Надежда Павлиновна Карачарова
Конспект подвижной игры «Весна-красна» с детьми раннего возраста на прогулке Видео
Подвижная игра «Весна – Красна»
Цель: обогащение игрового опыта детей раннего возраста на прогулке.
Задачи:
Учить ребенка управлять собой, соблюдая, правила игры; имитировать движения зайчат, птиц;
Закреплять представления о весне, ветре;
Развивать эмоциональную отзывчивость; воображение;
Укреплять физическое и психическое здоровье;
Воспитывать доброжелательное отношение друг к дугу.
Публикация «Конспект подвижной игры „Весна-красна“ с детьми раннего возраста на прогулке Видео» размещена в разделах
- Весенние прогулки и наблюдения
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Игры, дидактические пособия
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Видео
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Подвижные игры для детей
- Подвижные игры для малышей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2018
Описание игры
Игра проводиться на прогулке с детьми раннего возраста.
Воспитатель:
- Дети к нам пришла Весна – красна». Где она?
Дети:
-Нет
Воспитатель: - Зажмурьте глазки крепко, крепко и Весна появиться. Раз, два, три – посмотри.
Воспитатель наряжается Весной.
Воспитатель:
- Я Весна – Красна в гости к вам пришла,
Я ищу в лесу зверей,
Выходите поскорей,
Выходите зайчики.
Прыг – скок, прыг – скок
Пляшут на опушке
(прыгают на двух ногах, руки согнуты в локтях перед собой)
И торчат у зайчат
Ушки на макушке.
(выполняют движения руками над головой, показывая ушки зайчат)
Воспитатель:
- Я Весна – Красна в гости к вам пришла,
Прилетайте птички, птички – невелички.
(дети бегут по кругу, руки имитируют движение крыльев)
Птички прилетели на дорожку сели,
(присели)
Зернышки клевали, крошки собирали.
(пальчиками, собранными в «клювик» стучим по колену)
Клю – клю - клю.
Воспитатель:
- Я Весна – Красна в гости к вам пришла,
Я ищу детишек: девчонок и мальчишек. Где они?
Дети:
- Вот!
Воспитатель:
- Я Весна – Красна в гости к вам пришла
И подарки принесла: замечательные вертушки.
Воспитатель показывает и раздает детям вертушки:
- Чуть подует ветерок и вертушка оживет.
Дети любуются вертушками, бегут по кругу.
Воспитатель:
- Дети, вам понравилась игра? Пришла Весна – Красна?
Что в подарок принесла Весна?
Дети отвечают на вопросы и продолжают играть с вертушками.
Результативность
Дети эмоционально откликаются на игру, предложенную воспитателем;
соблюдают правила игры, имитируют движения зайчат, птиц; закрепляют знаниями о весне и ветре; играют с радостью, дружно.
