Инна Исакова
Познавательное занятие в средней группе (4–5 лет) «Овощи и фрукты — полезные продукты»
Цель: Уточнить и закрепить знания детей об овощах, фруктах, месте их произрастания, пользе для человека.
Задачи:
• Продолжать учить рассказывать выразительно загадки об овощах, фруктах. Совершенствовать умение сравнивать.
• Развивать познавательный интерес, мыслительную активность, упражнять в умении самостоятельно, грамматически правильно и полно отвечать на вопросы.
• Воспитывать у детей интерес к окружающему миру и желание заботиться о своем здоровье
Материалы и оборудование:
Зрительный ряд:
• Игрушка Мишка;
Публикация «Познавательное занятие в средней группе (4–5 лет) „Овощи и фрукты — полезные продукты“» размещена в разделах
- Здоровое питание, полезные и вредные продукты
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Овощи и фрукты — полезные продукты
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Конспекты занятий
- Правильное питание. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2013
• «Цветок здоровья» - ромашка со съёмными лепестками и изображенными на них картинками;
• В большой корзине – муляжи овощей и фруктов;
• Ориентиры «сад»-зеленый картон, вокруг деревья., «огород» - черный картон, грядки;
• «Чудесный мешочек» - муляжи фруктов (апельсин, яблоко, лимон, виноград, абрикос).
Литературный ряд: Загадки.
Музыкальный ряд: Музыкальный фон на протяжении всей деятельности.
Раздаточный материал: альбомный лист на каждого ребёнка, пластилин.
Подготовительная работа:
• Создание предметно – развивающей среды в группе.
• Чтение сказки «Мишка - Топтыжка», Б. Заходер.
• Рассматривание книг об овощах и фруктах.
• Дидактические игры: «Угадай, что это», «В саду – на огороде».
Планируемый результат:
• 100% охват детей в участии познавательного занятия
• Выделяют овощи и фрукты, называют чем они полезны.
Ход мероприятия:
[u 1. Сюрпризный момент:[/u]
Раздаётся стук в дверь в группу входит Мишка (игрушка)
-Ребята, что-то наш друг Мишка сегодня загрустил!.
-Почему ты грустишь Мишка?
Мишка: Я немного толстоват,
Я немного косолап,
Вы поверьте мне, ребята,
В этом я не виноват!
Помогите мне, ребята!
Может средство, есть такое,
Чтобы сильным, ловким стать,
От других не отставать?
2. «Цветок здоровья»
-Давайте поможем Мишке, расскажем,что надо делать. А поможет нам волшебный цветок здоровья. Лепесточки этого цветка советуют нам, что надо делать, чтобы быть здоровым.
-Выбирай, Мишка любой лепесток. Что изображено на нем(«ребенок умывается, чистит зубы»). Значит первый совет – чтобы быть здоровым, нужно умываться и чистить зубы. Еще нужно есть овощи и фрукты; загорать и купаться; заниматься спортом; трудиться.
В общем, Мишка -
Надо утром не валяться,
Физкультурой заниматься,
Бегать, прыгать и скакать,
Организм свой закалять!
3. Игра с Мишкой
физкультминутка
-Давайте, ребята, научим Мишку делать гимнастику.
Медвежонок потянулся,
Раз- нагнулся, два- нагнулся,
Лапы в стороны развёл,
Видно, мёда не нашёл.
Чтобы мёда нам достать,
Надо на носочки встать.
4. Игра «сбор овощей и фруктов»
(деление на группы)
-А еще Мишка, не думай, что только мед очень полезный. Нужно есть фрукты и овощи.
Мишка: У меня есть сад и огород. Собрал я урожай, но все перемешалось, и теперь я не знаю, где фрукты, а где овощи.
- Давайте поможем ему, навести порядок.
- Игра «Сбор овощей и фруктов».
5. Отгадывание загадок
- Вот Мишка,мы и навели у тебя порядок. А теперь хотим тебе загадки загадать.
Сидит девица в темнице, а коса на улице (морковь)
Сидит дед, во сто шуб одет. Кто его раздевает, тот слезы проливает. (лук).
- Понравились тебе Мишка наши загадки? А еще ребята знают полезные советы об овощах. Я начинаю, а вы – продолжайте. Мишка,запоминай!
Тот,кто много ест морковки….
(«станет сильным, крепким,ловким»)
А кто любит, дети,лук….
(«вырастает быстро вдруг»)
Кто капусту очень любит….
(«тот всегда здоровым будет»)
6. Пальчиковая гимнастика
- А теперь мы покажем Мишке, как сделать полезный салат, приготовили пальчики!
Мы капусту рубим.
Мы капусту трем.
Мы капусту солим.
Мы капусту жмем.
7. Игра «Что прячется в мешочке»
-Мишка тоже приготовил для нас интересную игру «Что прячется в мешочке»? Вы знаете, что фрукты вкусные и полезные. Мишка расскажет, чем полезен фрукт, а вы отгадайте, о чем его загадка. Отгадайте загадку – и увидите отгадку.
-Борется с микробами - апельсин,
-Фрукт полезен для крови – яблоко,
-Помогает работать желудку и борется с микробами – лимон,
-Полезен для мозга – виноград,
-полезен для зрения и сердца – абрикос.
8. Дети рисуют
- Видишь, Мишка, ребята знают, чем полезны овощи и фрукты. А еще они умеют их рисовать и хотят подарить тебе необычные рисунки овощей и фруктов. Сейчас они нарисуют их пластилином.
Мишка прощается с детьми и радостный уходит.
Воспитатель хвалит детей.
