Любовь Кустова
Праздник «День защиты детей»
(Дети младшего, среднего, старшего возраста выстраиваются на центральной площадке.)
Звучит ауди CD песни «Дружба».
Ведущий: Пришел июнь, июнь, июнь –
В саду щебечут птицы,
На одуванчик только дунь –
И весь он разлетится!
Праздник солнца! Сколько вас,
Одуванчиков у лета!
Детство – золотой запас
Для большой нашей планеты!
Публикация «Праздник „День защиты детей“» размещена в разделах
- День защиты детей. 1 июня
- День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2015
Ведущий: Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца. Праздник солнечного лета! Каждый день этого радостного большого праздника будет распахиваться, как новая страница интересной и яркой, красочной книги.
Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета – это радость, отдых, праздник! А самое главное – это мирное небо над нами! Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята.
Всем-всем добрый день! Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день – День защиты детей!
Ведущий: Дети – это масса затей,
Дети - это масса идей!
И взрослые собрались,
И взрослые придумали
В начале июня
День защиты детей!
Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
Ведущий: Счастливая, невозвратимая пора детства! Как нам не любить ее? Дети самые веселые, и умеют крепко дружить.
• А вы дружить умеете? (ДА)
Вот сейчас мы и проверим, какие вы дружные. Вам нужно громко отвечать на мои вопросы.
• Вы готовы? (ДА)
• Будем праздник отмечать? (ДА)
• Будем мы молчать, скучать? (НЕТ)
• Надо площадь нам раскрасить? (ДА)
• Будем мелом площадь красить? (ДА)
• Будем дружно танцевать? (ДА)
• Будем дружно мы играть? (ДА)
• Может чаю предложить? (НЕТ)
• Может спать вас уложить? (НЕТ)
• Наши правила не новы, получать призы готовы? (ДА)
Ведущий: Для нашей огромной страны
Ребята все равны:
И рыжие, и белые,
И сильные, и смелые,
Веселые и шумные,
И очень, очень умные.
Ведущий: А теперь пришла пора поиграть нам детвора:
На вопросы отвечаем
Ни секунды не теряем!
• Кто любит шоколад? (Я)
• Кто любит мармелад?
• Кто любит груши?
• Кто не любит уши?
• Кто любит плавать?
• Кто любит плакать?
• Кто любит мыться?
• А кто мухи боится?
Ведущий: А теперь мы с вами вместе
На мотив знакомой песни
Потанцуем танец мой
Повторяйте все за мной!
Танец: «Соломенное лето».
Ведущий: Молодцы, весело плясали и нисколько не устали.
Однажды в какой-то Европе
Собрались очень важные дяди и тети.
Там объявили все детские права.
Чтобы вам всегда жилось хорошо
Ваши родители, близкие вам люди:
Мамы и папы, бабушки и дедушки, братишки и сестренки, а так же все, кто окружает вас в жизни, должны выполнять их.
Но самое главное право имеют наши дети – это право на нашу безграничную любовь. Ребята, пока вы дети, находитесь под защитой, а когда станете большими, то так же будете любить и защищать своих детей. Теперь понятно, как хорошо живется мне! И мне! И мне! И мне…
Ведущий: Повсюду на свете растет детвора, а где детвора – непременно игра.
Танец-игра «Дружба»
(Появляется Хулиган с рогаткой и палкой в руках).
Хулиган: Выйду на улицу, в лес загляну,
Всех распугаю, все ветки согну.
Я – хулиган, самый грозный здесь я.
Ну, берегись, мать – природа моя!
Ведущий: Ой, кто это?
Хулиган: Вы не знаете меня?
Да меня все боятся, как огня!
Я пацан по кличке Гусь,
Никого я не боюсь!
Ведущий: Вот так ничего себе, Гусь!
Да как тебе не стыдно. Ты почему природу нашу губишь!
Хулиган: Что хочу, то и делаю!
Хочу – птиц пугаю, хочу – ветки ломаю,
А захочу – всем цветам головы сворочу!
(Выбегают девочки в шапочках пчелок).
Ведущий: А вот и пчелки, ужальте Хулигана, чтобы он не губил цветы.
Хулиган: Караул! Спасите! Ой, пчелки, я больше не буду!
Дети, помогите мне, я больше никогда не буду природу губить.
Ведущий: Не будешь? Ну что, ребята, поверим ему на первый раз? Ладно уж, отпустите его, пусть идет с нами, а ребята в пути научат его с природой дружить. Он поймет, что деревья надо не ломать, а сажать, цветы не губить, а любоваться ими, в птиц не стрелять, а кормить их и наслаждаться их пением. И за все это природе – матушке нужно «спасибо» говорить.
Ведущий: Дети, а сейчас мы все вместе на веселом экспрессе отправимся каждый на свою станцию.
(Ведущий раздает план путешествия каждой возрастной группе.)
Звучит ауди CD «Веселый экспресс».
(Дети под музыку уезжают на свою станцию-площадку, где их ждут сказочные персонажи: Баба-Яга, Лесовичок, Водяной.)
(Дети подходят к станции, где их встречает у домика Баба-Яга.).
Баба-Яга: Кто это тишину мою сказочную нарушил? Кто бабусю-ягусю потревожил?
Воспитатель: Это мы, ребята, из детского сада, не ругайся, Баба-Яга, ведь сегодня такой большой праздник – день защиты детей. А чтобы ты не сердилась, я украшу твою избушку воздушными шарами.
(Баба-Яга проводит игру «Кто быстрей проскочит на волшебной метле», дети строятся в две колонны, атрибуты: 2 метлы.)
Баба-Яга: Мне на месте не сидится, я люблю повеселиться.
(Баба-Яга пляшет, дети хлопают).
Воспитатель: До свидания, Баба-Яга. Спасибо за веселую игру, а нам с ребятами пора отправиться дальше.
(Дети уходят на другую станцию, на ней детей встречает Лесовичок.)
Лесовичок: Здравствуйте, ребята. Я рад вас приветствовать на своей лесной станции. Со мной недавно беда приключилась. Злая ведьма напустила на меня болезнь какую-то, от которой память у меня пропадать стала, не помню, как некоторые растения в моем лесу называются. Не поможете ли вы мне, дети?
Дети: Поможем!
Лесовичок: Тогда слушайте мои загадки,
• Она под осень умирает,
И вновь весною оживает,
Иглой земной выйдет к свету,
Растет, цветет она все лето,
Корове без нее беда,
Она их главная еда.
(Трава)
• Он совсем не хрупкий,
А спрятался в скорлупке.
Заглянешь в середину – увидишь сердцевину.
Из плодов он тверже всех
Называется (Орех).
• Сорвал я красный гриб в лесу,
Любуюсь на его красу, На белой он ножке
На шляпке – горошки.
А люди говорят, что в нем опасный яд.
(Мухомор)
Лесовичок: Помогли вы, мне, ребятки и память ко мне вернулась.
Воспитатель: А раз так, Лесовичок, то мы тебе загадку загадаем.
• Когда за грибами
Ты в рощу идешь
Все непременно
С собою берешь!
Лесовичок: Это же корзина. Есть у меня такая, да не одна. Мы сейчас с этими корзинками игру заведем.
Игра: «Шишки, желуди, грибы».
(Участвуют трое детей, дети должны кто быстрей собрать: грибы, шишки, желуди. Атрибуты: 3 корзинки, грибы для счета, шишки, желуди.)
Воспитатель: Спасибо тебе, Лесовичок, за гостеприимство, за игру интересную. До свидания!
Лесовичок: Приходите ко мне, ребята, почаще! Я вам всегда рад! И берегите каждую травинку, каждый цветок, не обижайте насекомых.
(Дети идут на следующую станцию-участок, видят Водяного.)
Воспитатель: Здравствуй Водяной, а почему ты такой грустный?
Водяной: Да вот, не могу кроссворд морской отгадать. Дети поможете…
• Морской разбойник… (Пират)
• Сильная буря на море… (Шторм)
• Лестница на корабле… (Трап)
Водяной: Молодцы ребята, ума у вас палата. А как насчет силы, ловкости?
Воспитатель: И этим наши ребята отличаются.
Водяной: Тогда я объявляю начало водно-сухопутной игры.
Игра: «Рыболовы – спортсмены».
( Атрибуты: 2 удочки, обруч (озеро, внутри разложены рыбки с магнитиками. Дети вылавливают рыбок, кто больше поймает.)
Воспитатель: Очень веселая станция у тебя, Водяной. Жаль с тобой расставаться, но нам пара.
Водяной: А вам, дети, мой наказ на дорожку: дружите с водичкой, в воду не бросайте палки, бутылки, мусор, ведь летом вода – самое большое удовольствие.
(Все группы детей приходят на центральную площадку, где их встречает ведущий, звучит веселая музыка.)
Ведущий: Дети, понравилось вам наше веселое путешествие? (Ответы детей)
Сегодня мы с вами находимся на волшебной площадке, которая как по мановению волшебной палочки превратится в цветущую поляну. И сделаете то вы. И так, дорогие друзья, пора превращать эту площадь в цветущую поляну. Вы готовы?
В этот чудесный летний день, в первый день лета, пусть расцветет асфальт цветами, и я приглашаю всех: рисуйте с нами! Всех, кто рисует с нами, мы премируем, конечно, призами.
Ведущий: Вот настал момент прощания.
Будет краткой наша речь:
Говорим мы вам: до свидания!
До новых встреч!
(Дети рисуют рисунки на асфальте, звучит праздничная музыка.)
