гульназ калимуллина
«Предметы быта башкирского народа». Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста
Конспект занятия по ознакомлению дошкольников с жизнью башкирского народа.
тема: предметы быта башкирского народа.
Программное содержание: продолжать учить детей рассматривать предметы и видеть в них основные качества. Составлять небольшие описательные рассказы по плану и образцу воспитателя. Активизировать словарь детей такими словами, как: юрта, самовар, чаши, блюдо, ступа, палас. Воспитывать интерес к занятию и желание узнавать новое о родном крае.
Публикация «„Предметы быта башкирского народа“, Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Башкортостан. Башкирский народ
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Электричество, бытовые приборы. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2014
Ход занятия : Гуси в озерный камыш прилетели,
Иволги в песенной пойме запели,
С самого детства в родной стороне
Птицы родными кажутся мне.
Тот, кто побродит по белому свету,
Знает, прекраснее Родины нету.
(А. Игебаев)
Ребята вспомните как называется наша республика (Башкортостан). Наша республика многонациональная, в ней живут люди разных национальностей: и башкиры, и татары, и русские. Башкиры живут здесь очень-очень давно. Здесь жили их предки. Тогда не было таких высоких домов, трамваев, троллейбусов и других машин. Башкиры жили в степях и ездили они на лошадях с одного места на другое. Может быть, кто-то из вас знает, как называли дома башкир? (правильно юрта) Вот как они выглядели (воспитатель показывает макет).
В ютре было тепло, потому что покрывались они специально теплой прочной тканью. А как вы думаете, что было внутри? Какие были предметы? Что можно было увидеть там? Вспомните, что можно увидеть у вас дома? В юрте у башкирского народа можно увидеть различную кухонную утварь, посуду.
Ребята, какая посуда у вас дома? Из чего она сделана? (из железе, стекла, глины) А вот в домах у башкир бала посуда из кожи животных, в ней было удобнее перевозить кумыс (кислое молоко лошади). Из дерева были кадки, скалки, лопаточки, чаши для масла и меда, круглые большие блюда для подачи картофеля или гуся. Корыто, в котором стирали белье или кормили животных. Из бересты изготавливали кузова для ягод. Посуда из железа нужна была для приготовления пищи на огне — это котел и самовар (рассматривание иллюстраций).
Печь в доме была для обогрева жилища и приготовления пищи. В каждом доме можно увидеть сундук на резной подставке, в нем хранили посуду, одежду.
Пол выстилали коврами и паласами, на ковер стелили скатерть, вокруг которой садились гости. Башкирский народ известен своим гостеприимством.
Сейчас я буду загадывать загадки, а вы попробуйте их разгадать, а отгатку вы уведите: 1. В небе дыра,
в земле дыра,
А в середине
огонь да вода (САМОВАР).
2. Рыба в море
Хвост на заборе. (КОВШ).
3. Круглое, да не луна,
Подавали в нем гуся (БЛЮДО).
4. В ней хранили мед и масло
потому что это …. (ВАЗА).
Ребята, посмотрите внимательно на эти предметы.
Сейчас я опешу один из них, но не назову его. А вы попробуйте догадаться, о каком предмете я буду говорить и назовите его после моего рассказа.
Он блестящий, серебристого цвета, округлой формы. БОЛЬШОЙ ПО РАЗМЕРУ, ИЗ ЖЕЛЕЗА. У него есть крышка, труба, две ручки, подставка для заварника, носик и краник (подставка-ножки). В нем кипятят воду для чая (самовар).
Кто хочет попробовать составить рассказ про любой предмет?
Вспомним, с чего начала я рассказ? (воспитатель показывает схему). Назовите цвет, форму, величину, из чего он сделан, какие есть детали, и для чего он нужен. ( 4-5 детей рассказывают: если есть ошибки, воспитатель исправляет в анализе после каждого рассказа, поощряет).
А сейчас мы поиграем в башкирскую игру «Юрта». (тирмэ)
Дети встают в круг, в середине большой платок. На слова:
Мы веселые ребята,
Соберемся все в кружок
Поиграем и попляшем (идут по кругу)
И помчимся на лужок (с окончанием подбирают концы платка и поднимают его над головой).
