Сергей Трифонов
Фотоотчёт. Познавательно-игровая программа «Красный. Желтый. Зеленый» (для детей старшей возрастной группы)
Цели: Привлечь родителей к совместному проведению развлечения с целью закрепления у детей представлений о назначении светофора и его сигналов; о транспорте разного вида (грузовом, пассажирском, воздушном, водном); о знаках дорожного движения (подземных и пешеходных переходах); о правилах дорожного движения; вызвать желание действовать дружно, сообща;подарить детям радость общения с родными.
Ход игры:
Вступительное слово воспитателя
Совместные задания (родителей и детей)
1. Вспомнить песни о любом виде транспорта
Публикация «Фотоотчёт, Познавательно-игровая программа „Красный, Желтый, Зеленый“ (для детей старшей возрастной группы)» размещена в разделах
2. Отгадывание загадок
3. Разложить и назвать дорожные знаки: 1 команда – предупреждающие (треугольники красного цвета, 2 команда – запрещающие (круги красного цвета).
***
4. Физкультминутка. Игра «Светофор». Красный – без движения, желтый – хлопки, зеленый – ходьба на месте.
***
5. Придумать и зарисовать свой дорожный знак.
***
Задания для детей
I. Конкурсы-эстафеты
1. «Поездка за рулем». (Участники команд оббегают препятствия.)
***
2. «Светофор». (Первые три участника строят светофор из цветных кругов.)
Задания для родителей
1. Объяснить детям следующие понятия
Первая команда: ДПС, автомагистраль, жезл.
Вторая команда: ГИББД, шоссе, сирена.
А в заключение познавательно-игровой программы родители почитают стихотворения для обращения к детям как будущим пешеходам.
Подведение итогов.
Спасибо всем за участие. А теперь послушаем, что нам скажет жюри. (Жюри подводит итоги, награждает победителей.) Молодцы! А сейчас участникам вручаются сладкие призы.
Сергей Трифонов | Все публикации
