Оксана Аркадьева
Познавательное занятие «Что такое ветер?»
Программное содержание:дать представление о движении воздуха (ветер). Воспитывать интерес к познанию, развиать логическое мышление, память. Закреплять умение самостоятельно делать выводы. Закреплять умение отвечать на опросы и задавать их, воспитывать культуру речевого общения.
Материал: свеча, перышки, пробирка, стекло, спиртовка, карта земли, карточки с различными видами ветра, глобус или карта.
В детский сад прилетел воздушный шар с загадкой.
Без рук, без ног, а ворота отворяет.
( Выслушиваю ответы детей и делаю вывод: ветер - это движение воздуха вдоль поверхности Земли.)
Публикация «Познавательное занятие „Что такое ветер?“» размещена в разделах
- Ветер. Изучаем свойства ветра
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2016
-Каким бывает ветер?
-Да иногда ветер дует с огромной силой, а иногда - чуть заметен.
-Как узнать, есть ли ветер?
Ответы детей.
-Какой он (посмотреть в окно и определить ветер)
-Как называется сильный ветер (ураган)
-О чем вам говорит это слово?Что вы представляете себе, когда слышите это слово?
Ответы детей.
Обобщение:Да, сильный ветер называется ураганом. Он бывает такой сильный,что сносит крыши домов, ломает деревья, производит большие разрушения.
-А бывает ли на море ураган?Почему?
Обобщаю ответы: Да такой ветер очень опасен т. к. поднимает громадные волны и корабли могут утонуть.
- А кто знает, как называется такой ветер (шторм)
-Если ветер дует из пустыни, он бывает сухой, в нем мало водяных капелек. Почему (мало воды и очень жарко).
-Как называется такой ветер (суховей)
Такой ветер не приносит дождя, он сушит поля и от этого гибнут посевы.
Как ы думаете полезен ли такой ветер?
Почему так думаете?
Ветер, который обычно дует с океана, с моря, он лажный, в нем много водяных капелек. Почему?
Ответы детей.
Давайте проверим.
Опыт:нагреваю в пробирке воду, а над пробиркой устанавливаю стекло.
Что происходит с одой?
Что оседает на стекло?
Что находится между пробиркой и стеклом?
А если это время подует ветер, что произойдет с капельками?
Да такой ветер часто приносит дождь или снег.
-Подумаете, полезен ли такой ветер? Почему?
Ветер может дуть в разных направлениях. Каким прибором можно определить направление ветра?
А сейчас давайте немного поиграем. Что это (карта Земли).
А это ( карточки с изображением ветром: шторм, суховей, ураган).Распределить на карте, где какой ветер дует.
А мы с вами можем сделать ветер?Как?
Физ. минутка.
Раздаю перышки и предлагаю сделать маленький ветерок, а затем большой, сильный ветер.
Все ы знаете, что на севере нашей страны находится Северный Ледовитый океан (показываю на глобусе). Он покрыт льдами и воздух там холоднее чем, на юге. Поэтому северный ветер приносит похолодание. На западе находится Атлантический океан. ода нем теплее, чем в Северном Ледовитом океане. Когда северный ветер сменяется западным, то погода обычно становится теплее.
А как ы думаете, у нас группе есть ветер?
А как узнать?
Предлагаю проделать такой опыт : приоткрываем дверь и поставим на порог зажженную сечу (наблюдение за сечкой).
-Что происходит с пламенем?
- какую сторону оно поклоняется?
А теперь поднимем сечу верх.
Что происходит?
В какую сторону оно поклоняется?
Как ы думаете почему так получается?
Если дети затрудняются делаю вывод сама. Холодный ветер идет из коридора низом, потому что он тяжелый, а теплый воздух становится легче и поднимается вверх. Поэтому, если мы открываем дверь, то теплый воздух выходит из группы через верх, а холодный вохдух через низ. Тоже самое происходит и на Земле. Воздух постоянно перемещается. Солнце нагревает Землю, но не езде одинаково. тех местах, где она нагревается больше, воздух становится теплее и поднимается куда, а на его место притекает холодный воздух. А сейчас кто хочет можно попробовать разгадать кроссворд.
Разгадывание кроссворда и подведение итого.
