Яна Туранова
Развитие мелкой моторики рук как фактор развития речи детей
Развитие мелкой моторики рук как фактор развития речи детей. На развитие мозга особое влияние имеет движение кистей рук, в особенности движения пальцами. Называется это мелкая моторика.
Публикация «Развитие мелкой моторики рук как фактор развития речи детей» размещена в разделах
- Мелкая моторика
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
Мелкая моторика способна улучшить произношение ребенка, а следовательно и развить речь. После исследований отечественные ученые пришли к выводу, что рассматривать кисть руки, как орган речи, есть все основания. Поэтому кисть руки выступает таким же органом речи, как и артикуляционный аппарат.
Начинать развивать мелкую моторику у детей пальцев рук необходимо с самого раннего возраста.
Мелкая моторика способна улучшить произношение ребенка, а следовательно и развить речь. После исследований отечественные ученые пришли к выводу, что рассматривать кисть руки, как орган речи, есть все основания. Поэтому кисть руки выступает таким же органом речи, как и артикуляционный аппарат.
Начинать развивать мелкую моторику у детей пальцев рук необходимо с самого раннего возраста.
Известный итальянский педагог, психолог и врач Мария Монтессори отмечала, что благодаря контакту с окружением и собственным исследованиям, ребенок формирует запас понятий, которыми может оперировать его интеллект. Без этого теряется способность к абстрагированию. Контакт происходит с помощью органов чувств и движений.
Уже доказано, что развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка. Поэтому работа по развитию мелкой моторики должна начинаться задолго до поступления ребенка в школу.
Игры с пластилином
Пластилин помогает ребёнку развивать фантазию и усидчивость, а так же подстегнет развитие его мелкой моторики, ведь нет ничего лучше, чем делать что-нибудь самому.
Конечно, не стоит ждать, ребенок с первого дня начнет делать красивые поделки из пластилина. Но он будет мять его, меняя форму и смешивая цвета, и это станет прекрасным развитием для любого малыша.
Игры с пластилином
Мнем и отщипываем
Надавливаем и
размазываем
Скатываем шарики,
раскатываем колбаски
Режем на кусочки
Лепим картинки
Готовим обед
Игры со счетными палочками
Игры с крупами.
Игры с крупой развивают мелкую моторику, координацию движений, память, внимание, слуховое восприятие. И не только! Оказывается, при соприкосновении рук и ног с крупой, происходит активизация активных точек, находящихся на пятках и ладонях. Множество таких точек отвечают за работу внутренних органов и систем организма. Так, например, естественный массаж ладоней и пальчиков способствует развитию речи.
Игры с крупами.
Пересыпает ложкой горох из одного тазика в другой.
Попробует сделать это вилкой. Объясните ему, почему у него не получилось.
Пересыпает горох стаканчиком, пластиковой бутылочкой (можно взять из под йогурта).
Насыпает горох в бутылочку с узким горлышком.
Насыпает крупу в стаканчик через воронку.
Попробует насыпать горох в глубокую и плоскую (можно взять игрушечную) тарелку.
Попросите его накормить ваших животных - собачке насыпать в глубокую тарелку, а поросёнку - в мелкую.
Попросите насыпать котенку в миску жёлтого цвета, а цыплёнку синего и т. п.
Пересыпает и насыпает горох в ёмкости рукой.
Игры с природным материалом
Гуляя с ребенком во дворе, в парке, в лесу, обратите внимание на то, как щедро может одарить природа наблюдательного человека. Из камешков и палочек можно создавать интересные творческие композиции, из снега и глины лепить большие и маленькие фигуры. Все это позволяет развивать тактильно-двигательное восприятие ребенка.
Куклы
Для развития мелкой моторики используются куклы, соответствующие возможностям ребенка и развивающие их. Куклы бывают разные: петрушечные куклы, вязаные пальчиковые куклы, мягкие подвижные «куклы-рукавички», комбинированные куклы, «я–куклы», куклы-марионетки.
Массажеры
Упражнения с массажерами: катать по столу от кончиков пальцев до локтя, между ладонями, по тыльной стороне кисти.
Выполнять упражнения надо обязательно каждой рукой по очереди.
Упражнения с мячами
1. учиться захватывать мяч всей кистью и отпускать его;
2. катать мяч по часовой стрелке;
3. держать одной рукой – другой рукой выполнить ввинчивающие движения, пощелкивания, пощипывания.
Выполнять упражнения надо обязательно каждой рукой по очереди.
