Владимир Оллыкайнен
Причина конфликтов родителей с детьми. Опыт консультанта
Причина конфликтов родителей с детьми. Опыт консультанта
При очередном разговоре с коучем по личностному росту для подростков, автором книг по воспитанию Елизаветой Коробко я вспомнил историю о том, как она справилась с непослушанием дочери. Получив очередной резкий отказ от ребенка она задала вопрос: «Виктория, как ты понимаешь слово мама?». Дочь ответила: «Это женщина, которая за меня все делает». После этого Елизавета прояснила с ней слово «мама» и дочка перестала конфликтовать. Я решил узнать больше о применении прояснения слов в ее практике консультанта и задал несколько вопросов.
Публикация «Причина конфликтов родителей с детьми, Опыт консультанта» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Конфликт. Предупреждение и разрешение конфликтов
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Консультации для родителей
- Темочки
«Словарное определение слова «мама» – «женщина по отношению к рожденным ею детям». Когда пришлось прояснять это слово с дочерью, Вы использовали это определение?»
«Когда я столкнулась с выдуманным дочерью определением, сначала решила поискать в словаре и нашла определение, которое Вы дали. Поняла, что это определение не раскрывает действования, то есть не описывает функции, которые выполняет мама. К примеру, врач — не только человек с высшим медицинским образованием, это тот, кто лечит. А что делает мама? Я стала наблюдать и сформулировала следующее определение: мама - это «женщина, которая растит доброго, здорового, красивого, самостоятельного, счастливого и умного ребенка». У меня получилось шесть качеств или способностей, за которые мама несет ответственность. Если прояснить с ребенком это определение, он начинает понимать, что мама старается действовать для его же блага. У меня был случай, когда ссоры с родителями дошли до того, что 14-летняя дочь заявила: «Вы мне не нужны!» Когда мы прояснили ней слово «мама», в чем заключается «мамина работа» и как дочь может помогать маме в выполнении этих обязанностей, девочка перестала огрызаться на родителей. Семья была спасена».
«Какие еще слова, по-Вашему мнению, нужно прояснять с детьми?»
«На моей практике приходилось прояснять слова «ребенок» и «взрослый». Довольно часто дети не понимают этих слов с точки зрения действования. Проводя консультации, я проясняю детям, что ребенок — это «человек, который готовится стать взрослым». А кто такой взрослый? Это «человек, который знает, как общаться и договариваться с другими людьми; который знает как устроено общество и может использовать свои навыки, чтобы быть полезным людям». После этого я проясняю с детьми, почему родители просят их что-то сделать или ведут себя тем или иным образом. К примеру, почему родители могут не дать денег, когда ребенку это «очень нужно». Мы обсуждаем, что задача родителей — научить ребенка быть взрослым, а это включает умение зарабатывать деньги. Это включает так же умение быть полезным, чтобы можно было обменять свои навыки на деньги. Это так же требует обучения, ведь чем больше человек знает, тем больше он сможет принести пользы, и тем больше сможет зарабатывать в будущем. Деньги не сваливаются «откуда-то с неба», их нужно заработать. Был в моей практике мальчик, который учился в элитной школе и постоянно упрекал маму за то, что она его не обеспечивала: «Ты мне это не купила, это не дала». Когда мы с ним прояснили слова «ребенок», «взрослый», у него ушла агрессия против мамы. Именно непонятое слово приводит человека к обособлению и разрушительным действиям против семьи и общества. А прояснение слов улаживает подобные ситуации. Этот феномен воздействия непонятых слов на поведение человека был открыт в XX веке гуманистом и исследователем в области образования Л. Роном Хаббардом».
«Во время консультировании Вы проясняете слова только детям? Было такое, что приходилось прояснять слова взрослым?»
«У меня были случаи, когда я проясняла слова родителям. Бывает, женщина оберегает сына от строгого воспитания со стороны отца. Мать боится, что «сыночек обидится, пострадает» и защищает его от мужа. По ее мнению «муж плохой», а «сын хороший». Из-за этого происходят ссоры и даже скандалы. В таких случаях я проясняю с родителями слова «девочка» и «мальчик», и они понимают, что значит «мужской характер», что значит «вырастить мужчину». После этого скандалы из семьи уходят, так как имеется согласие по поводу того, что мальчику нужно научиться что-то преодолевать в жизни, чтобы стать мужчиной, и родители начинают действовать сообща».
«Получается, что в семейных конфликтах «виноваты» непонятые слова?»
«Я бы сказала, что непонятные слова являются причиной огромного количества замешательства, которое присутствует в жизни. И если прояснить с детьми хотя бы такие слова как «мама», «папа», «взрослый», «ребенок», «мальчик», «девочка», «семья», «школа», «учитель», из «агрессивного», «непослушного», «глупого» может получиться разумный ребенок. Проясняя слова, можно справиться с неразумностью в поведении. К сожалению, бывает, сами взрослые не всегда понимают этих слов. Поэтому рекомендую, перед тем как прояснять слова со своими детьми, найти хороший словарь и самим понять, что означает то или иной слово с точки зрения действования».
Я поблагодарил Елизавету Коробко за совет. Представил себе насколько может улучшиться наша жизнь, если прояснить с детьми еще такие слова, как «деньги», «любовь», «секс». Если этого не сделать, ребенок может получить ложное или придуманное определение «от друзей» или «из интернета» и это разрушительно скажется на его жизни. А хочется, чтобы дети были счастливы.
Автор: Владимир Оллыкайнен
Владимир Оллыкайнен | Все публикации
