Ольга Бережная
Праздничное познавательно-развлекательное мероприятие «День любви и дружбы»
Цель: формирование у детей представления о праздновании Дня святого Валентина (дня любви и дружбы)
Задачи:
Обучающие:
-расширение представлений об окружающем мире;
-знакомство с различными праздниками, традициями;
Воспитательные:
-формирование позитивного отношения к миру, другим народам;
-воспитание доброжелательности, дружелюбия, внимания к близким;
-развитие культуры общения, умения слушать друг друга, выражать свои чувства;
-сплачивать детский коллектив через пение, танцы, игры путем эмоционального общения;
Публикация «Праздничное познавательно-развлекательное мероприятие „День любви и дружбы“» размещена в разделах
- День семьи, Любви и Верности, 8 июля
- Дружба. Учимся дружить
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2016
Коррекционно-развивающие:
-обогащение словаря в процессе расширения кругозора;
-развитие слухового и зрительного внимания;
-развитие мышления, памяти, воображения;
-развитие координации движения, чувства ритма;
-развитие положительных эмоций
Оборудование: музыкальное сопровождение, проектор, клипы, слайды, зал, украшенный шарами, сердцами, рисунками детей по теме, шар с сюрпризом, коробка в виде сердца с валентинками, костюмы героев сценок, мячи, обручи, атрибуты к сказкам
Костюмированные герои: святой Валентин, девушка, ангел, Красная Шапочка, волк, дед, бабка, девочка и мальчик
Ход мероприятия:
Звучит фонограмма Селин Дион" My Heart Will Go On"(из фильма «Титаник»). На фоне музыки:
Ведущий 1:
Любовь приходит к нам нежданно,
Она как белый снегопад,
Всегда красива и желанна,
И каждый человек ей рад.
Бывают бури и сомненья,
Бывает ревность, как гроза.
Но нет прекрасней ощущенья,
Чем посмотреть любви в глаза.
Она украсит все мгновенья,
Позволит в небесах летать.
От скуки вмиг найдет спасенье,
Позволив чувствами дышать.
Ведущий 2: Добрый день! Мы рады вас приветствовать. Кто знает, какой сегодня день, что за праздник? Правильно! День святого Валентина, день любви и дружбы. По старинной традиции все люди могут, не таясь, признаться в любви, послав своему любимому или любимой подарок, имеющий форму сердца. Дарят в этот день еще и открытки- сердечки. Их называют валентинками.
В разных странах этот праздник отмечают по-разному. Итальянцы считают своим долгом дарить в этот день любимым сладости. В Финляндии в этот день делают подарки мамам, так как женского дня у них нет. Англичане же дарят подарки не только любимым,но и своим животным, особенно собакам и лошадям. Во Франции по традиции дарят драгоценности. Здесь поздравляют всех, кого любят: бабушек, дедушек, друзей, знакомых.
День влюбленных не наш традиционный праздник, но около 25 лет назад он пришел в Россию и с удовольствием отмечается у нас. Но почему же это праздник влюблённых? На этот счет немало красивых легенд.
Ведущий 1: Я знаю такую легенду. Давным – давно в Риме жил священник Валентин. В те времена император Клавдий запретил жениться солдатам. Но разве можно запретить любовь? Валентин венчал влюбленных тайно. Когда это обнаружилось, его бросили в темницу и приговорили к смерти. В тюрьме он смог исцелить от слепоты одну чудесную девушку – дочь тюремщика. (на фоне рассказа ведущего1 появляется Валентин. К нему приходит слепая дочь тюремщика (на ее глазах повязка) . Он прикладывает руку к ее глазам:
Пусть эти глаза
Увидят меня.
(Валентин убирает руку. Девушка тут же снимает повязку, отбрасывает прочь, оглядывается радостно и удивлённо вокруг).
Дочь тюремщика. Я вижу! Ты сделал чудо! (падает на колени перед Валентином.) Спасибо тебе (Уходит. Валентин пишет письмо о любви перед казнью. Она сидит и плачет.)
Ведущий 1: Она полюбила Валентина. Он тоже полюбил ее. Говорят, что именно его письмо к любимой, подписанное «Твой Валентин», и стало началом традиции отсылать валентинки. А потом, 14 февраля, Валентина казнили… Так грустно закончилась эта история. С тех пор этот день празднуют как день всех влюбленных.
Ведущий 1: Что же мы все о грустном, ведь День Святого Валентина - веселый праздник. И мы не можем закончить эту историю так печально! (Подходит ангелочек и касается своей стрелой Валентина. Он оживает. Идет к плачущей девушке, вытирает ее слезы, дарит красные розы. Они танцуют)
ВАЛЬС из к/ф «Мой ласковый, нежный зверь»
Ведущий 2: Жил да был на свете,
Дорогие дети,
Ангел влюбленных сердец.
И на всей планете,
Дорогие дети,
Не было лучше чудес…
Лучше, чем те, что дарил ангелок,
Ангел влюбленных сердец!
Гуляет и бродит по сказкам,
Заходит он к людям в дома,
Сердца наполняет любовью,
Которой не будет конца!
Ангел уходит за кулисы. Звучит песня «Красной Шапочки» .На сцену выходят герои сказки «Красная шапочка». Волк, переодетый в бабушку, сидит в кресле и вяжет чулок.
КРАСНАЯ ШАПОЧКА: Здравствуй, милая бабушка! (подходит ближе к волку) Бабушка, а почему у тебя такие большие руки?
ВОЛК. А это чтоб покрепче тебя обнять, дитя мое.
КРАСНАЯ ШАПОЧКА: Бабушка, а почему у тебя такие большие глаза?
ВОЛК. А это чтобы лучше видеть тебя, дитя мое.
КРАСНАЯ ШАПОЧКА: Бабушка, а почему у тебя такие большие уши?
ВОЛК. А это чтобы тебя лучше слышать, дитя мое.
КРАСНАЯ ШАПОЧКА: Бабушка, а почему у тебя такие большие зубы?
ВОЛК: А это чтобы…
В это время Ангел незаметно подходит к Волку и прикасается к нему волшебной стрелой. Совершается чудо, раздаются волшебные звуки. Волк сбрасывает бабушкин наряд.
ВОЛК: …улыбнуться пошире и признаться тебе в любви.
Ах, Шапочка Красная,
Солнышко ясное,
Влюблен я в тебя
С малых лет.
И целыми днями
От чувства сгораю,
Рисуя твой в мыслях портрет.
КРАСНАЯ ШАПОЧКА: Ах, как вы добры, господин Волк.
Звучит музыка, Волк приглашает Красную Шапочку на танец. Герои сказки в танце уходят за кулисы.
В записи звучит шум моря. На сцене появляются герои «Сказки о рыбаке и рыбке».
Ведущий 1.
Воротился старик ко старухе:
У старухи новое корыто.
Еще пуще старуха бранится.
СТАРУХА:
Дурачина ты, простофиля!
Выпросил, дурачина, корыто!
В корыте много ль корысти?
Воротись, дурачина, ты к рыбке!
В это время Ангел прикасается палочкой к старухе.
СТАРУХА: (изменившись в лице).
Нет! Ступай себе, милый, в избушку.
Приляг, отдохни ты с дороги…
Устали, небось, твои ноги.
Зачем нам изба и корыто?
Зачем о богатстве мечты?
Тебе я признаюсь открыто:
Богатство мое – это ты!
Старик со Старухой, взявшись за руки, уходят за кулисы.
Звучит веселая музыка. На сцену выбегают двое ребят, дразнят друг друга.
МАЛЬЧИК: А ты – Лиза-подлиза, упала с карниза!
ДЕВОЧКА: А ты – жадина - говядина, соленый огурец!
МАЛЬЧИК: А ты – рева-корова, дай молока!
ДЕВОЧКА: А ты – Лешка-лепешка, голова с лукошко!
МАЛЬЧИК: А ты – воображуля первый сорт, куда едешь – на курорт!
ДЕВОЧКА: А ты – рыжий, рыжий, конопатый, убил дедушку лопатой!
МАЛЬЧИК : (после прикосновения ангела).
А ты… самая красивая девчонка,
Мне очень нравится, как ты смеешься звонко.
И волосы твои цветами пахнут,
И лучше всех кружится твое платье!
ДЕВОЧКА: А ты… (ангел прикасается и к ней)
Ты мальчик самый смелый,
Ты самый добрый, ласковый, умелый.
Мне нравится, как ты в футбол играешь,
Как гол в ворота классно забиваешь.
Песня «Ты, да я, да мы с тобой»
Ведущий 2: И к вам, ребята, прикоснется ангел тоже,
Чтоб на влюбленных стали вы похожи,
Чтобы сердца любовью наполнялись,
Чтоб каждый день в любви вы признавались!
Ведущая 1: Чем больше на земле
Людей влюбленных,
Людей, волшебным чувством
Окрыленных,
Тем меньше на земле
Невзгод, ненастья,
Тем больше доброты
И больше счастья!
Ведущий 2: День Святого Валентина - веселый праздник?
Ведущий 1: Правильно, ведь в этом зале все влюблены.
Ведущий 2: Ты преувеличиваешь, я что-то не верю.
Ведущий 1: Хочешь, я докажу, что все находящиеся здесь влюблены. Смотри, дети любят родителей, многие любят кинофильмы.
(Зрителям) : Кто любит кушать - поднимите руку, кто любит поспать - две руки, кто любит смотреть телевизор – похлопайте, а кто любит есть шоколад - потопайте.
Вот видишь!
Ведущий 2: А кто любит играть? Вот сейчас мы с вами и поиграем.
1. Конкурс "ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ"
-Мне нужны три пары – три девочки и три мальчика. Вам предстоит исполнить зажигательный танец, зажав шарик между животами. Руки надо держать за спиной. Кто уронит или лопнет шарик, выбывает из конкурса. Побеждает та пара, которая дольше всех продержится.
Поддержим наших участников!
(всем-сладкие призы)
Ведущий 1: А теперь следующий конкурс. Мне нужно два мальчика и две девочки.
2. Конкурс «Найди свое сердце»
В комнате на полу рассыпаны сердечки. По команде ведущего участники должны найти как можно больше сердечек. Победителем будет обладатель наибольшего числа сердечек.
Ведущий 2:А сейчас музыкальная пауза.
Песню «А помнишь…» исполнит Ткаченко Иван
Ведущий 2: Для следующего конкурса мне нужны настоящие артисты.
3. Конкурс «МЫ – ОДНО ЦЕЛОЕ»
В конкурсе участвуют две пары. Каждой из них необходимо повернуться лицом друг к другу и взяться за руки, а затем выполнить движения, которые я назову. При этом руки разъединять нельзя. Побеждает пара, которая выполнит задание более артистично.
1. Умыться
2. Расчесаться
3. Почистить зубы
4. Подмести пол
5. Отнести мяч и положить в обруч.
Ведущий 1:
4. Конкурс «НАЗОВИ ПАРУ»
-Вы помните, какой мы отмечаем сегодня праздник? Правильно, «День любви и дружбы». И сейчас вам предстоит вспомнить героев сказок, мультфильмов, которые дружили или любили друг друга.
1. Симба и (Нала)
2. Волк и (Заяц)
3. Тимон и (Пумба)
4. Винни- Пух и (Пятачок)
5. Золушка и ….(Принц)
6. Маша и (Медведь)
7. Крокодил Гена и (Чебурашка)
8. Том и (Джерри)
9. Кот Базилио и (Лиса- Алиса)
10. Буратино и (Мальвина)
Ведущий 2:Сейчас прозвучит песня, конечно же, о любви.
Песня «Спасибо, что ты есть» (Олег Александрович)
Ведущий 2:
Обычно в праздник дарят нам
Цветы, подарки, комплименты,
А я хочу, чтоб каждый миг
Встречали вы любви моменты!
Ведущий1:
В день всех влюбленных в феврале
Признайтесь в чувствах, люди,
Ведь нет счастливей на Земле
Тех, кто любим и любит!
Ведущий 2:
-Одним словом, дарите друг другу праздник, говорите о чувствах не только 14 февраля, а каждый день. А 8 июля мы будем отмечать наш родной, российский праздник, Петра и Февроньи -день семьи, любви и верности.
(Лопается шар с сердцами)
Сюрпризный момент (ангел раздает валентинки всем зрителям)
