Армине Саргсян
Проект «Белая береза под моим окном» (средняя группа)
Проект (средняя группа
Конспект по познавательно–речевому развитию (образ берёзы в изобразительном искусстве, поэзии, музыке и детском изобразительном творчестве) в средней группе
Тема: «Берёза – белая подруга»
Цель:
1. Приобщать детей к словесному искусству
2. Обогащать музыкальные впечатления, способствовать дальнейшему развитию основ музыкальной культуры.
3. Формирование целостной картины мира, в том числе первичных ценностных представлений.
4. Развитие продуктивной деятельности детей
Публикация «Проект „Белая береза под моим окном“ (средняя группа)» размещена в разделах
- Береза, березка. Проекты для дошкольников
- Береза. Все на тему березок для детей
- Деревья и кустарники
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
5. Формировать у детей потребность в двигательной активности (физкультурные минутки, прогулки, хоровод).
Задачи:
Образовательные:
1. Воспитывать интерес к разным видам художественной деятельности.
2. Подводить детей к созданию выразительного образа в рисунке
3. Добиваться выразительного чтения стихов, петь, двигаться под музыку.
4. Способствовать развитию любознательности.
5. Левитан, Грабарь – художники воспевающие красоту берёзы.
Развивающие:
1. Развитие музыкальности детей, приобщение к музыкальному искусству.
2. Приобщение детей к познанию через игровую и двигательную деятельность.
Воспитательные:
1. Воспитывать интерес и способность работать в коллективе.
2. Воспитывать желание принимать участие в играх.
3. Поощрение свободного общения с взрослыми и детьми.
Словарная работа:
Обогащать словарный запас детей (красавица, белоствольная, стройная, чечевички и т. д.).
Индивидуальная работа:
Следить за речью детей, оказывать помощь при ответах на вопросы.
Предварительная работа:
1. Знакомство с берёзой (знакомство начиналось с младшей группы)
3. Хоровод «Берёзка».
4. Знакомство с художниками: Грабарь, Левитан.
5. Заучивание пословиц, загадок, стихов о берёзе.
6. Прослушивание музыкальных произведений.
Ход занятия:
Воспитатель:
Сегодня мы будем говорить о березе (показ березы, мы знаем, что отличается береза от других деревьев белым стволом, поэтому и называется – белоствольная. Красавицей русских лесов люди называют березу. Это «счастливое» дерево оберегает от зла, приносит удачу и благополучие в семье. В старину березу называли «дерево четырех дел».1-ое - мир освещать; 2-ое – крик утешать; з-ее – больных исцелять; 4-ое – чистоту соблюдать. Разве можно представить русский лес без светлой берёзовой рощи? А стихи русских поэтов, живопись без образа этого дерева?
А ведь берёза не только за красоту любима! Это дерево обладает многими ценными свойствами, в том числе и целебными. Берёза – это едва ли не самое распространённое дерево в России, стройное, белое, с раскидистыми ветвями и шелестящими на лёгком ветру листьями. В дальнейшем мы выучим стихотворения о березу.
Игра «Волшебная палочка»
Дети по кругу передают друг другу «волшебную палочку», одновременно рассказывая о том, что они уже знают о берёзе (с помощью воспитателя)
Дети:
Берёза символ России.
У Берёза – белый,стройный ствол.
У берёзы тонкие и гибкие ветви.
В жару берёза делает прохладу, а в холод согреет.
Берёза может лечить людей.
Берёза даёт берёзовый сок.
О берёзе пишут стихи и песни, картины.
В народе берёзу называют «берегиня».
Приложение 2
Далее мы с вами окажемся в картинной галерее. Многие художники на своих полотнах запечатлели образ берёзы. Вот только некоторые из них. (Демонстрация репродукций).
Картина Левитана «Золотая осень» заключает в себе образ торжественной, радостной в своём спокойствии осени прославляющую родную природу.
И. Грабарь «Февральская лазурь». На этой картине изображена берёза, как мудрый старец, седой, большой, надёжный. Такая берёза защитит от ветра, снега, непогоды.
Если видишь на картине –
Нарисована река,
Или ель и белый иней,
Или сад, иль облака,
Или снежная равнина,
Или поле, иль шалаш,
Обязательно картина
Называется пейзаж.
А сейчас я предлагаю вам нарисовать березу зимой, и раздам вам необычные карандаши (уголь или сангина). А рисовать мы будем под музыку, написанную П. И. Чайковским «Зима» из цикла «Времена года»
Сравнение картин.
На картинеЛевитана береза золотая, а на картине Грабаря береза серебренная
Художники и поэты воспевают (передают) красоту природы разными способами и средствами. Художники рисуют картины природы красками на бумаге. Картины мы можем увидеть глазами. А поэты и композиторы создают картины природы словами, сочиняя красивые стихи, песни, музыку.
Такие поэты как Есенин, Трутнева, Прокофьев, Лермонтов воспевали красоту русской березки.
Послушайте стихотворение и скажите, в какое время года автор изобразил берёзу?
Белая берёза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром (зимой)
