Наталья Борщевская
Праздник «До свиданья, лето!»
Праздник «До свидания, лето!»
Ведущий. Зима отскрипела снежком под ногами,
Душистой сиренью весна отцвела.
И лето конём пронеслось над лугами,
И осень царицей в природу вошла!
И эта красавица, эта царица
Дала обещание здесь появиться!
Пока не видна и пока не слышна. (таинственно)
Но, кажется, скоро прибудет она (Даё т знак: прислушайтесь)
Нет, это не Осень. Это знаменитый клоун- волшебник Яша Смешилкин. Он никуда и никогда случайно не приходит. Интересно, в чём дело?
Публикация «Праздник „До свиданья, лето!“» размещена в разделах
- До свидания, лето! Сценарии развлечений прощания с летом
- Лето
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2017
(Ведущий отходит в сторону. Яша Смешилки с волшебной палочкой в руке входит в зал).
Яша Смешилкин: Здравствуйте все! Поздравляю вас с праздником осени! Я люблю осень. Она такая же золотая, как и моя волшебная палочка. А вы ведущего не видели?
Ведущий: Здравствуй, клоун- волшебник Яша Смешилкин! Как хорошо, что ты прибыл к нам из сказки!
Смешилкин: (оглядывая зал). Да у вас тут своя сказка. Каждый праздник- это всегда сказка. А осенний праздник- это всегда вдвойне!
Ведущий: Правильно! Потому что мы не только встречаем Осень и радуемся ей, но и провожаем Лето. Давайте вспомним наше сказочное Лето весёлой песней.
ПЕСНЯ ПРО ЛЕТО. (ДОБРИНА НАСТЯ И РЕДЬКО НАСТЯ).
Смешилкин (хватаясь за голову) : Ой-ой-ой!
Ведущий: Что случилось, может быть спели не так?
Смешилкин: Нет, что вы, спели очень хорошо! Совсем как артисты больших и малых театров. Это я, садовая голова, забыл, зачем пришёл сюда. Как поздоровался, тут же и забыл. Может мне больше ни с кем и никогда не здороваться?
Ведущий: Нет, уж, Яша смешилкин, надо всегда и везде здороваться со всеми и не забывать, зачем куда- то идёшь.
Смешилкин (кивая головой) : Хорошо, рассказываю. Мне сегодня прямо в окно влетел большой осенний лист. Вот он! Это не простой осенний лист- это письмо от самой Осени. (Читает) «Дорогой Яша Смешилкин, ты клоун- волшебник, и у меня вся надежда на тебя! Сегодня я обещала быть на празднике, но произошло то, что произошло. Разгадка в сундуке, сундук в праздничном зале! Осень». (Обращается ко всем.) Какой сундук? Есть он здесь?
Ведущий (задумчиво) : Есть- то он есть, здесь- то он здесь… Однако сегодня, дорогой Яша Смешилкин, наш осенний праздник в опасности. Мы не можем открыть этот сундук. Ключа- то нет!
Смешилкин: У меня есть волшебная палочка! Она ведь, как волшебный ключик, всё откроет! Запросто! (Пробует открыть сундук). Что- то не получается. Как сильно заколдованно! (Замечает большой «осенний лист», исписанный буквами). Это ещё одно письмо от Осени. Целое стихотворное послание! Но это не мне. Видите, написано: детям (Обращается к детям). Девочки и мальчики, кто- нибудь из вас может прочитать письмо от царицы Осени?
Ребёнок (читает) :
Не стану я от вас скрывать,
Пусть каждый успокоится:
Вам надо петь и танцевать-
Тогда сундук откроется!
Есть пожелание при этом:
Дружнее попрощайтесь с Летом!
Ваша Осень».
Смешилкин: Нет, я так не играю. Что за фокусы? Лето миновало, на свой праздник Осень вовремя не пришла, да ещё хочет, чтобы без неё здесь пели и танцевали! Предлагаю всем разойтись и забыть про этот праздник.
(Детям). Согласны?
Дети (хором) : нет!
Ведущий: Молодцы, ребята! Клоун- волшебник Яша Смешилкин пошутил. Мы знаем, что этот сундук бедет расколдован! Только надо дружнее попрощаться с Летом, раз сама Осень этого хочет!
ПЕСНЯ.
Смешилкин: Спели вы замечательно. Только сундук почему- то не открылся. А что вообще в этом сундуке? Наверное, сокровища или золотые монеты?
Ведущий: Нет, я так не думаю. На белом свете есть многое, что дороже всяких сокровищ.
Смешилкин: Что же это, например?
Ведущий: Например, мамина и папина любовь к ребёнку, любовь ребёнка к родителям, бабушке и дедушке. Дружба, доброта, честность, отзывчивость. Да много ещё чего!
Смешилкин: И это всё помещается в одном сундуке? Надо же!
Ведущий: Нет, Яша Смешилкин, это не в сундуке- всё это в нашей жизни, с нами и вокруг нас. А что в сундуке, я не знаю.
Смешилкин: Может быть в сундуке дары Осени? Скажите, какие там могут быть дары? (Дети перечисляют).
Ведущий: Асейчас давайте поиграем!
ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ СОБЕРЁТ УРОЖАЙ?»
Смешилкин (с восторгом) : Ура! Я, кажется, догодался, кто в сундуке! Заметьте: я говорю не «что», а «кто»! Ответьте мне, мальчики и девочки: кто может находиться в этом заколдованном сундуке?
(Дети предполагают, что там может быть сама Осень).
Ведущий (недоверчиво) : Неужели царица Осень могла спрятаться в этот сундук? Ой, смотрите, вот ещё один осенний лист- узнаю почерк осени!
Смешилкин (читает) : «В сундуке меня нет. Там мои сапожки, они прохудились немножко. Босиком на праздник ек иду, помощи от Яши Смешилкина жду. Ваша Осень». (Сокрушённо). Ой, ребята, какая от меня может быть помощь? Я даже сундук не сумел открыть!
Ведущий: А ты ещё раз попробуй, вэмахни своей волшебной палочкой…
(Смешилкин взмахивает палочкой, ведущий открывает сундук).Вот они сапожки царица Осени. Теперь, Яша Смешилкин, смело за дело!
(Смешилкин взмахивает волшебной палочкой- на этот раз результата нет).
Смешилкин: Я же волшебник, а не сапожник!
Ведущий: Во- первых, ты всё-таки открыл сундук!
Смешилкин: Да, но с помощью детей: они хорошо пели. А во- вторых что?
Ведущий: А то, что настоящий сапожник- это всегда немного волшебник.
Смешилкин (радостно) : Ой. Я же знаю такого обувщика, который не хуже волшебника! Это Колоточек Молоточкин. Я его зову Коля Молоточкин! Для него счастье преврвщать старую обувь в новую! Он жить без этого не может!
Ведущий: Взмахни своей волшебной палочкой, пусть он здесь появится!
Смешилкин (лукаво) : Нет, лучше я ему позвоню! (Достаёт телефон и звонит). А вы пока….(спойте или станцуйте).
ТАНЕЦ ИЛИ ПЕСНЯ.
ПОЯВЛЯЕТСЯ КОЛОТОЧЕК МОЛОТОЧКИН.
Смешилкин: Вот он, Колоточек Молоточкин! Волшебный сапожник или сапожный волшебник…Нет, я не то сказал! Здравствуй, Коля!
Колоточек Молоточкин: Здравствуй, Яша Смешилкин! Здравствуйте дети и взрослые! Агде работа?
Смешилкин: (удивлённо) : Какая работа, Коля? Здесь же праздник : проводы Лета и встреча Осени.
Молоточкин: Но ты ведь по телефону говорил, что для меня есть работа!
Смешилкин: Коля, извини,я с тобой поздоровался и сразу забыл, зачем тебя позвал!
Молоточкин: Тебя, Яша, кто- то заколдовал. Надо расколдоваться. А позвал ты меня царские сапоги чинить, Осень же у нас царица!
Смешилкин (деловито) : Сначала расколдоваться, а потом сапоги!
(Поднимает волшебную палочку и обращается к самому себе). Яша Смешилкин! Надо здороваться со всеми и при этом не забывать,зачем идёшь, кого зовёшь, очём поёшь! (Взмахивает палочкой). Вот теперь порядок! Память как новая!
Ведущий: Память как новая? Выходит, ты ничего не помнишь, Яша?
Смешилкин: Всё я помню. Это я просто так сказал! Я даже помню, как Колоточек Молоточкин захотел сказочным сапожником стать.
Ведущий: Это интересно! Расскажи накм!
Смешилкин: Пусть он сам расскажет.
Молоточкин: Давайте сначала царице Осени поможем!
Смешилкин: Да, мы пойдём её сапожки ремонтировать, а вы,ребята расскажите стихотворения про лето и про осень.
ДЕТИ РАССКАЗЫВАЮТ СТИХИ.
ВХОДИТ ОСЕНЬ.
Ведущий: Здравствуй, царица Осень!
Осень: Здравствуйте! Я так рада, что мы сегодня встретились!Спасибо всем, кто мне помог! И тебе, Яша Смешилкин, и тебе Коля Молоточкин! Ты расскажешь, как решил стать сказочным сапожником?
Молоточкин: Не мастер я рассказыватть. Может ребята расскажут?
Осень (удивлённо) : Как это они расскажут про товё прошлое?
Смешилкин (уверенно) : расскажут, расскажут! Я сейчас взмахну своей волшебной палочкой, и они стихами заговорят, опишут тот день, который у Коли Молоточкина в памяти!
Дети читают стихотворение:
Простудились башмачки,
Прохудились «старички».
Нет, не кашляют- скрипят
И от сырости не спят.
Танцевать в прискок
Не бросаются,
Выйти за порог
Опасаются!
И вдруг я вижу: башмачки-
Не «старички», а бодрячки!
В любую слякоть имх надень
И можешь топать целый день!
Как необыкновенны
Такие перемены!
Гадал я : что за волшебство?
Чей тут чудесный почерк?
Секрет открыл- про мастерств!-
Сапожный молоточек.
Осень: Мастерство- это когда сапожный молоточек в умелых руках. Не зря говорят: мастера по работе видно. Всем известно, что у мастеровых людей, любящих своё дело, жизнь долгая и счастливая. Потому что они работают с усердием и не боятся трудностей. Я знаю тех, кто собирает урожай. Они сначала его выращивают, ухаживают за всходами, работают от зари до зари. И так продолжается из года в год. Природа везде разная, и погода бывает всякая, а люди живыт и работают.
Ведущий: Дорогая Осень, наши дети по твоему желанию вспоминали о Лете. Пусть они расскажут, чем отличаются Лето и Осень. (Дети рассказывают).
Осень: Молодцы! А как называются летние и осенние месяцы, знаете?
(Дети перечисляют). Самый первый осенний день- первое сентября- это праздник. Как он называется? (Дети отвечают). Верно, в этот день начинается учебный год.
Смешилкин: В самый первый осенний день одни идут учится, а другие- учить.
Осень: А кто- то идёт провожать своих детей в школу!
Ведущий: Не за горами то время, когда наши мальчики и девочки тоже пойдут в школу.
Осень: Я бы с радостью на это посмотрела! День знаний- это ведь мой осенний праздник!
Ведущий: А сейчас, дорогая осень наши ребята прочитают тебе стихи об этом празднике.
ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ.
Ведущий: Ну, и на прощание давайте все споём песню о школе.
ПЕСНЯ «УЧАТ В ШКОЛЕ…».
Наталья Борщевская | Все публикации
