Татьяна Белоусова
Познавательно информационный проект «Волга-Матушка. Города на Волге»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №66»
Энгельсского муниципального района Саратовской области
Познавательно-информационный проект
«Волга –матушка, города на Волге»
в подготовительной группе № 5 (для детей с нарушением зрения)
Руководитель проекта : воспитатель группы №5 Белоусова Т. А.
г Энгельс2018 г
Участники проекта : дети подготовительной группы №5 (с нарушением зрения,
родители детей,
воспитатели : Белоусова Т. А. Шорникова Е. А.,
учитель - логопед Маркушова Е. А.,
Публикация «Познавательно информационный проект „Волга-Матушка, Города на Волге“» размещена в разделах
музыкальный руководитель Тринёва С. М.,
воспитатель по ИЗО Шалина Л. Н.
Вид проекта :
по направленности : познавательно-информационный,
по продолжительности: долгосрочный.
Срок реализации: с 15.01.2018г-30.03.2018г.
Цель проекта :
расширить знания детей о Волге –матушке, как о реке на которой находится наша малая Родина г Энгельс, другие известные города о их достопримечательностях.
Задачи проекта :
формирование чувства патриотизма, любви к Родине;
стимулировать познавательный интерес детей к нашей гордости реке Волге, к городам стоящим на реке Волге,
развивать мыслительную активность и творческие способности детей;
развивать коммуникативные навыки в общении со сверстниками и родителями, воспитывать зкологическую культуру.
Актуальность проекта :
К. Д. Ушинский считал, что патриотизм является не только важной задачей воспитания, но и могучим педагогическим средством: «Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека и могущественную опору для борьбы с его дурными природными, личными, семейными и родовыми наклонностями»
Формирования у детей любви к Родине является накопление знаний и социального опыта жизни в своем городе, доме – месте, где он родился. Гордостью Энгельса по праву считается река Волга, именно поэтому проект носит такое яркое, душевное название «Волга – матушка». Знакомство с достопримечательностью края, через участие в создании творческого проекта позволяет детям в процессе самостоятельной деятельности узнать о Волге то, что будет сопровождать их всю жизнь – чувство гордости и особенности. Позволит почувствовать причастность к священным истокам и традициям, гордиться званием волжанин – гражданин и патриот своей страны.
Проблема:
почему Волга спросит любой из нас? ведь у нас много красивейших рек в России? Да, но наша река Волга самая длинная в Европе. К сожалению, дети не имеют представления о ней, о городах стоящих на реке. Красота и величие реки заинтересовало детей.
Ожидаемый результат:
дети получат углубленные знания о реке: её начало, куда впадает. Дети расширят свои представления о красоте реки и в тоже время об экологической опасности реки;
повысятся патриотические чувства, гордость за свою малую Родину.
Методы и приё мы:
изучение информации,
беседы,
анализ познавательной литературы,
творческая деятельность,
наблюдения,
экскурсии,
изучение художественной литературы, стихов, песен, сказок
. 1этап: Подготовительный.
Познакомили родителей с планом деятельности над проектом, задачами, целью. Подготовили иллюстрации с городами на Волге, подготовили художественную и энциклопедическую литературу, распределили между родителями оформления мини проектов и их участия на празднике «Волга –матушка»
2 этап: Основной.
Познакомились с городами расположенными на реке Волге и их достопримечательностями.
Рисовали рисунки реки Волга.
Вместе с родителями готовились к защите мини-проектов родители и дети,
выучили стихи, песни, танцы.
Нарисовали плакат «Берегите Волгу!»
3 этап заключительный.
Продукт проекта :
Творческая мастерская «Салфетка начало реки Волга».
Татьяна Белоусова | Все публикации
