Людмила Остроушко
Примерный план кружковых занятий
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН КОЛЛЕКТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ НА ГОД
возраст старшая группа
СЕНТЯБРЬ, ОКТЯБРЬ, НОЯБРЬ
тема Цель, задачи Материал
Занятие 1
Осенняя фантазия Побуждать к самостоятельному созданию художественных образов. Упражнять в изображении тех предметов, которые каждому ребёнку интересны или эмоционально значимы. Упражнять в смешении красок и классификации цветов и оттенков. Краска гуашь, цветные карандаши, восковые мелки, цветная бумага, альбомный лист белого цвета на каждого ребёнка.
Занятие 2
Публикация «Примерный план кружковых занятий» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кружковая работа. Дополнительное образование
- Планирование. Планы работ
- Темочки
Красивое панно для украшения группы (деревья) Упражнять детей в использовании приёма получения симметричного изображения путём складывания листа бумаги пополам и рисовании по мокрому слою бумаги. Развивать творчество и интерес к участию в коллективной работе. Большой лист бумаги любой формы, украшенный красивой рамой, выполненный в теплой гамме цветов, листы бумаги разного формата, краски гуашь, цветные восковые мелки, шариковые ручки, фломастеры, ножницы, клей.
Занятие 3 - 4
Волшебный мир ночи Побуждать детей в рисовании выразительно передавать светящиеся в темноте предметы (окна домов, фонари, фары автомобилей и др.). Развивать фантазию, воображение, эстетическое восприятие. Упражнять в рисовании по мокрому слою бумаги. Тонированные тёмной краской листы бумаги, краски гуашь, цветные восковые мелки, шариковые ручки, фломастеры, иллюстрации с изображением города, природы в ночное время.
Занятие 5
Жар-птица Продолжать формировать интерес к коллективной деятельности. При изображении перьев жар-птицы упражнять детей в использовании приёма цветового контраста. Панно с изображением птицы с белым опереньем, краска гуашь, палитры, листы бумаги в форме пера жар-птицы
Занятие
6 -
Белый город
Развивать воображение детей. Побуждать создавать изображение на сюжет стихотворения. Показать преимущества общей работы, объединив детские рисунки на большом листе бумаги Большой лист бумаги для коллективной работы, пол-листа бумаги на каждого ребёнка. Цветные карандаши, восковые мелки, фломастеры – по желанию детей
ДЕКАБРЬ, ЯНВАРЬ, ФЕВРАЛЬ
тема Цель, задачи Материал
Занятие
7 - 8
Зимний лес
Продолжать упражнять детей в использовании приёма получения симметричного изображения путём складывания листа бумаги пополам и рисовании по мокрому слою бумаги. Развивать творчество, воображение и интерес к участию в коллективной работе. Учить накладывать изображение на изображение Большой лист бумаги для коллективной работы, пол-листа бумаги на каждого ребёнка. Краски гуашь, акварель, цветные карандаши, восковые мелки, фломастеры – по желанию детей. Клей, ножницы, салфетки
Занятие
9
Зимний натюрморт Формирование эмоционально-творческих способностей через разные техники изображения (монотипия, по-мокрому). Учить соединять предметы в композицию Большой лист бумаги голубого цвета для коллективной работы, пол-листа бумаги на каждого ребёнка, цветная бумага. Акварель, цветные карандаши, восковые мелки, фломастеры – по желанию детей, краска гелевая с блеском
Занятие 10 Ёлка новогодняя
Побуждать создавать изображение на сюжет стихотворения. Показать преимущества общей работы, объединив детские рисунки на большом листе бумаги Большой лист бумаги для коллективной работы, пол-листа бумаги на каждого ребёнка, цветная бумага. Акварель, цветные карандаши, восковые мелки, фломастеры – по желанию детей,
краска гелевая с блеском, конфетти.
Занятие
11 Морские жители
Умение фантазировать, изображая подводных жителей.
Развивать творчество и интерес к участию в коллективной работе. Развивать воображение детей. Тонированный голубой краской большой лист бумаги, по пол-листа белого цвета на каждого ребёнка, краски гуашь, акварель, цветные восковые мелки, шариковые ручки, фломастеры,
Занятие 12
Наша Армия родная
Продолжать формировать интерес к коллективной деятельности. Упражнять в изображении тех предметов, которые каждому ребёнку интересны или эмоционально значимы. Показать преимущества общей работы, объединив детские рисунки на большом листе бумаги Большой лист бумаги для коллективной работы, пол-листа бумаги на каждого ребёнка. Гуашь, акварель, цветные карандаши, восковые мелки, фломастеры – по желанию детей, клей, ножницы.
МАРТ, АПРЕЛЬ, МАЙ
тема Цель, задачи Материал
Занятие 13 -
Придумаем и нарисуем плакат – приглашение на Праздник 8 марта Уточнить представление о плакате как произведении изобразительного искусства. Закрепление умений создавать композицию, самостоятельно выбирая детали и технику изображения.
По окончании работы придумать очень короткий текст и написать печатными буквами Большой лист бумаги, на котором будет создаваться общая композиция, листы бумаги для детей, краска гуашь, фломастера, восковые мелки, цветная бумага, клей, кисти, салфетки
Занятия 14
Красивые цветы для украшения группы к празднику 8 марта Продолжать вызывать у детей интерес к коллективной художественно-декоративной деятельности. Упражнять в рисовании по мокрому слою бумаги и в технике монотипии. Закрепление навыков композиции Большой лист бумаги, на котором будет создаваться общая композиция, листы бумаги для детей, краска гуашь, клей, кисти, салфетки
Занятия
15 - 16
Космический пейзаж Развивать воображение детей. Показать преимущества общей работы, объединив детские рисунки на большом листе бумаги. Закрепление умений создавать необычную композицию, самостоятельно выбирая детали и технику изображения Большой лист бумаги темного цвета, на котором будет создаваться общая композиция, листы бумаги для детей, краска гуашь, фломастера, восковые мелки, цветная бумага, клей, кисти, салфетки
Занятие
17
Вальс цветов
Познакомить детей с правилами составления простых композиций. Обучать изображению цветов одного и того же вида с усложнением технических приемов аппликации и рисования и использованием различных материалов и их комбинаций. Развитие фантазии, умение создавать сказочный образ на основе прослушанного музыкального произведения. Большой лист бумаги для коллективной работы, украшенный красивой рамой, листы бумаги разного цвета, фломастеры, гуашь, палитры, клей.
Занятие 18
Весна на лесной полянке Продолжать формировать у детей интерес к коллективным формам деятельности, умение художественно отражать предметы и явления окружающей действительности. Продемонстрировать детям создание многофигурной композиции, располагая предметы на всей плоскости листа бумаги (ближе, дальше) Большой лист бумаги для коллективной работы, листы бумаги разного формата (целый лист, пол-листа, четверть, для детей. Цветные карандаши, фломастеры, гуашь, палитры
