Воробьева Юлия
Праздник на спортивной площадке «Зимние забавы»
Цель: Показать детям привлекательность зимы, зимних забав. Приобщать детей к совместным играм. Создать хорошее впечатление.
Дети собираются на спортивной площадке, играет музыка. Прилетает сорока.
Сорока: Кар-кар-кар, я сорока-белобока, прилетела издалека. По лесу летала, новости узнала. Слушайте, слушайте, а вы слушали, что в саду дети празднуют зимушку.
Воспитатель: Это у нас зимушка, сорока.
Публикация «Праздник на спортивной площадке „Зимние забавы“» размещена в разделах
- Зимние забавы и игры
- Оформление детских садов
- Работа инструкторов по физической культуре
- Снежные фигуры, постройки из снега. Оформление зимних участков
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии зимних календарных праздников
- Сценарии зимних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Сорока: А так это у вас, а я как узнала, сразу к вам прилетела, что бы рассказать. Так это у вас праздник? Вы празднуете зиму?
Ребята: Да
Сорока: Давайте познакомимся. Я сорока-белобока, кар-кар-кар.
Игра «Давайте познакомимся»
Дети стоят не площадке. Сорока спрашивает: «А много ли девочек на праздники? Похлопайте в ладоши», девочки хлопают в ладоши. «Что-то мало девочек, не слышно, по громче». Потом сорока спрашивает: «А много ли мальчишек на празднике? «Если есть, мальчишки, попрыгаете на месте», мальчики прыгают на месте. «Не видно вас мальчишки, выше прыгайте».
Сорока: Всех увидела, всех услышала. Много вас саду. Рада с вами познакомиться. А знаете, что я еще слушала, что к вам на праздник волк с лисой бегут, то есть не бегут, это волк бежит, а лиса на санках едет, кар.
Выбегает волк с санками. На санях сидит лиса. Лиса встаёт и начинает спорить с волком.
Волк: А я первый прибежал
Лиса: Нет, я первая!
Волк: Нет, я первый!
Лиса: Нет я! (спорят)
Сорока: Стойте, стойте. Что за спор?
Лиса: Мы не знаем кто из нас самый быстрый и ловкий.
Волк: Лиса говорит, что она самая быстрая. А это не правда. Я самый быстрый.
Сорока: Не спорьте, я быстрее вас прилетела и все новости узнала, что в садики у ребят праздник. Что ребята самые быстрые, ловкие и смелые, а это все потому, что они занимаются спортом. Скажи Волк, а ты занимаешься спортом.
Волк: Нет. Я по лесу погуляю.
Сорока: А еще они очень любят играть в зимние игры, а вы играете?
Волк: Нее, я не умею.
Лиса: А я люблю играть в игры, где нужно, кого-нибудь поймать и обхитрить.
Сорока: Эх вы, а ребята в любые игры любят и умеют играть. Хотите вместе с ребятами играть?
Лиса и Волк: Да.
Сорока: Ребята, а вы возьмете с собой Лису и Волка играть?
Ребята: Да
Сорока: А знаете, что перед любой игрой, нужна разминка. А ну-ка, становитесь к ребятам. Будем делать веселую разминку.
Веселая разминка под музыку "Вперед четыре шага"
Дети вместе выполняют разминку по слова музыки.
Волк: Хватит, вашу разминку, давай играть.
Лиса: Хорошо, я знаю одну игру «Зайка беленький сидит»
Волк: Давай, а как в нее играть.
Лиса: Ребята все будут зайками, и становиться свой круг, пока играет музыка зайки бегают и прыгают по кругу, как только музыка заканчивается зайки должны сесть, а те кто не сядет, мы с волком поймаем и в лес заберем.
Волк: А эта игра мне нравиться, давайте играть.
Лиса: А ты сорока, с нами?
Сорока: нее, я ребятами буду помогать.
Лиса: Готовы?
Ребята: Да.
Лиса: Покружись, покружись и в зайчиков превратись.
«Зайка беленький сидит»
Каждая группа образует свой круг. Покружились, покружились и в зайку превратились. Звучит музыка, дети ходят и прыгают по кругу, как зайчики. Как только музыка останавливается, зайки должны присесть. Кто не успел, лиса и волк забирают к себе.
Звучит музыка выходит Зима.
Зима: Здравствуйте, мои друзья. В гости к вам пришла, Зима. Дорогие ребятишки, все девчонки и мальчишки. Кто умеет веселиться? – Мы. Кто мороза не боится? – Мы. Кто про зиму знает все?
Дети: Мы
Зима: Тогда отгадайте загадки мои.
Во дворе замерзли лужи,
Целый день поземка кружит,
Стали белыми дома.
Это к нам пришла. (Зима)
Вот какие чудеса:
Стали белыми леса,
Берега озер и рек.
Что случилось? Выпал. (снег)
Наши окна — как картинки.
Кто художник-невидимка?
На стекле букеты роз
Нам нарисовал. (мороз)
Выпала из белой тучки
И попала к нам на ручки.
Эта снежная пушинка,
Серебристая. (снежинка)
Волк: Ой, как холодно ребята, нам согреться бы пора, поиграем детвора?
Лиса: Эй, сорока, я тебя еще в лесу, видела с мешками, что несла? Где мешки?
Сорока: Да ничего там нет, один лишь снег?
Лиса: А ну-ка, доставай, сейчас посмотрим.
Волк: Где твои мешки.
Сорока: Сейчас, сейчас. Уже несу.
Сорока приносит мешки. Лиса и волк заглядывают в мешки.
Волк: И правда, один лишь снег.
Сорока: Я снег несла, с ребятами в снежки поиграть.
Лиса: Что-то не похоже на снежки.
Сорока: Зимушка-зима, сделай чудеса, все, что есть в мешках, преврати в разноцветные снежки.
Зима делает волшебство.
Лиса: Ой, какие красивые снежки.
Волк: А я умею хорошо снежки кидать.
Лиса: Хм. А я волк хорошо ловлю снежки.
Волк: Поймать все смогут.
Сорока: Кар-кар, хватит спорить вам, давайте лучше сыграем «Разноцветные снежки».
Зима: Очень интересная игра, берите мешки и вставайте к ребятам.
Лиса: Я пойду к тем, они меткие
Волк: А я с этим пойду, они точно умеют в снежки играть.
Зима: Сорока вставай к маленьким ребяткам, а я к большим пойду. Ребята берите по одному снежку, и когда заиграет песенка, кидаем снежки по очереди в мешок водящему, который стоит на месте.
Игра «Разноцветные снежки»
Дети всех группу делают четыре больших круга (младшие, средние, старшие, подготовительные). В каждом круге свой водящий с мешком (сорока, лиса, волк, зима). У каждого ребенка по одному снежку. Как только заиграет песенка, дети по очереди кидают снежки, а водящий ловит, стоя на месте.
Волк: Смотри лиса, сколько у меня снежков.
Лиса: У меня все равно больше.
Волк заглядывает в мешки. Сравнивает.
Волк: Ах ты, хитрая плутовка, где то обманула.
Лиса: Никого не обманывала, все честно. Просто я лучше играю.
Волк: А ну, давай еще раз. Ребята берите снежки.
Играют игру «Разноцветные снежинки».
Волк (смотрит в мешок лисы) : Опять у тебя больше снежков.
Лиса: Я же говорила, что лучше тебя ловлю.
Волк: Ну ладно, зато я быстро бегаю.
Лиса: Я все равно быстрее тебя.
Сорока: Кар-кар-кар опять спорят. Зимушка-зима, давай с ребятами в игру поиграем.
Волк и лиса: И мы с вами.
Зима: Ребята, а вы знаете игру «Догонялки».
Ребята: Да
Волк и лиса: А мы не знаем.
Зима: Тогда слушайте, вы будите водящими, а ребята встают в кругу. Вы лиса догоняете ребят, а мы с сорокой наперегонки.
Игра «Догонялки»
Все дети встают в четыре круга (младшие, средние, старшие и подготовительные группы, а водящие остаются за кругом (волк, лиса, сорока и зима). Водящий ходит за кругом и дотрагивается до одного из игроков, касаясь плеча или руки. Это означает, что он вызывает данного игрока на соревнование. Водящие у младших дошкольников бегут за ними пытаясь их догнать. А водящие старших дошкольников бегут за кругом в одну сторону, а вызванный — в противоположную, стараясь наперегонки занять свободное место (оставленное вызванным игроком). Тот, кому удалось занять это место, там и остается, а оставшийся без места становится водящим, и игра продолжается.
Сорока: кар-кар, как же мне понравилось играть с ребятами.
Волк: и мне понравились зимние забавы.
Лиса: А мне еще нравиться танцевать. Давайте потанцуем.
На площадке танцуют дети.
Зима: Ребята, вам понравился праздник?
Ребята: Да
Волк и лиса: Нам тоже очень понравилось с ребятами играть.
Зима: Я очень рада, но нам пора уходить. Играйте весело и дружно. Досвидание! А ребятам из старших групп предлагаю создать разноцветные композиции на снегу.
Дети старшего дошкольного возраста берут бутылки с краской и рисуют на снегу.
