Ирина Авакумова
Проект для детей подготовительной группы «В ожидании волшебного праздника-Нового года»
Проект для детей подготовительной группы
«В ожидании волшебногопраздника- Нового года»
Проект для детей подготовительной группы
«В ожидании волшебного праздника-Нового года»
Продолжительность: с 01.12.2016г. по 30.12.2016г.
Актуальность проекта :
Публикация «Проект для детей подготовительной группы „В ожидании волшебного праздника-Нового года“» размещена в разделах
- Новый год. Проекты
- Подготовительная группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Создание праздничной атмосферы в предверии Новогоднего праздника через обобщение знаний о сказках, знакомство со сказочными персонажами (Щелкунчик) с целью последующего выбора ролей и костюмов для новогодней постановки "Щелкунчик".
Приобщить детей к атмосфере всеобщего волшебства в предновогодние дни, подвигнуть к проявлению добрых чувств и пожеланий друг другу.
Участники: педагог, дети и родители подготовительной группы МБ ДОУ ДС "Гусельки" г. Волгодонска.
Цель: Создать атмосферу волшебства, радости и загадочности в предверии Нового года; развивать эмоциональную отзывчивость детей; повышать творческую активность и сплочённость детей и родителей.
Задачи:
Знакомить детей с традициями новогоднего праздника.
Развивать доброжелательность, позитивное отношения друг к другу.
Развивать творческие способности детей.
Воспитывать у детей навыки сотрудничества со сверстниками и взрослыми в процессе совместной деятельности.
Предполагаемый результат:
Расширение знаний у детей об истории возникновения Новогоднего праздника; выставка рисунков и поделок детей по данной теме; украшение группы к Новому году; а самое главное: создание праздничной атмосферы и позитивно-эмоционального настроения!
Поэтапная реализация проекта :
Подготовительный :
1) Беседа «К нам идет Новый год».
2) Видео-рассказ «История празднования Нового года на Руси».
Как празднуют Новый год в других странах?
3)Рисование зимнего пейзажа.
4)Чтение сказки «Морозко».
Основной :
1)История новогодних подарков. Что дарят в на Новый год в других странах?
2)История появления Новогоднего костюма.
3) Беседа «Подарки от деда Мороза» (каким способом Дед Мороз разносит подарки).
4)Создание в группе "Почты Деда Мороза"
5) Пишем письмо Деду Морозу.
6)Поход на почту-отправление писем Деду Морозу.
7) Просмотр мультфильмов- сказок : "Снегурочка", "Мороз Иванович"и др.
8) Разучивание стихотворения С. Есенина "Белая береза"
9) Ручной труд: Изготовление объемных елочек на столы и символов Нового года-петухов.
Заключительный:
1) Беседа "История украшения елок", "Чем украшают елку в разных странах?"
2) Чтение сказок: "Два Мороза", "Сказка о Новом годе", "Щелкунчик".
3) Изготовление елки пожеланий.
4) Беседа:"Зачем рубят елки?" (экологическая проблема)
5) Конструирование: Создание групповой елки своими руками.
6) Рисование Новогодней елки разными способами.
7) Инструктаж по технике безопасности: "Чтобы не омрачать новогодний праздник" .
Работа с родителями: участие в общесадовской выставке Новогодних игрушек (своими руками, в выставке Новогодних открыток, участие в украшении группы к Н. Году, организация фотовыставки,составление и оформление писем и пожеланий; инструктажи по технике безопасности в Новогодние каникулы.
Результат: презентация проекта, Новогодний утренник «Щелкунчик», позитивно-эмоциональный настрой детей к атмосфере всеобщего волшебства в предновогодние и новогодние дни, выставка рисунков и поделок. (фотоотчет прилагается).
