Ковальчук Надежда Николаевна
Презентация-игра «Какая птица лишняя?» для детей дошкольного возраста
Презентация-игра "Какая птица лишняя?» предназначена для детей дошкольного возраста. Она может быть использована, как воспитателями в детском саду, так и родителями дома.
Данная игра разработана в рамках проекта «Птицы прилетели – весну принесли!» для детей средней группы в период самоизоляции.
Цели игры:
Закреплять название птиц и обобщающие понятия: «перелётные птицы», зимующие птицы, «домашние птицы»; особенности птиц.
Публикация «Презентация-игра „Какая птица лишняя?“ для детей дошкольного возраста» размещена в разделах
Развивать умения у детей различать и систематизировать птиц по группам; находить «лишнюю» птицу, аргументировать и доказывать правильность своего выбора.
Развивать у дошкольников логическое мышление, воображение, память.
Воспитывать у детей желание участвовать в совместных играх; доброе отношение к пернатым.
Играем: рассмотреть карточку (слайд); назвать птиц (или предмет, подумать и определить, какая лишняя птица? Почему? Отвечать полными предложениями, например, На этой карточке (слайде) лишняя ворона, потому что она зимующая птица, а все остальные перелетные.
Синица, воробей, скворец, снегирь;
голубь, соловей, ласточка, грач;
аист, журавль, страус;
сорока, пингвин, вертолет; сорока, пингвин, вертолет;
сорока, ворона, курица, трясогузка;
лебедь, журавль, утка, корабль; (утка домашняя) - 2 варианта ответа
кукушка, гусь, индюк, петух;
индюшонок, утенок, цыпленок, дятел
Ответы в конце игры.
