Наталья Гирсова
Экологический праздник в бассейне «В гостях у Водяного»
Программное содержание:
* приучать детей самостоятельно погружаться с головой в воду;
* упражнять в умении выполнять выдох в воду;
* воспитывать смелость; любовь к природе, интерес и заботливое отношение к окружающему миру, умение правильно вести себя на природе.
Оборудование:
Цветные султанчики на каждого ребёнка (по 2 штуки, осьминог, 2 надувных круга, 1 обруч, 2 ведёрка, сачки, рыбки; предметы, имитирующие мусор на воде.
Музыкальное сопровождение
1. Подготовительная часть на суше
Публикация «Экологический праздник в бассейне „В гостях у Водяного“» размещена в разделах
- Вода. Сценарии развлечений
- Плавание, бассейн в детском саду
- Праздники в бассейне. Сценарии детских развлечений на воде
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2013
Дети раздеваются и заходят в бассейн. Звучит музыка из кинофильма "Водяной". В воде плавает Водяной и грустит.
Инструктор по ФИЗО: - Водяной, ты почему такой грустный?
Водяной : -Дети засорили мой бассейн, накидали в него банки, фантики, и я расстроился.
Инструктор по ФИЗО: - Наши ребята очень берегут природу и не засоряют водоёмы, а чтобы Вас, Водяной, развеселить, дети исполнят весёлый танец.
Комплекс общеразвивающих упражнений с султанчиками:
1. "Поднимание рук"
И. п. - ноги на ширине плеч, руки опущены с султанчиками.
1 - поднять руки вперёд
2 - вверх
3 - в стороны
4 - вернуться в И. п.
2. "Водолазы"
И. п. - Ноги слегка расставлены, руки опущены с султанчиками.
1 - присесть, руки вытянуть вперёд с султанчиками, сделать выдох
2 - выпрямиться, сделать вдох
3. "Посмотри на дно"
И. п. - руки на поясе с султанчиками, ноги слегка расставлены.
1 - наклониться вперёд, руки вытянуть за спину, посмотреть вправо, влево, вниз
2 - вернуться в И. п.
4. "Повороты"
И. п. - руки на поясе, ноги на ширине плеч
1 - поворот влево (вправо)
2 - вернуться в исходное положение
5. "Волчок" - прыжки с вращением
2. Основная часть (в воде)
Водяной : - Если вы так хорошо танцуете, так помогите мне навести порядок на дне бассейна.
Игра "Очистим дно бассейна"
Цель: учить детей погружаться с головой в воду.
Водяной : - Молодцы, ребята, я очень доволен вами и благодарю вас за помощь, которую вы мне оказали. А мне пора уходить, меня ждёт в гости моя подруга Кикимора.
Игра "Карусель"
Цель: продолжать учить во время движения не расцеплять руки и чётко выполнять указания (использовать осьминога)
Эстафеты:
1 - "Перевоз" (1 ребёнок на круге, другой ведёт, потом меняются)
2 - упражнение "Дельфин" (прыжки с бортика через обруч)
3 - "Кто больше соберёт рыб?" (сачком собирать рыбу в ведро)
4 - упражнение "Акула" (идти, наклонившись попояс, спина прямая, руками выполнять движения как при плавании кролем)
3. Заключительная часть (в воде)
Свободное плавание с нестандартным оборудованием. Релаксационные упражнения: "Настроение" - сопровождение инструментальной музыкой:
* закрыть глаза, потом открыть - повторить 3 раза,
* затем круговые движения глазами: налево - вверх - вправо - вниз - вверх - налево - вниз повторить 3 раза.
* вытянуть руки вперёд, следить взглядом за пальцем, медленно приближая его к носу - 3 раза)
Инструктор по ФИЗО: -Ребята, на этом наше развлечение заканчивается. Какое доброе дело мы сегодня сделали?
Дети: - Мы отчистили бассейн от мусора.
Инструктор по ФИЗО: - Я теперь уверена, что вы будете беречь природу, охранять ее. А теперь я вас всех приглашаю на чаепитие в фитобар.
