Любовь Бойко
Проект «Домашние животные»
Проект «Домашние животные»
Тип проекта : познавательно- исследовательский, творческий
Проблема: В раннем возрасте продолжается знакомство детей с предметами ближайшего окружения. Ребёнок знакомится с домашними животными учится их различать и называть. Задача взрослых сформировать у ребёнка бережное отношение к окружающей природе, научить заботится о живых существах (ухаживать, поить, кормить)
Публикация «Проект „Домашние животные“» размещена в разделах
- В мире животных. Проекты
- Домашние животные. Все материалы
- Домашние животные. Проекты
- Животные. В мире животных
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2016
Актуальность: Наша задача заключается в том,чтобы расширить представления ребёнка об окружающем мире, и в этот педагогический процесс активно вовлечь родителей, для этого был разработан проект «Домашние животные»
Задачи:
-Познакомить детей с домашними животными.
-Отличать характерные признаки домашних животных (кошка мурлычет, собака лает)
-Учить детей узнавать и различать домашних животных.
-Формировать бережное отношение к окружающей среде.
-Обогащать словарь детей существительными обозначающими название домашних животных и их детёнышей.
Участники проекта : дети. родители, воспитатель, муз. руковадитель.
Вид проекта : фронтальный, краткосрочный, открытый.
Методы : наглядный, словесный, практический, игровой, практический.
Формы работы :
- ситуативная беседа
-Рассматривание иллюстраций в книгах, наглядно- дидактическом материале.
-Разучивание потешек, стихотворений, песенок,.просмотр мультфильмов, выставка совместного творчества с родителями.
-Создание макета «Домик в деревне»
Этапы проекта :
1. Организационный этап.
-Подбор методической,художественной литературы, иллюстрированных материалов, дидактических игр.
-Разработка конспектов занятий,совместных мероприятий с роди телями и консультации для родителей.
-Пополнение предметно развивающей среды младшего возраста.
-Составление перспективного плана мероприятий проекта.
2. Основной этап.
-Реализация проекта в соответствии с планом.
3. Итоговый этап.
-Анализ проведённой работы.
-Презентация проекта для родителей.
-Публикация проекта на интернет –сайте.
Формы работы с родителями.
1. Ознакомление родителей с данным проектом.
2. Привлечение родителей к проведению мероприятий в детском саду.
3. Выпуск буклетов «Народные потешки в ознакомлении детей с домашними животными.
4. Акция «Подарим книгу детскому саду»
5. Оформление альбома «Мои домашние питомцы»
План проекта :
№ Мероприятия (НОД, экскурсия, беседы, культурно-досуговые мероприятия, чтение и тд) Социальные
партнёры
1. Беседы «Домашние животные», «Что мы узнали о домашних животных», «Домашние животные –наши друзья» воспитатель
2. Заучивание песенки,потешки «Кисонька –мурысонька», «Как у нашего кота», А Барто «У меня живёт козлёнок» воспитатель
3. Разучивание песен, прослушивание в аудиозаписи
«Мой котёнок»чешская народная мелодия, «Лошадка», «Корова» Муз. руководитель
4. Акция «Подарим книгу детскому саду» пополнить библиотеку группы книгами о домашних животных. родители
5. Продуктивная деятельность «Покормим Кошечку» «Мячики для котят» воспитатель
6. Оформление альбома «Мои домашние питомцы» -сопроводив их стихами, мини- рассказами. Родители, дети
7. Дидактические игры «Мама и ее малыш», Человек и животные», «Сравни разных животных», «Кто чем питается»
воспитатель
8. Инсценировка сказки «Репка» Воспитатель, дети
9. Организация наблюдений за собакой, кошкой с котятами. Воспитатель,дети.
10. Просмотр развивающих мультфильмов для детей
«На ферме» песенка мультик про голоса животных. Воспитатель, дети.
11. Изготовления макета «Домик в деревне» Родитель,дети, воспитатель
12. Музыкальное развлечение «Кто сказал мяу?»
13. НОД по сенсорному развитию «Построим домик
для кошечки и собаки»
14. Презентация для родителей проекта «Домашние животные»
15. Компьютерная презентация для детей «Домашние животные». Муз. руководитель.
Воспитатель.
Воспитатель.
Воспитатель.
3. Заключительный этап:
1. Анализ проведенной работы.
2. Презентация проекта для родителей.
3. выпуск буклетов «Народные потешки в ознакомлении с домашними животными».
4. Презентация проекта в интернет-сайте.
Список литературы:
1. Рабочая программа ДОУ в первой младшей группе МБДОУ №6 «Улыбка» г. Пролетарска Пролетарского района Ростовской обл. на 2015-2016 г.
2. Календарно-тематическое планирование.
3. Комплексные занятия в первой младшей группе под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой.
4. А. Е. Кузнецова «Лучшие развивающие игры для детей от года до трёх лет» -М. : ООО «ИД РИПОД классик» ООО Издательство «Дом ХХ1 век”,2007 .-189 с. –(серия
«Учимся играючи», «Азбука развития»)
5. 1. Артемьева Л. В. Окружающий мир в дидактических играх,1992г.
7 .Теплюк С. Н, Занятия на прогулках с детьми младшего дошкольного возраста.
8. Н. Ф. Губанова Развитие игровой деятельности. Система работы в первой младшей группе детского сада. –М. : Мозаика –Синтез, 2012.- 128с.
