные листочки в красные ведерки, а желтые листочки в желтые ведёрки.

Вос-ль:Здорово!

По сигналу ведущего мы начинаем игру!

Рефлексия.

Вос-ль: Какие вы молодцы, всё собрали. Какие правила игры вам больше понравилась больше: которые были изначально или которые мы придумали все вместе?

Дети: Которую придумали вместе.

Восп-ль:Теперь у нас есть своя игра.

Как вы думаете зачем вообще нужно собирать листики на участке?

Дети: Чтобы, участок был чистым.

Вос-ль:Мы потренировались и теперь сможем помогать нашему дворнику собирать настоящие листочки.