Положение о смотре-конкурсе «Маркеры игрового пространства»

Юлия Сухова
Положение о смотре-конкурсе «Маркеры игрового пространства»

1. Общие положения

1.1. Смотр-конкурс «Маркеры игрового пространства проводится в соответствии с годовым планом работы МБДОУ «Детский сад №30» на 2016-2017 уч. г. (далее – ДОО).

1.2. Настоящее положение определяет порядок и условия организации смотра-конкурса «Маркеры игрового пространства» (далее – смотр-конкурс).

2. Цели и задачи смотра-конкурса

Публикация «Положение о смотре-конкурсе „Маркеры игрового пространства“» размещена в разделах

• Маркеры игрового пространства, ширмы для игр
• Положение конкурса. Образцы положений
• Темочки

Цель: создание в МБДОУ полноценной развивающей предметно-пространственной среды для дошкольников в соответствии с ФГОС ДО с учётом возраста детей и их интересов.

Задачи:

1. Совершенствовать развивающую предметно - пространственную среду групп с учетом возраста детей и их интересов.

2. Реализация требований ФГОС ДО к РППС: трансформируемость, полифункциональность, вариативность.

3. Стимулирование инициативы, творческого поиска, профессионального роста воспитателей.

4. Выявление и распространение передового педагогического опыта педагогов.

3. Участники смотра – конкурса :

В смотре – конкурсе принимают участие все педагоги ДОО.

4. Жюри смотра-конкурса :

4.1. В состав жюри входят:

• Кулагина О. Е., заведующий ДОУ;

• Котик Н. Н., Сухова Ю. И., старшие воспитатели;

• Захарова Г. В., Разумкова И. А., Синицкая О. Н., воспитатели.

5. Сроки проведения смотра-конкурса

5.1. Смотр-конкурс проводится с 15.12.2016г. по 16.02.2017г.

5.2. Подведение итогов 17.02.2017г.

6. Условия содержания и порядок проведения смотра - конкурса :

6.1. Старшие воспитатели организуют консультирование по всем вопросам, относящимся

к организации смотра - конкурса.

6.2. Смотр - конкурс проводится в один тур.

7. Критерии оценки содержания:

Жюри оценивает маркеры игрового пространства по следующим критериям:

1. Соответствие возрасту детей и их интересам.

2. Безопасность используемых материалов и конструкции в целом.

3. Эстетичность оформления.

4. Качество оформления изготовления.

5. Многофункциональность, практичность, универсальность.

6. Разнообразие дополнительного материала.

7. Новизна, оригинальность

8. Умение воспитателей презентовать маркеры.

Критерии оценок:

3б. – полное соответствие всем показателям,

2б. – незначительное несоответствие показателям,

1б. – значительное несоответствие показателям.

8. Подведение итогов и награждение победителей

8.1. При подведении итогов смотра-конкурса члены жюри определяют победителей, занявших первое, второе, третье места.

8.2. Победители и участники смотра-конкурса награждаются грамотами.

8.3. Итоги проведения смотра-конкурса освещаются на сайте ДОУ.