Надежда Демихова
Тематическое планирование «Новый год»
Цель: Закрепить знания детей об предстоящем празднике НОВЫЙ ГОД
День недели Режим Интеграция образовательных областей Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения группы) Взаимодействие с родителями/ социальными партнерами
Групповая,
подгрупповая Индивидуальная Образовательная деятельность в режимных моментах
1 2 3 4 5 6 7 8
Пятница – 21.12
Публикация «Тематическое планирование „Новый год“» размещена в разделах
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Планирование
- Новый год. Проекты
- Планирование. Годовые планы на учебный год
- Планирование. Планы работ
- Темочки
Утро: Физич. культура, здоровья, безопасность, социализация, труд, познание, коммуникация, чтение х/л, худож. творчество, музыка
Утренняя гимнастика. Формирование культурно-гигиенических навыков.
Учить детей соблюдать опрятность в одежде. Приходя с прогулки переодевать носочки. Индивидуальная работа с детьми на закрепления порядкового счета до 5
Хороводная игра «пляска с погремушками» Повторения стихов к утреннику Индивидуальное консультирование по запросам родителей
Непосредственно образовательная деятельность
. Познание,
Коммуникация,творчество, музыка.
Аппликация. Новогодняя открытка. Цель: учить детей создавать картину. Работать вместе, не мешая друг другу. Учить детей внимательно выполнять задание по образцу. Объяснить зачем нужны приглашения на новый год. Продолжать учить детей работать с клеем.
Прогулка:
Физич. культура, здоровья, безопасность, социализация, труд, познание, коммуникация, чтение х/л, худож. творчество, музыка
Наблюдение за побелкой стволовых деревьев.
Д/ И: «Кто больше вспомнит».
П/ И: «бегите к флажку»
Беседа на тему
Индивидуальна работа. Беседа с целью развития речи на тему «Куда я собираюсь на выходные дни» Ситуативный разговор на тему:
«Польза грибов».
Исследовательская деятельность. Следы на снегу Трудовые поручения. Сбор камешков веточек на участке
Работа перед сном
Дежурство по столовой. Проверить наличие формы у дежурных. Проконтролировать их работу.
Чтение перед сном:
Вечер. Оздоровит. закалив. Процедуры. КГН, полдник, игры, самост. деят. Детей, досуги, кружки, инд. Работа.
Худож. Творчество, познание, коммуникация.
Оздоровительная гимнастика после сна. Хождение по ортопедической дорожке.
Помощь воспитателю. Помыть игрушки в группе.
Индивидуальная работа по развитию мелкой моторики «Зашнуруй ботиночки»
Беседа на тему : лесник на работе
С/Р игра «грибная полянка»
Повторение песни грибочки.
Физическая культура, здоровье, безопасность ФИЗО Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную, развития ориентировку в пространстве; в сохранении устойчивого равновесия и прыжках. (Л. И. Пензулаева С 38)
Прогулка: Самостоятельная двигательная активность детей. П/ И: «поезд». Наблюдение за погодой д\и чего не хватает.
