Светлана Федотова
Оформление уголка для детского творчества в группе
Цель: Привлечение детей в оформлении интерьера творческого уголка изобразительной деятельности.
Задачи проекта:
- Создание творческой, доброжелательной обстановки в свободной художественной деятельности.
- Развитие эстетического восприятия детей через наблюдение, совместный труд с взрослыми, рассматривание иллюстраций художников дизайнеров, обсуждений и бесед.
- Обучение детей выполнять не сложные поручения под руководством воспитателя.
Публикация «Оформление уголка для детского творчества в группе» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Уголок творчества и ИЗО
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2013
- Воспитание бережного отношения к предметам интерьера (коробки, подставки для карандашей, мебели)
Продолжительность проекта: длительный (2 месяца).
Участники проекта: Дети средней группы «СОЛНЫШКО» МБДОУ № 40 «Снегурочка»; родители; воспитатель : Федотова С. А.
Выполнение проекта:
В работе с детьми:
1. Совместная вечерняя деятельность детей и воспитателей создание эстетической среды в группе.
- Рассматривание журналов по интерьеру: детской мебели, детских игрушек, подарков, канцелярских принадлежностей.
Беседы на темы:
«Зачем нужна удобная мебель»
«Во что одеты дети осенью и почему»
«Что значит – «красиво!»?
-Оформление коробок для хранения материала, инструментов для детского творчества, карандашниц в технике «лоскутная пластика» (использование в работе самоклейкую цветную пленку)
-Раскладывание материала по коробкам: инструменты для работы с тестом, салфетки, печатки для рисования, трафареты и шаблоны, краски, степлеры и дыроколы, палитры,ножницы,клей; В карандашницы: раскладывание карандашей, фломастеров по цветам; Бумагу: цветную, белую, тонированную, картон, копировальную, гофрированную
- Оформление выставок детского творчества : в паспарту, крепление на магниты, на прищепки.
Темы выстовок рисунков:
«Солнышко лучистое»
«Осенние краски»
«Детская одежда и обувь»
Фоторепортаж «Знай наших»
2. Формирование умений поддерживать в уголке творчества порядок и чистоту :
-точить карандаши, раскладывать по цветам;
-следить чтобы фломастеры были закрыты колпачками;
-рабочее место после творчества должно быть чистым;
2. Работа с родителями:
Консультация «Правила поведения детей в детском саду»
Консультация «Учитесь вместе с нами».
Фоторепортаж «Вот так мы живем».
Выставка работ «Солнечные зайчики творят».
