Zamira bakowa
Занятие по художественному творчеству «Праздничная ёлочка»
Занятие по художественному творчеству
Рисование
Первой младшей группы
Цель: Побуждать дополнять изображение характерными деталями: особенно повторить ранее получившиеся пятна.
Поддержать интерес к рисованию пальчиком или ватными палочками, развивать целенаправленность движений
Задачи:
Образовательные: Учить детей создавать образ праздничной ёлочки на основе незавершённой композиции (силуэта ёлочки). Закрепить умение рисовать огоньки ватными палочками.
Развивающие: Вызвать интерес к рисованию праздничной ёлки.
Публикация «Занятие по художественному творчеству „Праздничная ёлочка“» размещена в разделах
Продолжать освоение формы и цвета как средств образной выразительности. Воспитательные: Формировать способы зрительного и тактильного обследования предметов.
Методы и приемы:
Наглядный (наглядно-практический)
Словесный (показ)
Игровой прием (пальчиковая гимнастика, игровые приемы, пение песни)
Материал: Ёлка искусственная, игрушки (для украшений ёлки) лист бумаги с силуэтом ёлки в форме треугольника. Краски гуашевые (красный, зеленый, желтый, синий). Ватные палочки - на каждого ребенка стаканчики (банки) с водой, салфетки матерчатые.
Ход занятия.
Перед занятием ребята вместе воспитателем украшают ёлочку.
Воспитатель: Ребята посмотрите, какая наша ёлочка вся нарядная красивая.
Вопросы:
Сколько игрушек один или много?
Какие шары большие или маленькие?
читаю (или напеваю) стих. З. Александровой «Елочка»
Маленькой елочке
Холодно зимой,
Из лесу елочку.
Взяли мы домой.
Беленький заинька
Елочку просил:
"Мятного пряничка
Зайке принеси!"
"Елочка, елочка,
Яркие огни,
Синими бусами,
Елочка, звени,
(Слышится, плачь зайчика)
Воспитатель: Зайка, почему ты плачешь.
Зайка: Как мне не плакать. Ваша ёлка нарядная красивая, украшена игрушками, горят огоньки. А наша ёлка нет, а ведь скоро праздник. На нашу ёлочку дедушка Мороз прейдет. Мы лесные звери тоже хотим встретить Новый год.
Воспитатель: Я знаю, как вам помочь давайте, ребята нарисуем, огоньки и ёлочки станут красивые, нарядные.
Показ рисование огоньков тампонными палочками или пальчиками
(по желанию детей)
Пальчиковая гимнастика «Жили – были зайчики»
Лыкова. И. А. стр. 118 (приложение 3)
Жили-были зайчики
На лесной опушке,
Жили-были зайчики
В беленькой избушке.
Мыли свои ушки,
Мыли свои лапочки,
Наряжались зайчики,
Надевали тапочки.
Ребята приступают к работе (под музыку Чайковского «Времена года» или новогодние песни о зиме дети выполняют работу)
В ходе работы уточняю цвет огоньков, цвет - ёлочки
Зайка хвалит работы ребят. В этот момент включаю ёлочку (она горит огоньками) сюрпризный момент
Ребята для кого мы украсили ёлочку?
Зайка: Спасибо, ребята за такие красивые ёлки. Все лесные звери будут рады.
Ведь скоро Новый год. До свидания.
Предлагаю встать возле ёлочки и спеть песенку «Блестят на ёлке бусы»
Музыка Т. Попатенко. Слова Н. Найденовой.
1. Блестят на елке бусы,
Хлопушки и звезда.
Мы любим нашу елку.
Да-да-да!
2. Снегурка в белой шубке,
Приходит к нам всегда.
Мы с ней поем и пляшем.
Да-да-да!
3. И Дед-Мороз веселый —
Седая борода —
Приносит нам подарки.
Да-да-да!
Предлагаю рассмотреть игрушки, водить хоровод вокруг ёлки, петь песни, танцевать. Под ёлкой ребята находят подарок от лесных зверей (конфеты)
