ольга седых
Понятие пальчиковых игр и их значение для развития ребенка
Пальчиковые игры – это мощная целенаправленная тренировка для
мозга ребенка, стимулирующая его развитие.
Пальчиковые игры - это показ, инсценировка каких-либо рифмованных
историй, сказок при помощи пальцев рук. Проведение с детьми пальчиковых
игр способствует развитию у них мелкой моторики рук, у них улучшается
двигательная координация, преодолеваются зажатость, скованность. О
Публикация «Понятие пальчиковых игр и их значение для развития ребенка» размещена в разделах
- Игры для детей
- Игры для детей. Роль и значение детских игр в развитии детей
- Мелкая моторика
- Пальчиковые игры, гимнастика
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
пальчиковых играх можно говорить, как о великолепном универсальном,
дидактическом и развивающем материале. Методика и смысл данных игр
состоит в том, что нервные окончания рук воздействуют на мозг ребёнка и
мозговая деятельность активизируется.
Пальчиковые игры - хорошие помощники для того, чтобы подготовить
руку ребёнка к письму, развить координацию. А для того, чтобы параллельно
развивалась и речь, можно использовать для таких игр небольшие стишки,
считалки, песенки. В принципе, любые стихотворные произведения такого
рода педагоги и родители могут сами «переложить на пальцы», т. е. придумать сопровождающие речь движения для пальчиков - сначала простые, несложные, а затем эти движения усложнять. Благодаря пальчиковым играм ребёнок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредотачиваться. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между взрослым и ребёнком.
Пальчиковые игры помогают ребенку достичь хорошего развития
мелкой моторики рук, которая не только оказывает благоприятное влияние на развитие речи, но и подготавливает ребенка к рисованию и письму. Игры с
пальчиками развивают мозг ребёнка, стимулируют развитие речи, творческие
способности, фантазию.
Чему способствуют занятия пальчиковыми играми :
1. Выполнение упражнений и ритмических движений пальцами
индуктивно приводит к возбуждению в речевых центрах головного мозга и
резкому усилению согласованной деятельности речевых зон, что, в конечном
итоге, стимулирует развитие речи.
2. Игры с пальчиками создают благоприятный эмоциональный фон,
развивают умение подражать взрослому, учат вслушиваться и понимать
смысл речи, повышают речевую активность ребенка.
3. Малыш учится концентрировать свое внимание и правильно его
распределять.
4. Если ребенок будет выполнять упражнения, сопровождая их
короткими стихотворными строчками, то его речь станет более четкой,
ритмичной, яркой, и усилится контроль за выполняемыми движениями.
5. Развивается память ребенка, т. к. он учится запоминать определенные
положения рук и последовательность движений.
6. У малыша развивается воображение и фантазия.
7. В результате регулярных упражнений кисти рук и пальцы приобретут
силу, хорошую подвижность и гибкость, а это в дальнейшем облегчит
овладение навыком письма.
8. «Пальчиковые игры» - это инсценировка каких-либо рифмованных
историй, сказок при помощи пальцев. Многие игры требуют участия обеих
рук, что даёт возможность детям ориентироваться в понятиях «вправо»,
«влево», «вверх», «вниз» и т. д.
9. Пальчиковые игры дают возможность родителям играть с малышами,
радовать их и, вместе с тем развивать речь и мелкую моторику. Благодаря
таким играм ребёнок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него
развивается внимательность и способность сосредотачиваться. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между детьми, а также между взрослым и ребёнком.
Пальчиковые игры детей младшего дошкольного возраста - один из
самых продуктивных и эффективных методов развития. Благодаря
пальчиковым играм детям даются легче не только знания, но и происходит
процесс воспитания детей младшего дошкольного возраста, что влияет на
гармоничное физическое, интеллектуальное, а также умственное развитие
ребенка.
В жизни ребёнка младшего дошкольного возраста это этап, в ходе
которого обучающийся может открывать для себя новых друзей, а в его
жизни появляются новые занятия. На этом этапе развития ребёнка важное
место занимают именно пальчиковые игры, так как основные развивающие
материалы подаются детям в игровой форме.
