Наталия Попова
Продуктивная деятельность в подготовительной группе «Подарок папе» (техника «айрис-фолдинг»)
Задачи: вспомнить о празднике "23 февраля"; познакомить с техникой "айрис-фолдинг", выполнить фоторамку в этой технике для папы или дедушки к Дню Защитника Отечества; развивать внимание, память, мышление; воспитывать трудовую деятельность, умение оценивать деятельность свою и окружающих. Оборудование: картон, шаблон "айрис-фолдинг", полоски из цветной бумаги, клей, кисточка, салфетки, клеенки, иллюстрации картинок об армии, магнитофон, диск с записями. Ход НОД. Звучит песня о солдатах или армии. В: -Дети, о чем эта песня? Д: -О солдатах, об армии. В: -Как вы думаете, почему я включила вам эту песню? Д: -Потому что скоро праздник День Защитников Отечества. В: -А что вы знаете о Российской Армии? (ответы детей). В: -В армии проходят военную службу солдаты. Для чего? Д: -Чтобы нашу родину охранять. В: -Служат в Российской Армии большая часть молодых людей нашей страны. Обучают их военному делу и мастерству - офицеры, которые заканчивают специальное военное училище. Какие роды войск вы знаете? Д: -Пехота, танкисты, пограничники, артиллеристы, моряки, десантники. В: -А вы хотите служить в армии? Д: -(ответы детей). В: -А как вы считаете каким должен быть воин Российской Армии? (ответы детей). В: -А ваши папы, дедушки были в армии? (ответы детей). В: -Сегодня я предлагаю вам сделать подарок для пап и дедушек к празднику. Делать мы будем вот такую фоторамку. Эта фоторамка выполнена в технике "айрис-фолдинг". Эта техника появилась в Голландии, ее называют радужным складыванием. Местные мастера в давние времена умели выкладывать картинки-аппликации таким образом, что готовые изделия были похожи на закручивающуюся спираль. Сегодня эту технику "айрис-фолдинг" используют для оформления открыток ручной работы, альбомов, книг, для составления картин. Для создания этой рамки потребуется шаблон, картон, цветная бумага. Красиво когда комнату украшают изделиями, сделанными своими руками, для этого можно использовать технику "айрис-фолдинг". Эта рамочка будет хорошо смотреться в любой комнате и будет отличным подарком для ваших пап и дедушек к наступающему празднику. Что нам потребуется для изготовления нашего подарка в технике "айрис-фолдинг". Во-первых вспомним правила при работе с бумагой. 1. Содержи в порядке свое рабочее место. 2. Внимательно слушайте воспитателя и выполняйте действия вместе с остальными детьми. 3. Если что-то не понял или не успел сделать, спроси у воспитателя, не отвлекай товарища. Во-вторых нам понадобится вдохновение. В-третьих - картон, айрис-шаблон,полоски из цветной бумаги. Я раздала вам заготовки. Они лежат на столе. Но прежде чем приступить к работе давайте немного разомнемся. Физкультминутка: На одной ноге постой-ка, будто ты солдатик стойкий. Ногу левую к груди, да смотри не упади. А теперь постой на левой, если ты солдатик смелый. Раз, два - дружно в ногу, три, четыре - тверже шаг. Молодцы! А сейчас садитесь за столы. (дети садятся). Сначала я вам покажу как выполнять эту работу. На столе перед вами заготовки (картон и айрис-шаблон). Берем полоску из цветной бумаги. Складываем пополам. Клеем смазываем только кончики полоски из цветной бумаги и приклеиваем к шаблону, где стоит цифра 1. Берем другую полоску и приклеиваем к цифре 2 и т. д. до конца. Приступаем к работе. (дети выполняют задание, воспитатель помогает по ходу работы). Мы закончили с вами заполнять шаблон. Но такую фоторамку мы не можем подарить, на ней виден весь наш труд. Аккуратно отцепим наш шаблон от картона. Возьмем белый картон, намажем его клеем по краям и приклеим лист сверху. А сейчас переверните и посмотрите, что у вас получилось. Молодцы! Вы справились с заданиями. А сейчас выходите на середину и покажите свою выносливость. Физкультминутка: Как солдаты на параде Мы шагаем ряд за рядом, Левой - раз, левой - раз. Посмотрите все на нас. Молодцы! Садитесь на свои места. Посмотрите на мой образец он украшен цветами. Из салфеток сделаем розочки. Сначала сомните верхний слой, потом второй, третий и так до конца. У вас получится красивый цветок, вы его приклейте к рамочке. (дети выполняют работу). Молодцы, ребята! Вы сегодня справились со всеми заданиями! С какой техникой мы сегодня познакомились? Д: - Айрис-фолдинг. В: - У вас у всех получились интересные фоторамки. Давайте встанем в круг и друг другу покажем свои работы. Молодцы!
