Татьяна Лымаренко
Пособие «Волшебные сундучки» — личная территория ребёнка и элемент индивидуального подхода
Приходя в детский сад, ребёнок учится делиться с другими игрушками, договариваться о выборе места игры и самой игры, овладевает навыками общения. Происходит сравнение и сопоставление "личного" и "общего". Всё это имеет место в основном в период адаптации, чаще в младшем возрасте. Индивидуальный подход- важный элемент эмоционального благополучия ребёнка, залог успешного нахождения своего места среди других. В своей педагогической практике я много лет использую пособие "волшебные сундучки", которые являются личной территорией ребенка. "Сундучки" представляют собой небольшие коробочки, украшенные различными картинками. Появляются они в старшей и подготовительной группе. Еще в процессе изготовления у ребенка есть возможность выбрать сундучок и его дизайн, дополнить, украсить выбранными картинками. В этом сезоне обязательный элемент декора- картинка с буквами- инициалами. Дети используют сундучки для хранения личных мелких вещей, "секретиков". Располагаются коробочки- сундучки на шкафчике у каждого ребёнка. Чётко видно, какой из сундучков принадлежит мальчику, а какой- девочке.
Публикация «Пособие „Волшебные сундучки“ — личная территория ребёнка и элемент индивидуального подхода» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2017
А вот сундучки мальчиков
Трогать чужой сундучок- табу. Это правило распространяется и на педагогов, так мы проявляем уважение к личности. Но самый трогательный момент- быть посвященным в тайну сундучка, увидеть, что хранит внутри хозяин.
В течение последнего года наш детский сад принимал участие в проекте по раннему изучению английского языка. В качестве вспомогательного пособия выступили наши сундучки. В контейнерах от "Киндер- сюрпризов" педагог размещал записки с информацией для родителей, заданиями, поощрениями.
В сундучки дети помещают небольшие картинки, жетончики за хорошую работу на занятии, пишут друг другу признания, обмениваются с друзьями частью своих "сокровищ". Я как- то примерно сосчитала, что за годы работы сделала таких сундучков более 120 штук! Самой высокой оценкой того, что это пособие было необходимо детям, стал рассказ одной из мам выпускников о том, что у детей эти сундучки хранились еще много лет после окончания детского сада.
