ИРИНА ЗАМОШНИКОВА
Презентация «Деловая игра» по речевому развитию
Деловая игра для воспитателей ДОУ по образовательной области «Речевое развитие».
Эту игру я проводила с воспитателями на районном методическом объединении по теме «Организация образовательной среды ДОУ, обеспечивающая речевое развитие детей младшего дошкольного возраста в контексте требований ФГОС ДО.»
Публикация «Презентация „Деловая игра“ по речевому развитию» размещена в разделах
- Деловая игра, интеллектуальные игры для педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
Игру можно провести также и с родителями на родительском собрании.
В приложении презентация. Вопросы и ответы открываются по щелчку на слайде.
1 слайд. Тема «Деловая игра»
2 слайд: раздел “Пословицы и поговорки”
Задание: Составьте правильно пословицу
Лень человека кормит, а труд портит.
Труд человека кормит, а лень портит.
Выловишь из пруда рыбку и не без труда.
Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
Как набрал в рот воды молчит.
Молчит как воды в рот набрал.
3 слайд: раздел “Пословицы и поговорки”
Душа вместе, так и на месте вся семья.
Вся семья вместе, так и душа на месте.
Один раз отмерь, семь - отрежь.
Семь раз отмерь, один - отрежь.
Не имей сто друзей, а имей сто рублей.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
4 слайд: раздел “Пословицы и поговорки”
Порознь, а, вместе, хорошо, петь, говорить.
Петь хорошо вместе, а говорить порознь.
Конь дрожит – земля бежит.
Конь бежит – земля дрожит.
Кто много, много знает тот читает.
Кто много читает, то много знает.
5 слайд: раздел “ В мире сказок”.
Современная реклама.
Задание: Назвать героя сказки, который мог бы разместить в газете такое объявление и как, называется литературное произведение и его автор.
Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на
стиральную машинку.
(Старуха из “Сказки о рыбаке и рыбке”).
Несу золотые яйца.
(Курочка Ряба из русской народной сказки)
Потерян ключ из драгоценного металла.
(Буратино из сказки “Золотой ключик или
Приключения Буратино” А. Н. Толстого).
6 слайд: раздел “ В мире сказок”.
Современная реклама.
Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света.
(Доктор Айболит из сказки К. И. Чуковского).
Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочной реки с кисельными берегами.
(“Гуси-лебеди”).
Отмою всё!
(Мойдодыр из произведения К. И. Чуковского).
7 слайд: раздел «Закончите предложения, употребив существительное в правильной форме»:
Я встала, сняв ребенка с (колени).
Я встала, сняв ребенка с колен.
В саду много (яблони, (вишни, (смородина).
В саду много яблонь, вишен, смородины.
Карантин по гриппу продолжался 22 (сутки)
Карантин по гриппу продолжался двадцать двое суток.
Я купила весь садовый инвентарь, кроме (грабли).
Я купила весь садовый инвентарь, кроме грабель.
8 слайд: раздел “Почему так называется?” (Этимология).
Задание: Объясните, почему так называются растения.
Ежевика -
Куст ежевики покрыт острыми шипами, как у ежа.
Шиповник -
Веточки шиповника покрыты острыми шипами.
Малина –
Малина – от слов “малый”, “маленький”. Ягода малины состоит из малых частей, как бы сплетенных между собой.
Смородина –
Смородина – “смрад” - запах, листья и ягоды сильно пахнут.
9 слайд: раздел «Переведите пословицы на русский язык»
Сын леопарда - тоже леопард (Африка)
Яблоко от яблони недалеко падает.
Тот не заблудится, кто спрашивает. (Финляндия)
Язык до Киева доведёт!
Верблюда под мостом не спрячешь (Афганистан)
Шила в мешке не утаишь.
10 слайд: раздел «Методы развития речи»:
НАГЛЯДНЫЕ:
непосредственное наблюдение и его разновидности (наблюдение в природе, экскурсии);
опосредованное наблюдение (изобразительная наглядность: рассматривание игрушек, картин, рассказывание по игрушкам и картинам).
СЛОВЕСНЫЕ:
чтение и рассказывание художественных произведений;
заучивание наизусть;
пересказ;
общая беседа;
рассказывание без опоры на наглядный материал.
ПРАКТИЧЕСКИЕ:
дидактические игры;
игры-драматизации, инсценировки;
дидактические упражнения, пластические этюды, хороводные игры.
11 слайд: раздел «Средства развития речи»
Общение взрослых и детей.
Культурная языковая среда.
Обучение родной речи в организованной деятельности.
Художественная литература.
Изобразительное искусство, музыка, театр.
