Светлана Тарасова
Познавательно — речевое НОД в первой младшей группе «Сова»
Цель:
- знакомство детей с совой через игрушку и картинку с изображением совы;
- рассказать детям потешку «Совушка, сова – большая голова»;
- воспитывать бережное отношение к сове.
Оборудование: игрушка «сова», картинка с изображением совы.
Обогащение словаря: клюв, перья, когти, мудрая.
Ход НОД:
Воспитатель: Давайте мы с вами поиграем.
Пальчиковая гимнастика
Прилетел к нам скворушка –
Серенькое перышко.
Жаворонок, соловей
Торопились: кто скорей?
Цапля, лебедь, утка, стриж,
Аист, ласточка и чиж –
Публикация «Познавательно — речевое НОД в первой младшей группе „Сова“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Сова, совушка, совенок, совята
- Сова. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015
Все вернулись, прилетели
Песни звонкие запели!
Воспитатель: Молодцы!
Ой, дети, посмотрите к нам птица прилетела – сова.
Воспитатель: Здравствуй, совушка – сова!
Дети, поздоровайтесь с ней.
Дети: Здороваются. Гладят сову.
Воспитатель: Давайте рассмотрим сову.
Дети садятся на стульчики)
Воспитатель: У совы есть голова.
Совушка – сова
Большая голова,
На суку сидит,
Головой вертит.
Давайте повторим «голова».
У совы есть туловище. (спрашиваю каждого ребенка повторить)
Лапы (повторяют, хвост (повторяют).
На голове есть глаза, она очень хорошо видит в темноте.
У совы у старой
Не глаза, а фары –
Круглые, большие.
Давайте повторим «глаза»
(Дети повторяют).
Воспитатель: Еще на голове есть клюв (дети повторяют)
Сова покрыта перьями (дети повторяют)
У совы есть крылья (дети повторяют)
На лапах есть когти, с помощью которых сова может лазить по стволам деревьев. Повторите «когти» (Дети повторяют).
Воспитатель: Дети, подойдите к столу (дети подходят). Посмотрите на столе лежат картинки с изображением птиц. Покажите мне сову. (Дети показывают).
Воспитатель: А знаете, что сова спит днем, а ночью она летает. И сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «сова».
Разминка: Дети становятся в круг. Воспитатель изображает сову. По команде воспитателя «День наступает – все вокруг оживает!» - все бегают. Сова в это время спит. Когда воспитатель скажет: «Ночь наступает – все замирает!» - дети приседают и закрывают глаза. А сова начинает летать и смотрит, кто же не спит. (Повторить 2 раза).
Воспитатель: Молодцы!
Сова останется, погостит у нас в группе.
А вы можете рассмотреть ее и поиграть с ней.
