Шамне Любовь Борисовна
Праздничное представление «День рождения Зелибобы»
Муниципальное казенное образовательное учреждение
Детский сад № 1 «Родничок»
г. Палласовка Волгоградская область
Праздничное представление
«День рождения Зелибобы»
Воспитатель: Шамне Л. Б
г. Палласовка
2017г.
Цель: закрепить полученные знания о законах здорового питания;
Заполнить знания о том, какие продукты более полезны и необходимы человеку каждый день.
Публикация «Праздничное представление „День рождения Зелибобы“» размещена в разделах
Оборудование : красиво украшенный стул, для Зелибобы, Кубик, Бусинка, 3 корзинки, муляжи фруктов, ягод, 7 картофелин, зёрна фасоли, горох, чечевица, 3 тарелочки, праздничный пирог.
Ход ПРАЗДНИКА
Все- все- все! На день рождения!
Будут игры, шутки, смех-
Праздник радости для всех!
Всех девчонок и мальчишек,
Позовём на представленье
Под названием «День рождения!»
Дети входят в зал под музыку и рассаживаются на стулья, которые ведут к красиво оформленному креслу «Зелибобы»
Ребё нок 1:
Чей сегодня день рождения?
Кто родился в этот день?
Для кого сегодня птицы
Распевают, «динь- дилинь?»
Ребё нок 2:
Все мы любим день рождения,
И хоть полон он забот,
Как приятно в день рождения
Старше стать на целый год.
Ведущий: Ребята, сегодня мы отмечаем день рождения Зелибобы. Вместе с Зелибобой, его друзьями Бусинкой и Кубиком мы узнали, если хочешь вырасти сильным, красивым, здоровым надо соблюдать режим дня, следить за чистотой тела, заниматься гимнастикой, есть полезные продукты.
Мы также узнали, какие продукты полезны, как их есть. Почему надо есть в одно и то же время. Узнали, из чего варят каши и как сделать кашу вкусной. Что надо есть, если хочешь стать сильным. (лук, чеснок, овощи, фрукты, ягоды)
Зелибоба, наш друг стал за этот год здоровым, сильным и крепким.
1. «Подарки для друга»
Все наши поздравления сегодня для нашего друга – Зелибобы. Ребята старались, готовили открытки и поздравления, подарим их нашему другу и ваши слова- поздравления, пожелания.
(дети дарят открытки и слова поздравления.)
Зелибоба : Большое спасибо за поздравления и пожелания. Я рад, что вы пришли ко мне в гости. Недаром говорят: «праздник придёт – гостей приведёт»
2. Конкурс «Собираем урожай»
- распределить плоды растений на 3 группы: (по месту произрастания) в саду, в огороде, в лесу. (3 человека участвуют)- 3 корзины.
Физминутка «Подбери картошку» (6-7 картофелин)
Под звуки музыки дети танцуют, на полу картофелины- на одну меньше, чем детей, когда музыка смолкает- все берут с пола по картофелине. Тот, кто остался без картофелины, выходит из игры.
3. Игра «Правильно - неправильно»
Дети исполняют частушки. Если предлагаемый им совет оказывается правильным, все хлопают в ладоши, если нет- топают ногами.
Вам, мальчишки и девчушки.
Приготовили мы частушки.
Если нам совет хороший
Вы похлопайте в ладоши.
На неправильный совет
Вы потопайте – нет, нет!
Постоянно нужно есть-
Для здоровья важно!
Фрукты, овощи, омлет.
Творог, простоквашу!
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
Не грызите лист капустный,
Он совсем, совсем невкусный,
Лучше ешьте шоколад,
Вафли, сахар, мармелад, это правильный совет?
(нет, нет, нет)
4. Конкурс «Курочки и петухи»
- рассортировать зёрна фасоли, гороха, чечевицы – 2 команды по 2 человека- чем полезны те и другие растения, какие блюда могут быть приготовлены из зёрен.
5. Игра «Доскажи словечко»- отгадывать загадки
1. Что за скрип? Что за хруст?
Это что ещё за куст?
Как же быть без хруста,
Если я … (капуста)
2. Наш огород в образцовом порядке,
Как на парад построились грядки.
Словно живые ограды вокруг
Тени зелёные выставил. (лук)
3. Кругла, рассыпчата, бела,
На стол она с полей пришла.
Но, посоли её немножко
Ведь правда вкусная (картошка)
4. Заставил плакать всех вокруг
Хоть он и не драчун, а ….(лук)
5. Отгадать легко и быстро
Мягкий, пышный и душистый
Он и чёрный, он и белый,
А бывает подгорелый… (хлеб)
Слова и музыка.
6. Песенник «приятного аппетита» - песни поём о продуктах питания («Чунга- чанга», «Кто пасётся на лугу», «Огородная хороводная», «Мы не зря кисель варили»)
7. Игра «Угадай мелодию» (для родителей) – конверт- лист с заданиями – спеть, изобразить песню, в которой упоминается об овощах и фруктах.
а) песня про остров, на котором можно каждый день есть бананы и кокосы;
б) песня про мальчишку, который картошку не копал, а на обед прибежал;
в) песенку с грустным концом про милое насекомое, которое сравнивают с огурцом;
А теперь поём все вместе – под мелодию
8. «Пусть бегут неуклюже» (дети, родители)
9. В круг скорее все вставайте,
Громче музыка, играй.
И для Зелибобы
Испечём мы каравай.
Хоровод «каравай»
10. Родители выносят пирог.
