Дарья Кашкурова
Праздник в День здоровья «Секреты здоровья» (все группы)
В музыкально-спортивном зале.
Ведущий. – Дорогие ребята, в нашем детском саду сегодня День здоровья. Мы собрались в нашем зале на праздник здоровья. А это значит, что теперь мы всегда будем здоровы. Что нужно, чтобы быть здоровым (Ответы детей)
Ведущий. – Для этого нужно:
Утром рано просыпаться,
Хорошенько умываться,
Чтоб в саду нам не зевать,
В тарелку носом не клевать.
Одеваться аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Если утром не хочется умываться, нужно подойти к крану и сказать:
«Кран, откройся,
Носик, умойся;
Публикация «Праздник в День здоровья „Секреты здоровья“ (все группы)» размещена в разделах
- День здоровья в детском саду
- День здоровья. Сценарии развлечений
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Глаз, купайся;
Грязь, смывайся! – и сон сразу пройдёт»
- Давайте выучим его.
Ведущий с детьми разучивает заклинание.
Под музыку вбегает Незнайка.
Незнайка. – Здравствуйте, ребята!
Ведущий. – Здравствуй, Незнайка Ты к нам в гости!
Незнайка. – Да, мне сказали, что в вашем детском саду сегодня праздник! Правда!
Ведущий. – Да, Незнайка, наш детский сад сегодня отмечает День здоровья!
Незнайка. – «Сад» - понятно, это место,
Где деревья все растут!
Почему же сад вдруг «детский»
Почему ребята тут!
Вед. – Чтобы было интересней
На вопрос ответим песней.
А сейчас для всех споём,
Как мы в садике живём.
Исполняется песня «Детский сад».
Незн. – Вот теперь мне всё понятно!
Вед. – А собрались мы здесь на праздник здоровья! Незнайка, а ты следишь за своим здоровьем? Умываешься? Делаешь зарядку? Фрукты, овощи ешь?
Незн. – А за здоровьем надо следить? А я не умею…
Вед. – А мы с ребятами тебя научим! Мы знаем заклинание: когда не хочешь умываться, нужно произнести следующие слова: «Кран, откройся!
Носик, умойся!
Глаз, купайся!
Грязь, смывайся!
Дети и Незнайка хором произносят слова.
Незн. – Ну, спасибо, ребята, что научили заклинанию.
Вед. – Ребята, а что ещё нужно делать по утрам?
Дети отвечают.
Вед. – Ребята, давайте покажем Незнайке, как нужно делать зарядку. Незнайка, вставай вместе с нами, учись!
Выполняется зарядка со всеми детьми под музыку «Солнышко лучистое». Закрывается занавес.
Вед. – Но кроме зарядки, ещё надо заниматься физкультурой, правильно питаться, закаляться, соблюдать режим дня и ходить на прогулку, дышать свежим воздухом.
- Сейчас мы с ребятами расскажем и покажем сказку «Секреты здоровья», ты, Незнайка, вместе с ребятами внимательно смотри и запоминай все советы, как сохранить здоровье.
Незнайка садится на стульчик вместе с детьми.
Вед. – Мы вам расскажем сказку,
А может и не сказку…
Правдивые истории
Про то, как не болеть.
Ребёнок. – В деревне Неболейкино
Жил доктор Айболит,
Любого пациента
Наш доктор исцелит.
Вед. – И если в той деревне
Случится вдруг беда,
Полезные советы
Даёт он всем тогда.
Ребёнок. – Советы эти надо
Всем знать и выполнять…
Заглянем в Неболейкино,
Чтобы и нам их знать.
Открывается занавес. Звучит музыка.
Доктор Айболит обходит деревню. Он наблюдает за тем, чем заняты жители деревни: кошка умывается, петух делает зарядку, собака тренируется с гантелями…
Доктор (с довольным видом). – Жизнь в деревне идё т гладко:
Все уж сделали зарядку,
Ключевой водой умылись,
Овощами подкрепились,
А теперь взялись за дело,
Всё у них идёт умело…
Только слышу чей-то плач:
Видно Зайцу нужен врач!
Появляется плачущий заяц.
Что случилось? Что за вид?
Что-то у тебя болит?
Заяц. – Доктор, доктор, помогите!
Плохо мне, меня спасите!
Доктор. – Расскажи всё про себя,
А вы послушайте, друзья!
Заяц. – Жил я весело, без бед,
Ел морковку на обед,
А теперь болит живот, вот…
Доктор. – Ну-ка, ну-ка, поподробней…
Мыл ли ты, дружок, морковку?
Заяц. – А зачем её мне мыть?
Лапочки свои мочить?
Морковку с грядки я срываю,
Сразу же её сгрызаю.
Доктор. – На вопрос твой есть ответ,
Он спасёт тебя от бед.
Вед. (обращается к детям и Незнайке) – Ребята, Незнайка, а что надо было сделать зайчику, прежде чем есть морковку? Ответы детей.
К зайцу подходят жители деревни и дают советы.
Кошка. – Чтоб здоровым тебе быть,
Надо лапки с мылом мыть!
Петух. – И немытую морковь
Не спеши отправить в рот!
Собака. – Ведь в грязи живут микробы,
К злым делам они готовы
Микробы с виду хоть страшны –
Боятся мыла и воды.
Вед. – Мы водой микробы смоем,
Руки, овощи помоем.
И лишь чистую морковь
Мы отправим смело в рот.
Имитирует поливание из лейки на руки Зайцу и на морковку.
Доктор. – Ну а ты прими лекарство
И ложись скорей в кровать,
Но запомни: очень важно
Гигиену соблюдать!
Заяц. – Понял, понял я, друзья,
Гигиена всем нужна!
Заяц уходит.
Доктор. – Кто-то к нам опять идёт,
Громким голосом ревёт…
Появляется медвежонок, закутанный в тёплую шаль.
Медвежонок. – Доктор, доктор, помогите,
От беды меня спасите?
Доктор. – В чём проблема, говорите.
Медвежонок. – Чуть подует ветерок
У меня заколет бок…
Только выйду на прогулку
Свежим воздухом дышать,
А на завтра начинаю
Сильно кашлять и чихать…
Нет уж спасу от болезней,
Что мне делать – не пойму.
Ведь тепло ж я одеваюсь,
Своё тело берегу…
Вед. – Ребята, а вы знаете какую ошибку сделал медвежонок? Чем нужно было ему заниматься?
Кошка. – Ноги мой водой холодной,
Пятки крепко растирай,
По утрам после постели
Душ бодрящий принимай.
Собака. – Не живи ты как в теплице,
В доме форточку открой,
Пусть бодрящий свежий ветер
Обдувает домик твой!
Доктор. – Коль не будешь закаляться –
Будешь в постели часто валяться,
Горькие лекарства пить,
На приём к врачу ходить.
И запомни навсегда:
Все. - Солнце, воздух и вода –
Это лучшие друзья!
Медвежонок. – Про закалку позабыл
Сам себе я навредил!
Теперь понял я, друзья, -
Тепло кутаться нельзя.
Сниму тёплые одежды,
И с сегодняшнего дня
Осторожно, постепенно
Закаляться буду я!
Медвежонок уходит.
Доктор. – Вот и медведя вылечили…
Вед. – Ребята, а давайте с вами поиграет вместе с Айболитом и зверятами!
Звучит музыка. Играем поочереди с каждой группой.
1. – средняя группа : «Карусели»
2. – старшая группа : «Ручеёк»
3. – подготовительная группа : «Бубен»
Слышится плач. Появляется волчонок.
Волк. – Доктор, доктор, что со мной?
Я какой-то не такой!
Часто голова болит,
Потерял я аппетит.
Видно чем-то заболел,
Ты меня бы осмотрел…
Уж на волка не похож…
Доктор. – Расскажи, как ты живёшь?
Волк. – На диване я лежу,
Телевизор я гляжу,
По ночам всегда гуляю,
Лесных жителей пугаю.
Но со мной случилось что-то!
Нынче вышел на охоту!
Не сумел догнать зайчонка,
Не заметил лисью норку,
Закружилась голова.
Ой, беда, беда, беда…
Доктор. – Ну, с тобой теперь всё ясно:
Жить, как ты живёшь – опасно!
Без режима и движенья
Растеряешь все уменья.
Мы тебе дадим советы,
Ты послушай и решай:
Хочешь быть ты сильным, ловким –
Образ жизни поменяй!
Жители деревни подходят к волку и дают советы.
Кошка. – По утрам зарядку делай.
Собака. – На прогулке прыгай, бегай.
Петух. – Подружись с волчатами - спортивными ребятами.
Доктор. – Про закалку не забудь,
Это всё к здоровью путь!
Волк (решительно) – Все полученные советы
Я запомнил наизусть.
Прямо здесь и с вами вместе
Я со спортом подружусь.
Исполняется танец с атрибутами.
Вед. – спасибо, зверята и Айболит за такие полезные советы. Я думаю Незнайке, ребятам они очень пригодятся в жизни.
Незн. – Да, я у вас на празднике очень многому научился. Теперь я буду следить за своим здоровьем. И я придумал такую игру. Сейчас с ребятами поиграем.
Игра «Правда или нет»
Вас прошу я дать ответ:
Это правда или нет?
Чтоб с микробами не знаться,
Надо, дети, закаляться?
Никогда, чтоб не хворать,
Надо целый день проспать?
Если хочешь сильным быть,
Со спортом надобно дружить?
Чтоб зимою не болеть,
На прогулке надо петь?
И от гриппа, от ангины
Нас спасают витамины?
Будешь кушать лук, чеснок? –
Тебя простуда не найдёт?
Хочешь самым крепким стать?
Сосульки начинай лизать!
Ешь побольше витаминов –
Будешь сильным и красивым?
Незн. – Молодцы, ребята!
Вед. – Мы заканчиваем праздник,
До свиданья, детвора!
На прощанье пожелаем:
Быть здоровыми всегда!
Дети расходятся по группам.
