«Защитники Отечества». Игра «Поле чудес» для детей старшего школьного возраста

людмила власова
«Защитники Отечества». Игра «Поле чудес» для детей старшего школьного возраста

Цель: воспитание патриотических чувств, чувства гордости за подвиг, совершенный нашей армией. Развитие познавательной сферы, памяти, внимания, расширение словарного запаса.

Оборудование: барабан поля чудес, мольберт для крепления магнитных букв, флешка с песнями военных лет.

ХОД:

Ведущий: Накануне 23 февраля — Дня Защитника Отечества, мне хочется вместе с вами вспомнить слова-термины, связанные с армией, военными действиями, с историей советских войск. Ведь многие из вас будут служить в армии, выполняя свой долг перед Родиной, и столкнутся на прямую с этими словами.

Публикация «„Защитники Отечества“, Игра „Поле чудес“ для детей старшего школьного возраста» размещена в разделах

• День защитника Отечества, 23 февраля. Сценарии и мероприятия в школе
• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника Отечества. Школьные мероприятия, сценарии
• Игры для детей
• Поле чудес. Сценарии мероприятий форме игры
• Старшая группа
• Старшая школа. 10-11 класс
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

Отбор игроков будет проводиться прямо сейчас, я задаю вопросы, кто первыми отвечает правильно на них, тот и выходит играть.

Вопросы для первой тройки игроков:

1. Способ взятия крепости измором? (осада)

2. Бег солдат с криком «ура»? (атака)

3. Свод правил в армии? (устав)

Ведущий: Итак, первая тройка игроков у нас есть, подходите к барабану и настройтесь на игру.

Звучит музыка пока несовершеннолетние готовятся к игре, выставляется слово из букв для первой тройки играков.

Задание для первой тройки игроков:

1). Как называется потолок из бревен в блиндаже? (н- а- к -а -т)

Игра проводится по всем правилам Поля Чудес.

Вопросы для второго отборочного тура:

1. смотр выправки войск? (парад)

2. оружие, стреляющее пламенем? (огнемет)

3. нашивка на рукаве кителя? (шеврон)

Ведущий: Новая тройка игроков занимает места у барабана, игра продолжается.

Опять звучит музыка военных лет, и выставляется слово из букв для второй тройки игроков

Задание для второй тройки игроков:

2). Как называется сумка офицера для карт и других важных бумаг? (п- л- а- н -ш- е- т)

Вопросы для игроков третьего отборочного тура:

1. продиводействие войск врагу? (отпор)

2. воспламенитель заряда? (запал)

3. укрытие для стрельбы? (окоп)

Ведущий: Новая тройка игроков занимает места у барабана, игра продолжается.

Опять звучит музыка военных лет, и выставляется слово из букв для третьей тройки игроков

Задание для третьей тройки игроков :

3). Как называется место, где испытывают танки? (п -о -л -и -г -о -н)

Ведущий: У нас есть три победителя, которые выходят в финал. Поапладируем им и пожелаем победы в игре. (звучат аплодисменты)

Задание на финал:

Как называли командира в Древней Руси? (в -о - е-в -о -д -а)

Ведущий: Победитель набрал. очков, ему предлагается список призов, которые он может забрать за свои очки.

Призы:

1. Сотовый телефон (игрушечный) - 1000 очков.

2. Печатная машинка (ручка) - 800 очков.

3. Средство для передачи

мыслей на расстояние - 500 очков.

4. Прибор для измерения расстояний - 300 очков.

5. Компас - 200 очков.

И так далее, чем больше призов, тем интереснее.

Ведущий: Предлагаю победителю поучаствовать в супер- игре.

Супер-приз: книга о великих полководцах России

Задание для супер -игры:

наука о ведении боя? (т -а -к -т -и -к -а)

Ведущий: Игра закончилась! Поздравляем победителя с победой, ценными призами. А вас всех благодарим за участие в этой игре.