Познавательно-исследовательский проект «Мыльный пузырь-художник»

лариса карелина
Познавательно-исследовательский проект «Мыльный пузырь-художник»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Детский сад комбинированного вида №50»

«Ильменочка»

456320, г. Миасс, ул. Олимпийская, 7 (8-3513) 53-23-28

___

«Мыльный пузырь - художник»

Руководитель проекта :

воспитатель 2 квалификационной категории

Карелина Лариса Юрьевна

Миасс 2017г

Содержание

Пояснительная записка…. стр. 3

Актуальность проекта…стр. 4

Публикация «Познавательно-исследовательский проект „Мыльный пузырь-художник“» размещена в разделах

• Исследовательская деятельность
• Мыло, мыльные пузыри
• Мыльные пузыри. Проекты, исследования
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

План реализации проекта…. стр. 5

Заключение…. стр. 7

Пояснительная записка

База внедрения проекта : МКДОУ №50.

Сроки продолжительности проекта : средней продолжительности.

Тип проекта : познавательно-исследовательский, детский, с участием родителей.

Продолжительность проекта : 1-2 недели.

Участники проекта : воспитанница старшей группы «Лучики».

Образовательная область: «Социально-коммуникативное», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие».

Цель работы:

1. Формирование предпосылок поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы;

2. Развитие умения определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно;

3. Установление новых свойств мыльных пузырей.

Задачи проекта :

1. Изучить источники информации.

2. Выявить лучший состав для надувания мыльных пузырей.

3. Освоить технику выполнения рисунка мыльными пузырями.

Продукты проекта :

- Фотоматериалы;

- Описание опыта и результаты экспериментирования.

Оборудование:

1. Раствор для мыльных пузырей.

2. Тарелки.

3. Трубочки для коктейлей.

4. Салфетки вискозные.

5. Любая мелкая игрушка.

6. Воронка.

7. Пищевые краски.

8. Кисти.

9. Банка с водой.

Актуальность проекта

«Мыльный пузырь, пожалуй

самое восхитительное

и изумительное явление природы».

Марк Твен.

С раннего детства мы знакомы с удивительными свойствами мыльного пузыря. И дети, и взрослые с интересом наблюдают, как мыльный пузырь витает в воздухе, переливаясь всеми цветами радуги. Мыльные пузыри могут быть настоящим искусством и предметом научных исследований.

План реализации проекта

Тема: «Мыльный пузырь - художник?»

Выполнила работу: Левакина Надежда,

Старшая группа «Лучики».

Руководитель: воспитатель МКДОУ №50,

Карелина Лариса Юрьевна,

Г. Миасс, 2017г.

Введение

В нашем детском саду был праздник мыльных пузырей. Было очень интересно. Мне тоже захотелось устроить шоу для своих родителей. Они купили мне флакончик с мыльными пузырями, но пока я готовила шоу, нечаянно уронила флакон, и пузыри вытекли. Я расстроилась, что не смогла порадовать близких. Моё настроение заметили воспитатели. Я рассказала им о своей проблеме. Они успокоили меня и сказали, что мыльные пузыри можно приготовить и в домашних условиях, используя разные моющие средства.

Основная часть

Когда мы с мамой изучали рецепты растворов для мыльных пузырей, то узнали, что эта забава известна с давних времён и привлекает как детей, так и взрослых. При раскопках известного города Помпеи были найдены фрески с изображением детей, выдувающих мыльные пузыри. На картинах художников 18 века часто встречались изображения детей, выдувающих мыльные пузыри через глиняную соломинку. Не менее популярна эта забава и в наше время. Мыльные пузыри являются самой продаваемой игрушкой в мире.

Исследование

Существует огромное количество рецептов для приготовления раствора. Я выбрала три.

Рецепт №1.

Половина стаканы воды, 1 столовая ложка средства для мытья посуды.

Рецепт №2.

Половина стакана воды, 1 столовая ложка шампуня, 2 чайные ложки сахара

Рецепт №3.

Половина стакана воды, 1 столовая ложка средства для мытья посуды, 1 столовая ложка сахара, 2 столовые ложки глицерина.

Эксперимент

Наилучшим составом для надувания мыльных пузырей является раствор по рецепту №3. Из этого раствора мыльные пузыри надувались самые большие, прочные и переливчатые. И я решила использовать его в рисовании и играх, которые я вам сейчас покажу.

Опыт 1. Пузырь в пузыре. Поверхность стола смазываем мыльным раствором. Выдуваем большой пузырь на стол. Соломинку погружаем в мыльный раствор так, чтобы только кончик ее, остался сухим. Осторожно через стенку первого пузыря проталкиваем соломинку до центра. Большой пузырь не лопнул! Медленно начинаем дуть в соломинку. Получаем второй пузырь, заключенный в первом. Осторожно вытягиваем соломинку.

Вывод: стенки мыльного пузыря достаточно прочны и эластичны, чтобы сквозь них можно было провести соломинку, предварительно смоченную мыльным раствором.

Опыт 2. Пузыри вокруг предметов. Небольшую игрушку смазываем мыльным раствором и кладем на стол. И аккуратно начинаем выдувать мыльный пузырь. Игрушка медленно погружается в пузырь. И вот фигурка оказывается лежащей под прозрачным полукруглым колпаком из мыльной пленки.

Вывод: мыльная пленка пузыря достаточно прочна и эластична, чтобы в него можно было поместить небольшой предмет, предварительно смоченный мыльным раствором

Заключение

Выводы: Выдувание мыльных пузырей – одно из любимых детских развлечений. Проведя опыты с мыльными пузырями, мы убедились, что мыльные пузыри при правильном надувании, могут радовать глаз в течение нескольких минут. Мыльная пленка пузыря достаточно прочна и эластична, чтобы в него можно было поместить небольшой предмет, предварительно смоченный мыльным раствором. А также с помощью мыльных пузырей можно создавать необыкновенной красоты предметы. В целом, исследование мыльных пузырей оказалось интересным, красивым и полезным занятием.

Спасибо за внимание!