Марина Чиркова
Проект «Гагарин! Космос! Саратов!»
Тип проекта : творческий
По продолжительности: краткосрочный.
Вид проекта : литературно - познавательный
По характеру контактов: внутренний, на базе ГБУ СО СРЦ «Волжанка».
Участники:
•воспитанники 3-17 лет ГБУ СО СРЦ «Волжанка»;
• воспитатели: Чиркова М. С., Торопчина В. Н.
• социальный партнер: МУК Центральная библиотечная система «Городская библиотека № 6»
Сроки реализации проекта :29.03.2017г. – 30.04.2017г.
Проблема:
Публикация «Проект „Гагарин! Космос! Саратов!“» размещена в разделах
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Саратовская область, Саратов
- Юрий Гагарин
- Темочки
С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Возраст почемучек самый замечательный возраст для детей. Дети активно познают мир, открывают для себя новые истины. С раннего возраста им интересны загадки Вселенной. Школьников всегда привлекает тема космоса, так как все неведомое, непонятное, недоступное глазу будоражит детскую фантазию. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Вспомните свое детство, как интересно было смотреть в ночное небо. Как поддержать интерес ребенка к неизведанному? С помощью, каких методов можно заинтересовать ребенка, помочь ему узнавать новую, интересную информацию о космосе? Мы считаем, что метод проекта позволит детям усвоить сложный материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс интересным и мотивационным. Работа над проектом носит комплексный характер, пронизывает все виды деятельности, проходит в повседневной жизни и на специальных интегрированных занятиях. Проектная деятельность развивает творческую активность детей, поможет систематизировать полученные знания и применить их в различных видах деятельности, а также поможет самому педагогу развиваться как творческой личности.
Особую актуальность приобретает проект для воспитанников ГБУ СО СРЦ «Волжанка», так как большинство из них имеют низкую мотивацию к познанию и узкий кругозор, отсутствуют первоначальные сведения по астрологии, не владеют специальной терминологией, низкий уровень ведения конструктивной беседы.
Цель проекта :
Приобщение детей к знаниям о вселенной, освоении человеком космического пространства, о вкладе Саратовской области в освоении космоса, о значении космических исследований для жизни людей на Земле.
Задачи проекта :
1. Вызвать интерес к познанию космического пространства.
2. Познакомить детей с историей развития космонавтики и вкладе Саратовской области в освоении космоса.
3. Вызвать чувство гордости за наших соотечественников таких, как Циолковский, Королев, Гагарин и многих других, внесших неоспоримый вклад в историю покорения космоса.
4. Расширить первоначальные представления по астрологии.
5. Формировать предпосылки поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы.
6. Развивать умения определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно.
7. Поощрять желание пользоваться специальной терминологией, ведение конструктивной беседы, совместной исследовательской деятельности.
8. Воспитывать социально-активную, творческую личность, способную понимать и ценить окружающий мир, природу, бережно относиться к ним.
Использование информационно-коммуникативных технологий:
Оборудование: мультимедийная установка, музыкальный центр, компьютер.
Пути реализации:
•познавательные занятия с просмотром презентаций; тематическая викторина;
•выразительное чтение;
• чтение и заучивание стихотворений;
•вечернее чтение;
•просмотр тематических фильмов;
•прослушивание музыки;
•опытно-экспериментальная деятельность;
•творческий конкурс;
•коллективное творческое дело;
•волонтёрская деятельность;
•совместное мероприятие с МУК Центральная библиотечная система «Городская библиотека № 6»;
•распространение раздаточного материала для родителей;
•подготовка тематического стенда;
•подготовка фотоотчёта.
Описание проекта
Подготовительный этап с 29.03 по 01.04. 2017:
На подготовительном этапе дети будут проинформированы о старте проекта, его социальной значимости, нацелены на проведение конкурса, выставок поделок, проведение опытов, просмотр тематических фильмов. Также до старта проекта будет проведен подбор художественной литературы, стихов, произведений космосе; подготовлены презентации, наглядный материал; памятки для родителей.
Деятельностный этап с 02.04 по 26.04.2017г.
На деятельностном этапе работа проводится по блокам: "Школа мудрого звездочета", "Космокинозал", "Читальный зал", "Поэтическая гостиная", "Лаборатория космических опытов", "Творческая космомастерская", "Космический спортзал", "Игротека", "Музыкальная гостиная", которые взаимосвязаны, чередуются и дополняют друг друга. Будут организованы следующие основные мероприятия: познавательные занятия «Зачем люди летают в космос», «Покорители космоса», «Животные в космосе» «Вклад Саратовской области в освоение космоса», участие в областном творческом конкурсе посвященном Дню космонавтики, коллективное творческое дело «Моделирование созвездий», где дети сами выбирают актив, изучают информацию по астрономии: о созвездиях солнечной системы, моделируют созвездия, подводят итоги и поощряют наиболее активных и аккуратных ребят; творческий конкурс «Загадочный космос», в ходе которого дети распределяются по возрастам, интересам и номинациям: аппликация, рисование, пластилинография, оригами на тему «Космос». В рамках «Игротеки» воспитанники старшего возраста смогут проявить свои организаторские и артистические способности и стать активными участниками реабилитационного процесса и примером для младших детей.
Также будет организовано проведение космических опытов и экспериментов, ежедневные вечерние чтения, музыкальная гостиная, просмотр художественных фильмов и мультфильмов об освоении космоса.
Для родителей предполагается распространение памяток «Как рассказать детям о космосе».
Заключительный этап с 27.04. по 30.04.2017г.
На заключительном этапе организуется проведение итогового мероприятия в форме космической игры «Мы космонавты». Подводятся итоги и награждение наиболее активных участников, победителей конкурса «Загадочный космос». После мероприятия пройдет совместный анализ проделанной работы, стимулирование дальнейшей деятельности организованные так, чтобы все участники дела могли выразить свое отношение, свое мнение, чувства по поводу прошедшего события. Оформление отчёта о проделанной работе в виде презентации.
Календарно – тематический план реализации проекта :
Дата проведения Содержание Цель Исполнители
Подготовительный этап
01.04.17г. Рекламная акция о старте проекта
(воспитанники 3-17 лет) Информирование о старте проекта, коллективное планирование, подготовка, выработка предложений по организации проекта. Торопчина В. Н., Чиркова М. С.
Деятельностный этап
Блок «Школа мудрого звездочёта»
02.04.17г. «Зачем летают в космос?» (занятие с элементами презентации)
(воспитанники 7- 17 лет) Систематизировать и расширить представления детей о космонавтике, познакомить с искусственными спутниками земли. Воспитатели: ТоропчинаВ. Н. Чиркова М. С.
03.04.17г. Оформление стенда «Космические исследователи». Обогащение знаний детей о космонавтах. Торопчина В. Н., Чиркова М. С.
07.04.17г. «Он был первым» (беседа с элементами презентации)
(воспитанники 7-17 лет) Обобщить и углубить сведения о жизни и деятельности космонавта Ю. А Гагарина, формировать умение ценить, беречь и развивать наследие прошлого, заботливо относиться к своей истории, окружающим людям. Чиркова М. С.
11.04.17г. «Животные в космосе» (презентация)
(воспитанники 5-10 лет) Обогатить знания детей о первых покорителях космоса. ЧирковаМ. С., Торопчина В. Н.
12.04.17г. «Космос» (волонтёрская деятельность)
(воспитанники 3-5 лет, волонтёры – воспитанники 11-17 лет) Проинформировать о космонавтах, о полётах в космос, воспитывать любознательность, желание быть похожим на космонавтов, активизация словаря. Торопчина В. Н., Шацкая А. Ю.
16.04.17г. Фотоэкскурсия «Дорога в космос»
(воспитанники 3-17 лет) Развивать любознательность и интерес к явлениям мирового масштаба, воспитывать чувство гражданского патриотизма. Торопчина В. Н., Чиркова М. С.
17.04.17г. «Покорители космоса» (информационно – познавательное занятие с использованием ИКТ)
(воспитанники 7-17 лет) Воспитание патриотизма и гражданственности, расширить знания об освоении космического пространства, воспитывать уважение к профессии космонавта, гордость за российских космонавтов и учёных. Торопчина В. Н.
21.04.17 Тематическая викторина «Космическая Одиссея»
(воспитанники 7-17 лет) Систематизировать и расширять знания детей о космосе, становлении космонавтики и людях внесших вклад в её освоение, расширять кругозор, вызвать познавательный интерес к космосу, развивать фантазию и воображение, способствовать нравственно-патриотическому воспитанию. Торопчина В. Н. Чиркова М. С.
22.04.17г. «Вклад Саратовской области в освоение космоса»
(воспитанники 7-17 лет) Расширять кругозор детей о значении Саратовской области в освоение космоса, формировать чувство гордости и любви к малой Родине. Торопчина В. Н. Чиркова М. С.
Блок «Космокинозал»
02.04.17г. 16.04.17г. 21.04.17г. Просмотр фильмов:
«Юрий Гагарин. Первый в космосе»
«Первый полёт».
«Экскурсия по МКС». Обогатить знания детей о истории и значении освоения космоса, расширить общий кругозор, познавательную деятельность. Торопчина В. Н. Чиркова М. С.
01.04.17г. 07.04.17г. 27.04.17г. Просмотр мультфильмов:
«Тайна красной планеты».
«Загадочная планета».
«Незнайка на Луне». Обогатить знания детей о истории и значении освоения космоса. Торопчина В. Н. Чиркова М. С.
Блок «Читальный зал»
01.04.17г. - 30.04.17г. Чтение с детьми произведений о космосе :
П. Клушанцева «О чем рассказал телескоп».
И. Холи «Я тоже к звездам полечу».
Г. Юрлин «Что внутри?».
Рассказ «Счастливого пути, космонавты» Е. П. Левитан «Твоя Вселенная» Е. П. Левитан «Звёздные сказки».
К. А. Порцевский «Моя первая книга о Космосе».
Л. Талимонова «Сказки о созвездиях».
фантастическая сказка Уэллса Гордона «Звездочет и обезьянка Микки».
Е. П. Левитан «Малышам о звездах и планетах» Познакомить воспитанников с художественной литературой, расширять кругозор детей на примере художественных произведений и их героев. Торопчина В. Н. Чиркова М. С., воспитатели
03.04.17г. - 23.04.17г. Консультация для родителей «Как рассказать детям о космосе».
Дать устные рекомендации, практические советы о том, как доступно рассказать детям о космосе. Вручить памятку. Торопчина В. Н., Чиркова М. С.
Блок «Поэтическая гостиная»
06.04.17г.
11.04.17г. Выразительное чтение поэтических произведений, стихотворений современных поэтов о Космосе, Вселенной, подвигах космонавтов.
«Копилка мудрых мыслей» - разучивание пословиц, поговорок, загадок о космосе и космонавтах. Развивать устную речь, память детей, совершенствовать навык выразительного чтения поэтических произведений, обогащать словарный запас, способствовать формированию нравственных качеств, чувства гордости и патриотизма. Торопчина В. Н. Чиркова М. С.
Блок «Лаборатория космических опытов»
02.04.17г. - 26.04.17г. Организация досуга ч/з проведение опытно-экспериментальной деятельности.
«Делаем облако».
«Понятие об электрических зарядах».
«Солнечная система».
«Солнце и Земля».
«День и ночь».
«Кто придумал лето?».
«Вода в скафандре».
«Вращение Луны».
«Далеко ли до Луны?»
«Дневные звезды»
С помощью опытов и экспериментов развивать планетарное сознание, учить делать элементарные выводы.
Познакомить детей с процессом формирования облаков, дождя.
Познакомить детей с тем, что все предметы имеют электрический заряд.
Объяснить детям почему все планеты вращаются вокруг Солнца.
Объяснить детям соотношения размеров Солнца и Земли.
Объяснить детям, почему бывает день и ночь.
Объяснить детям, почему бывает зима и лето. Оборудование: фонарик, глобус.
Установить, что случается с водой, находящейся в банке.
Показать, что Луна вращается вокруг Земли.
Узнать, как можно измерить расстояние до луны.
Показать. что звезды светят постоянно Торопчина В. Н., Чиркова М. С.
Блок «Творческая космомастерская»
02.04.17г.
06.04.17г.
06.04.17г. - 07.04.17г.
16.04.17г. - 22.04.17г.
21.04.17г.
22.04.17г.
02.04.17г. - 26.04.17г.
03.04.2017-30.04.2017
Пластилинография «Планеты Солнечной системы» (воспитанники 7-11 лет)
Лепка «Ракета» (воспитанники 3-7 лет)
Рисование «Загадочный космос» (воспитанники 3-17 лет)
КТД «Моделирование созвездий» (воспитанники 10-17 лет)
Оригами «Космический шлем» (воспитанники 7 - 11 лет)
Коллективная работа по аппликации «Космический коллаж» (воспитанники 7-17 лет)
Творческий конкурс «Этот загадочный космос»
Участие в областном творческом конкурсе министерства социального развития Саратовской области, посвященном Дню космонавтики Развитие творческих способностей детей, желание отражать свои впечатления в рисунках, выявление несовершеннолетних, талантливых в художественном направлении, развивать фантазию и умение оценивать свою деятельность. Формирование умения действовать сообща, умения договариваться. Торопчина В. Н., Чиркова М. С., воспитатели.
Блок «Космический спортзал»
12.04.17г. Физкультурно-познавательный досуг «Загадки Вселенной». Формировать потребность в ЗОЖ, осуществлять физическое развитие детей, поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть, проявляя настойчивость, целеустремлённость, взаимопомощь. Закреплять знания детей полученные ранее. Торопчина В. Н.
Чиркова М. С.
11.04.17г. Посещение библиотеки №6 Расширить общий кругозор и уточнить сведения о освоении космоса. Торопчина В. Н.
Чиркова М. С.
Блок «Игротека»
01.04.17г. -30.04.17г. Досуговая деятельность ч/з проведение игротеки
Дидактические игры
"Космос"
«Помоги расселить Лунатиков по планетам»
«Что изменилось?»
Конструктивные игры:
«Геометрия в космосе».
«Найди ракету».
«Космическая пыль».
«Космическое поле».
Из пластмассового конструктора- «Космический корабль».
Игра – импровизация «Обитатели космоса». (Плавные движения космонавтов в невесомости под «космическую» музыку.)
Сюжетно-ролевые игры
" Космическое путешествие"
Подвижные игры
«Космические разведчики»
«Кто быстрее до Луны»
Учить детей плоскостному конструированию по образцу, развивать мышление, творческое воображение, память.
Развивать элементарные математические представления.
Тренировать наблюдательность, развивать зрительную память.
Закреплять знания основных геометрических фигур.
Учить ориентироваться в замкнутом пространстве, находить и располагать игрушки по инструкциям педагога.
Учить видеть среди множества предметов заданный предмет, развивать зрительное внимание, восприятие.
Формировать умение детей ориентироваться в микропространстве (на листе бумаги).
Развивать навыки конструирования.
Развивать фантазию, воображение
Развивать навыки коллективной игры
Развивать у детей наблюдательность, коммуникативность, организаторские способности.
Развивать ловкость, глазомер. Торопчина В. Н.
Чиркова М. С., воспитатели.
Блок «Музыкальная гостиная»
02.04.17г.
16.04.17г. Слушание космической музыки.
Музыкальные произведения группы Зодиак.
Старые советские песни:
«Мы в космос улетаем на работу»
«Я-Земля!».
«Знаете, каким он парнем был!».
"На пыльных тропинках далёких планет. ".
"Мы в космос улетаем на работу. ".
"И на Марсе будут яблони цвести".
Саундтреки: Тайм-ат - Этот большой мир (ремейк песни из фильма "Отроки во Вселенной").
Александр Зацепин «Тайна третьей планеты». Ксения Ларионова «Ключ на старт».
С. Светикова «Свет любви» (из мультфильма "День рождения Алисы")
Земляне «Трава у дома». Формирование эмоционального отношения к музыке на основе восприятия и сопоставление её с окружающей жизнью. Торопчина В. Н., Чиркова М. С.
Заключительный этап
27.04.17г. Итоговое мероприятие проекта. Космическая игра "Мы космонавты" Подведение итогов проекта «Гагарин! Космос! Саратов!» Торопчина В. Н., Чиркова М. С.
30.04.17г. Фотоотчет о проведённом проекте «Гагарин! Космос! Саратов!» Отчет о проделанной работе Торопчина В. Н., Чиркова М. С.
Ожидаемые результаты
Качественные:
воспитанники ГБУ СО СРЦ «Волжанка»
1. Сформируют интерес к познанию космического пространства;
2. Познакомятся с историей развития космонавтики и вкладом Саратовской области в освоении космоса;
3. Разовьётся чувство гордости за наших соотечественников, внесших вклад в историю освоения космоса, эмоциональное, ценностное отношение к людям, работа которых связана с освоением космоса;
4. Расширятся первоначальные представления о астрологии;
5. Сформируются предпосылки к поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы;
6. Разовьётся умение определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно;
7. Сформируются коммуникативные навыки, предпосылки для ведения конструктивной беседы, совместной исследовательской деятельности;
8. Раскроются творческие способности воспитанников, улучшится способность слышать речь других и свою собственную интонационную выразительность речи; выявятся артистические качества.
Количественные:
Будет проведено: 1 коллективное творческое дело, 1 тематическая викторина, 5 познавательных занятия, 1 фотоэкскурсия, 1 просмотр презентации, 1 выставка рисунков, 1 творческий конкурс, 1 участие в областном творческом конкурсе, оформлен 1 тематический стенд, 30 вечерних тематических чтений, 1 музыкальная гостиная, 2 поэтических гостиных, 1 физкультурно-познавательный досуг, 3 просмотра художественных фильмов, 3 просмотра мультфильмов, 10 опытов, 18 игротек, 1 посещение библиотеки, распространение 20 памяток, 1 проведение итогового мероприятия, 1 отчет о проделанной работе.
