Марина Викторовна Вицкова
Праздник в старшей группе «А ну-ка, папы»
Дети под марш входят в музыкальный зал.
Ведущая. Здравствуйте гости. Мы очень рады видеть вас у нас в гостях.
23 февраля наша страна отмечает важный праздник.
Дети,скажите как он называется?
(Он называется-"День защитника Отечества".)
Правильно. Молодцы!
А кто такие защитники Отечества?
(Это солдаты,офицеры,летчики,танкисты и т. д,которые стоят на страже Родины.)
В этот день поздравдяют всех мужчин:ведь они или уже были,или еще будут защитниками Отечества.
К зтому замечательному празднику мы готовились заранее,
чтобы он был торжественным и запоминающимся.
Публикация «Праздник в старшей группе „А ну-ка, папы“» размещена в разделах
- Конкурс «А ну-ка папы». Сценарии к 23 февраля
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2013
Читали художественную литературу,учили стихи,песни,рисовали,готовили подарки для пап.
А сейчас послушаем стихи.
Дети.
1. мы любим армию свою,
Она-большая сила
Она бесстрашная в бою.
Всех недругов разбила.
2. И песни мы о ней поем,
О доблестных походах
Она хранит наш мирный дом
Покой и труд народов.
3. Родная армия сильна
В боях непобедима
На страже Родины она
Стоит несокрушимо.
Исполняется песня"Миру-мир".
Ведущая. Мы сегодня собрались,чтобы отметить"День защитника Отечества"и поздравить наших пап,дедушек,и
мальчиков с этим чудесным праздником.
МЫ подготовили для них конкурсы с девизом "А ну-ка папы".Хотим чтобы было весело и празднично.
Первый конкурс называется "Пройди полосу препятствий".
Мы оценим скорость и спортивную подготовку наших пап.
(Дети и папы выстраиваются вперемешку в две команды).
Перепрыгивают через барьер,пролезают в туннель и вернувшись обратно,передают эстафетную палочку следующему участнику.
Ведущая. Предлагаю нашим спортсменам присесть и отдохнуть-дети почитают вам стихи.
4.23 февраля праздник отмечают
Поздравляют всех мужчин,все об этом знают,
День этот славный,каждый чтит
В нем на лицо все мужества черты.
5. Дата особого значения-
Сыновей отважных рождения
Весь народ российский в эту дату
Шлет привет матросу и солдату.
6. У самой границы в секрете,
Я зоркую службу несу
За каждый пригорок в ответе
За каждую елку в лесу.
7. День нашей армии сегодня-
Сильней ее на свете нет
Привет защитникам народа,
Российской армии привет!
Ведущая. Продолжаем наш конкурс на самого смешного папу.
(Дети и папы снова выстраиваются в две команды,проводится "Смешная эстафета".)
Участники перед тем,как бежать к отметке,надевают юбку и шляпу. Прибежав обратно,передают одежду следующему конкурсанту. Папы могут бегать в паре с детьми.
После конкурса все присаживаются на стулья.
Дети читают стихи.
Исполняется песня"Военная игра".
Ведущая. Веселье продолжается.
Теперь мы приглашаем пап посостязаться в конкурсе-соревнование "Пигвин с мячом".
Первые номера в командах получают по мячу. Зажав его между коленями и передвигаясь,прыжками они,устремляются к кегле огибают ее и возвращаются на место,мячи передаются вторым игрокам ит. д.
Ведущая. Следующее соревнование"Перетягивание каната".
Вед. Спасибо всем участникам. Наши девочки время даром не теряли и приготовили для вас сюрприз.
Исполняются частушки.
Вед. Следующее соревнование"Проведем подвижную игру"Перенеси воздушный шар".
(Папы на уровне живота без рук,держат воздушный шар,
им нужно пронести шарик до кегли и обратно,не дотрагиваясь за него руками.
Вед. А сейчас вы отдохните,а наши дети споют для вас песню.
Исполняется песня"Принимаю я парад".
Танец "Морячка".
Вед. Да наши папы самые ловкие, быстрые. Они нас так сегодня порадовали.
Наши детки так хорошо готовились к этому замечательному празднику. Они приготовили для вас дорогие папы,подарки своими руками. Сейчас они вам их преподнесут.
(Дети дарят папам бумажные кораблики).
Ведущая. Наши соревнования подошли к концу. Спасибо большое всем участникам:особая благодарность родителям,принявшим участие в нашем празднике. Еще раз всех с праздником!Здоровья вам,счастья,радости,мирного
неба над головой.
Звучит музыка дети танцуют с папами.
