Надежда Беленко
Продуктивная деятельность детей в творческой мастерской по теме: «Животные Африки».
Оформление стены в группе к неделе: "Удивительные места нашей планеты".
Итоговое мероприятие на тему: «Удивительное место на Земле».
Цель: обогащение сознания детей новым содержанием, способствующим накоплению представлений о мире, создание условия для самостоятельной познавательной активности детей.
Задачи: -Воспитательные: воспитывать отзывчивость, культуру поведения, этикет, эмоциональность.
Публикация «Продуктивная деятельность детей в творческой мастерской по теме: „Животные Африки“,» размещена в разделах
- Животные Африки, жарких стран. Конструирование, поделки
- Животные жарких стран. Африка для детей
- Животные жарких стран. Конспекты занятий
- Животные. В мире животных
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2017
- Развивающие: развивать познавательный интерес, стремление изучать природу и живых обитателей Земли;
- Образовательные: познакомить с самым жарким континентом – Африкой, с климатическими условиями, пустыней Сахарой, провинцией Лимпопо, достопримечательностями Египта; с животными: верблюд, слон, крокодил, жираф, страус, носорог, зебра, лев, бегемот, горилла, формировать правила безопасности.
Интеграция образовательных областей: познание Умение классифицировать предметы (картинки животных, ориентироваться в пространстве;развивать познавательный интерес. СоциализацияПрактические действия при самостоятельной работе. Коммуникация Беседа (рассказ воспитателя, словарная работа.
Учить общаться друг с другом, прививать умение действовать на основе первичных представлений, соблюдать элементарные правила поведения.
Художественное творчествоРазвивать творческие и конструктивные способности. Вызывать желание детей использовать нетрадиционные способы рисования для изображения животных. Наклеивание животных на карту. Труд
Уборка рабочего места после деятельности. Воспитывать нравственные качества: взаимопомощь, бережное отношение к предметам использования.
После проведенной беседы и просмотра презентации о животных Африки. Мы определились с детьми каких возьмем животных и какие техники будем использовать. Перед началом деятельности все животные были грустные, потому что им не хватало некоторых деталей. Льву дети дорисовали гриву - рисование вилкой.
Черепахе - из салфеточных шариков украсили панцирь. Обезьянке - из манной крупы сделали шерстку. Попугая раскрасили пальчиками. А жирафу добавили пятна методом отрывной аппликации.
В конце творческой деятельности наши обитатели Африки повеселели и вместе с Доктором Айболитом разместились на материке.
Вот что получилось! Можно пофантазировать и использовать другие способы нетрадиционного рисования.
