Алла Велиева
Нетрадиционные формы работы с родителями
Вводное слово перед показом презентации:
Первая школа воспитания растущего человека – семья. Здесь он учится любить, терпеть, радоваться, сочувствовать. Любое образовательное учреждение без семьи ни чего не значит. В условиях семьи складывается эмоционально-нравственный опыт, семья определяет уровень и содержание эмоционального и социального развития ребенка. Поэтому так важно помочь родителям понять, что развитие личности ребенка не должно идти стихийным путем. И на сегодня одна из главных задач воспитателей: Привлечь родителей к работе и жизни детского сада.
Слайд 1: Слова Максима Горького:
Публикация «Нетрадиционные формы работы с родителями» размещена в разделах
«Любить детей - это и курица умеет.
А вот уметь воспитывать их – это великое дело,
Требующего таланта и широкого знания жизни».
Слайд 2: Семья и детский сад – это два воспитательных объекта, каждый из которых дает ребенку социальный опыт. Но только в сочетании друг с другом они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир.
Действительно, подрастающее поколение будет таким, какой будет семья.
Слайд 3: Как писал Антон Семенович Макаренко: «Семьи бывают хорошие и семьи бывают плохие, поручиться за то, что семья воспитывает, как следует, мы не можем. Мы должны организовать воспитание»
Как заинтересовать родителей в совместной работе? Как сделать родителей участниками воспитательного процесса? Для этого я в своей работе стараюсь использовать, кроме традиционной формы общения с родителями, и нетрадиционные.
Слайд 4: Нетрадиционные формы с родителями делятся на 4 вида :
1. Информационно-аналитические
2. Познавательные
3. Досуговые
4. Наглядно-информационные
Слайд 5: Информационно —аналитические формы работы с родителями
Формы такого общения с родителями помогали выявить интересы, запросы родителей через проведение социологических опросов, анкет, тестирования.
В своей группе, я организовала: «Почту пожеланий и предложений»
Слайды 6 и 7: Примеры анкет для родителей : («Адаптация ребенка в детском саду» и «Здоровье – это серьезно»)
Слайд 8: Кроме анкетирования, мне в моей работе с родителями помогает «Почта пожеланий и предложений». Это такой почтовый ящик, куда родители кладут записки со своими пожеланиями, идеями, предложениями, вопросами на любую тему, которая их интересует. Эти вопросы обсуждаются на родительских собраниях, либо в виде консультаций, как в письменной, так и в устной индивидуальной формах. Такая форма работы очень эффективна и интересна.
Слайд 9: Познавательная форма знакомит родителей с возрастными и психологическими особенностями детей.
Форму проведения родительского собрания выбираю после обработки анкет, пожеланий, т. е. зависит от запросов, интересов родителей, это может быть и деловая игра или вечер вопросов и ответов, консультации в нетрадиционной формы, мастер-класс, презентации по интересующим вопросам либо заседание в виде круглого стола.
Слайд 10: Родительское собрание. На первом собрании, в период адаптации детей, познакомила с возрастными особенностями воспитанников, с помощью презентации. Родители узнали, что основными направлениями в формировании личности ребенка является: игра, отношение со взрослыми, мышление, развитие речи.
Слайд 11: С родителями и с детьми провожу совместные экскурсии. Это позволяет добиться положительных результатов во взаимодействии с родителями, повысить их педагогическую культуру и интерес к воспитанию детей. Не только детей, но и дружбу, сплоченность между родителями, что очень помогает в работе воспитателя. Организовывала поездки: в цирк, в «Сафари-парк», на Новогоднее представление в драм. театр с просмотром детского спектакля.
Слайд 12: Фото Экскурсия в «Сафари – парк»
Слайд 13: Досуговая форма для установления эмоционального контакта между педагогами, родителями и детьми
Это участие родителей в совместных мероприятиях, проводимых в детском саду. Например: спортивные праздники «Мама, папа и я – спортивная семья, «Наши папы-сильные и ловкие»; чаепитие ко Дню Матери; мастер-класс ко «Дню Семьи, Любви и Верности».
Слайд 14: Фото Чаепитие «День матери!»
Любимая мама, тебя поздравляю,
В День матери счастья, здоровья желаю.
Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,
Я помню всегда твои нежные руки.
Слайд 15: Фото Спортивный праздник «Наши папы сильные и ловкие»
Любимая мама, тебя поздравляю,
В День матери счастья, здоровья желаю.
Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,
Я помню всегда твои нежные руки.
Слайд 16: Фото Мастер-класс «День Семьи, Любви и Верности»
Что может лучше быть семьи?
Да ничего, семья — святое!
Как здорово ведь жить в любви,
Такое счастье это неземное!
Слайд 17: Фото Праздники: «8 Марта» и «День Осени»
Слайд18: Одной из результативных форм являются выставки совместного творчества. Родители проявляют интерес, увлекаются, создают много разнообразных совместных с детьми поделок, рисунков, вязаний, вышивок и м. д.
Слайды 19, 20: Фото (выставки «У мамы руки золотые», «Дары Осени»)
Слайд 21: В нашей группе проводятся дни рождения детей с хороводом, с веселым представлением, с поздравлением. Именинникам дарим подарки. В проведении таких дней активно принимают участие родители. Ведь это главный праздник в семьях воспитанников.
Слайд 22: Фото «День Рождения - чудный праздник»
Милая детка, расти и крепчай,
Светлой улыбкой праздник встречай!
Мультиков добрых, загадочных сказок,
Ярких игрушек для радости глазок.
Дружбы надежной, крылатых качелей
И безопасных больших приключений.
Будут пусть светлыми детства мгновения!
Мы поздравляем тебя с днем рождения!
Слайд 23: Наглядно-информационная форма
Наглядно-информационная форма используется для ознакомления с работой детского сада, особенностями воспитания и развития, о формах и методах работы с дошкольниками.
Слайд 24: Прежде всего, это:
- уголки для родителей с различной информацией;
- выставки детских работ;
- информационные буклеты;
- памятки для родителей;
- папки – передвижки;
- альбомы с фотографиями
Слайд 25: Мною сделана выставка: из детских работ и армейских фотографий ко Дню защитника Отечества.
С Праздником российского солдата,
Молодой безусый ученик.
Станешь старше - за страну когда-то
Встанешь насмерть, грозен и велик.
Только чтоб врага любого в море,
В воздухе и на земле разбить,
Надо хорошо учиться в школе,
Родину великую любить!
Слайд 26: Очень часто я привлекаю к помощи наших родителей. Вместе проводим субботники, красим, озеленяем. Родители активно участвуют в различных конкурсах. Вот например к Дню защитника Отечества (фото)
Я не останавливаюсь на достигнутом. Я продолжаю искать новые пути сотрудничества с родителями. Ведь у нас одна цель – воспитывать наших детей. Каков человек – таков мир, который он создает вокруг себя.
Слайд 27: Свое выступление хочу закончить словами выдающего педагога Антона Семеновича Макаренко: «Научить человека быть счастливым –нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым можно.»
Слайд 28: Спасибо за внимания!
