Светлана Наливайко
Проект к Дню матери «Самая лучшая мама моя»
Информационная карта проекта
Проект "Самая лучшая мама моя"
Автор проекта : Наливайко Светлана Николаевна, воспитатель 1-ой квалификационной категории МБДОУ детский сад № 13
Продолжительность проекта : краткосрочный (с 13. 11. – 20. 11. 2017)
Вид проекта : познавательный, речевой, творческий, продуктивный
Участники проекта : дети, воспитатели, родители.
Возраст детей: 3-4 лет
Актуальность: воспитание доброжелательного отношения к маме, уважение к старшему поколению, воспитывать уважение к семье.
Публикация «Проект к Дню матери „Самая лучшая мама моя“» размещена в разделах
Цель проекта. Углубить знания детей о семейных отношениях. Воспитывать любовь и уважение к маме, желание доставлять радость близкому, родному человеку.
Задачи проекта :
• Сформировать представление детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
• Развивать коммуникативные навыки у детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов о маме.
• Развивать творческие способности детей, через пение, танцы; художественную деятельность – создание поделок, рисунков.
• Развивать умение выступать перед зрителями.
• Способствовать формированию уважительного отношения к своим близким. Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
• Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместных мероприятий.
• Способствовать углублению детско – родительских отношений, социального партнерства между педагогами и родителями.
Ожидаемые результаты:
Для детей:
• Милосердие и забота о маме.
• Развитие познавательной активности, любознательности.
Для педагогов:
• Раскрыть образ матери в поэзии, в живописи.
• Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в коллективе.
• Создание условий для проявления у детей, творчества, воображения.
• Расширение кругозора детей через чтение художественной литературы, разучивание стихов.
Для родителей:
• Повышение педагогической грамотности родителей.
Интеграция образовательных областей: социализация, коммуникация, познание, художественное творчество, чтение художественной литературы, музыка.
Продукты проекта.
1. Совместное творчество воспитателя и детей подарки мамам
«Мамино сердце»
2. Стенгазета «Самая лучшая мама моя»
3. Папка - передвижка «Рожденное любовью слово мама»
4. Рисунки детей «Милой мамочки портрет»
5. Праздник «Милая мамочка моя»
Этапы проекта.
1 этап Постановка проблемы «Зачем человеку нужна мама?»
2 этап Разработка проекта
3этап Реализация проекта
4этап Подведение итогов
Речевое развитие
Выучить стихи и песни о маме к празднику.
Познавательнее развитие.
• Беседа: «Самый дорогой человек»
• Рассматривание альбома «Моя семья»
• Наблюдение за трудом взрослых - младшего воспитателя.
Социально – коммуникативное развитие
Игровая деятельность.
Коммуникативные игры: «Назови ласково», «Как ласково дома меня называют», «Как зовут мою маму?»
Сюжетно – ролевые: «Моя семья», «Мама в магазине»,
Дидактические игры: «Украшения для мамы», «Украсим комнату к празднику»
Художественно – эстетическое развитие:
совместное творчество воспитателей и детей.
Чтение художественной литературы.
Загадки на тему: «Семья».
Чтение детских стихов о маме.
Рассказы о маме автор Борис Емельянов
«Обида», «Мама все понимает», «Мамины руки
Музыкальная деятельность: разучивание песен о маме, прослушивание музыкальных композиций о маме.
Физическое развитие:
Подвижные игры: «Наседка и цыплята»
Взаимодействие с родителями:
• Консультация «День матери».
• Совместный праздник детей, мам, воспитателей «Милая мамочка моя»
Итоги проекта :
Праздник для мам «Милая мамочка моя»
Вручение мамам подарков
Положительный эмоциональный настрой детей и их родителей
Тесное сотрудничество педагогов с родителями
Обогащение знаний детей о близком и родном человеке – маме.
Развитие речи детей.
Приложения:
1 Речевое развитие (дети читают стихи о маме)
2Позновательное развитие (беседа «Самый дорой человек»)
«Самый дорогой человек» (ко дню Матери)
Цель:
Познакомить с историей праздника, воспитать уважение к родителям.
Задачи:
- Развивать творческую активность детей,речь, память, внимание, любознательность.
- Воспитывать у детей доброе, заботливое, уважительное отношение к матери, стремление ей помогать, радовать её.
Ход беседы.
Мы занятие начнём и беседу поведём
О словах о важных самых,
Дорогих и милых,
Строгих и красивых!
Вводное слово :
Есть на свете человек, который с самого рождения находится всегда рядом с нами. Этот человек защищает нас от болезней, от врагов, от всего плохого. Этот человек ласкает нас, жалеет. У этого человека самое доброе сердце, самые мягкие, нежные руки, самая красивая улыбка. Это – человек с большой буквы. Всего четыре буквы, а как много сказано!
На свете добрых слов живет немало,
Но всех добрее и важней одно.
Из двух слогов простое слово – мама!
И нету слов нужнее, чем оно!
Тема нашей беседы: «Самый дорогой человек».
И сегодня мы с вами поговорим о маме. О самом близком и родном человеке, потому что вчера, 29 ноября, вся страна отмечала праздник «День матери». В этот день нужно поздравлять наших мам дарить им подарки и говорить им самые теплые слова. Ведь каждому живому существу нужна мама. А если её нет, то её ищут, как герой мультфильма «Мама для мамонтёнка»
1 Какие чувства вы испытывали к мамонтёнку, когда у него не было мамы?
2 Как изменился герой мультфильма, когда у него появилась мама?
3 Ребята, а какие ласковые слова можно сказать маме? Возьмите, пожалуйста портрет своей мамы. Сейчас каждый ребёнок посмотрит на портрет и маме скажет ласковое слово.
Молодцы, очень много хороших слов вы сможете сказать своей маме!
4 Ребята, а мама называет вас ласково? Конечно, я уверена в этом. Расскажите, как называет вас мама?
Дети произносят слова по очереди.
Основная часть.
У каждого на свете есть мама. Когда мама рядом, становится светлее и теплее и ничего на свете не боишься, потому что это самый надежный человек, самый любимый. Скажите, вы любите свою маму?
Ребята, а случалось ли так, что мамины глаза становились грустными, когда она видела, брошенные вами в беспорядке вещи, игрушки, испачканную одежду? Каким становилось ее лицо (ответы).
А когда вы обнимаете маму, предлагаете ей свою помощь, дарите ей подарок, сделанный своими руками, каким становится мамино лицо? (ответы).
Маме будет очень приятно видеть, если вы сами наведёте порядок в своей комноте, поможете помыть посуду, накрыть на стол. Ведь у мамы много дел по дому, что мама делает по дому? (ответы детей)
День матери в России стали отмечать сравнительно недавно.
Он плотно вошёл в нашу жизнь, именно в этот день мы чествуем самого главного человека для каждого из нас – маму. Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.
Физминутка «Маму я свою люблю».
Маму я свою люблю,
Я всегда ей помогу:
Я стираю, полоскаю,
Воду с ручек отряхаю,
Пол я чисто подмету,
И дрова ей наколю.
Маме нужно отдыхать,
Маме хочется поспать,
Я на цыпочках хожу, и ни разу, и ни разу
Ни словечка не скажу!
А теперь послушайте пословицы о маме.
Нет милее дружка, чем родная матушка.
Материнская ласка конца не знает.
Родная земля - матушка, чужая сторона - мачеха.
Птица рада весне, а младенец - матери.
Хороша дочка Аннушка, коли хвалит мать да бабушка.
При cолнышке тепло, при матери добро.
Мама в доме, что солнышко на небе.
Конкурс «Доскажи словечко»
Слово спряталось куда-то,
Слово спряталось и ждёт.
Пусть найдут меня ребята.
Ну-ка, кто меня найдёт?
Мама, папа, брат и я –
Вот и вся моя. (семья)
Наши руки были в мыле.
Мы посуду сами мыли.
Мы посуду мыли сами –
Помогали нашей. (маме)
Мы цветы в саду сажаем,
Их из лейки поливаем.
Астры, лилии, тюльпаны
Пусть растут для нашей. (мамы)
В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги сверкают.
Серебрятся капли-крошки
Украшения….(сережки)
Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут-
Разольет в тарелки ….(суп)
Молодцы, ребята! А сейчас послушайте сказку, которую я вам прочитаю.
Сказка о матери.
Было у матери семь дочек и один сын. Однажды, поехала мать к сыну, который жил далеко. Вернулась домой только через неделю. Когда мать вошла, дочки, одна за другой стали говорить, как они скучали по матери
- Я скучала по тебе, как маковка по солнечному лугу,— сказала первая дочь.
-Я ждала тебя, как сухая земля ждет каплю воды, — проговорила вторая.
-Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке, — сказала третья.
- Мне тяжело было без тебя, как пчеле без цветка,- щебетала четвертая.
-Ты снилась мне, как розе снится капля росы, — промолвила пятая.
-Я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья, — сказала шестая.
А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу – помыть ноги.
Я хочу ребята, чтобы вы еще внимательнее и бережнее относились к своим мамам, чтобы вы больше любили их. И чтобы мальчики поняли, что девочки когда-то тоже станут мамами и их нужно уже сейчас беречь и уважать.
Итог беседыВот и подходит к концу наш разговор о мамах. Ребята, ответьте мне, пожалуйста:
О чём и оком мы сегодня говорили?
Спасибо вам ребята, за чудесную беседу, проведенное с вами!
3 Социально-коммуникативное развитие (Дидактические игры «Украшения для мамы»; «Украсим комнату к празднику»
Дидактические игры к дню матери
Цель:
Создать у детей праздничное настроение.
Воспитывать любовь и уважение к мамам, бабушкам, желание радовать их.
Формировать устойчивые представления о цвете, величине, форме предметов.
Совершенствовать навыки, наклеивания.
Развивать мышление, память, мелкую моторику, координацию движений.
Оборудование:
Разноцветные прищепки и флажки, веревочка.
.
Силуэтное изображение кисти руки с наклеенными в виде украшений кругами разного цвета и размера, круги из цветного картона разного цвета и размера.
Ход занятия:
- Ребята, сегодня мы поздравляем всех мам, бабушек и девочек с женским праздником. Давайте украсим нашу комнату, сделаем ее праздничной — развесим флажки.
Игра с прищепками «Украсим комнату к празднику»
Дети вешают разноцветные флажки с помощью прищепок на веревочку, стараясь подбирать одинаковые по цвету. Воспитатель просит назвать, на какую фигуру похож флажок.
Игра «Украшения для мамы»
А теперь подготовим украшения для мам.
На силуэтном изображении руки наклеены цветные круги разного размера и цвета, на которые дети выкладывают соответствующие круги.
4 Художественно- эстетическое развитие (Конспект занятия
«Мамино сердце»)
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе ко Дню матери «Мамино сердце»
Тема: «Мамино сердце»
Цели:
1) учить составлять красивое целое изображение;
2) воспитывать аккуратность;
3) закрепить навыки намазывания клеем и приклеивания на картон и аккуратно пользоваться гуашью при нанесение на заготовку;
4) развивать эстетическое восприятие;
5) воспитывать любовь к матери, желание сделать для нее приятное.
Предварительная работа:
- Беседа с детьми о маме: «Самый дорогой человек»
- Чтение произведений и стихов о маме: Е. Благинина «Посидим в тишине», «Вот какая мама», «Мамин день» Емельянов Б.» Рассказы о маме»
- Загадывание загадок: на тему семья.
- Прослушивание песен: «Солнечный круг», «Мама будь всегда со мною рядом», «Песенка мамонтёнка», «Мама» (первое слово, главное слово….);
- Словесные игры: «Мамочка, какая?» (ласковая, добрая, милая, нежная и т. д.). «Скажи ласково»;
- Дидактические игры: «Украсим комнату к празднику», «Украшения для мамы»;
- Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Мамины помощники», «Встреча гостей», «Дочки-матери»;
- Пальчиковая гимнастика: «Красивые цветки»;
- Рассматривание коллективной стенгазеты «Самая лучшая мама моя»
Материал : белый лист картона, вырезанные заготовки (цветок, сердца,клей-карандаш, клеенка, салфетка, гуашь,образец воспитателя.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение:
«Мамочка, ты как цветочек,
Самый красивый и нежный.
Пусть в твоём сердце сбываются
Желания все и надежды!
Чтобы всегда улыбаясь,
Самою лучшей была.
Я тебе честно признаюсь:
«Ты - словно солнце светла».
Ребята, о ком это стихотворение?
Дети: Про мамочку.
Воспитатель: Правильно, ребята, это стихотворение про маму, про самого родного и любимого человека для каждого из нас. А вы мне расскажите, какие у вас мамочки?
Дети: Ласковые, добрые, красивые и т. д.
Воспитатель: Молодцы, ребята, сколько хороших слов сказали о маме. Совсем скоро у наших дорогих мам будет праздник, который так и называется «День матери». В этот день вы должны особенно постараться, чтобы ее порадовать. Нужно показать, как вы её любите и обязательно подарить ей подарок.
Воспитатель: А самый лучший подарок для мамы это подарок сделанный своими руками!
Физкультминутка:
Наши красивые цветки распускают лепестки
(плавно поднимают руки вверх).
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет
(качание руками влево, вправо).
Наши красивые цветки закрывают лепестки,
(присели, спрятались).
Головой качают,
(движения головой влево, вправо).
Тихо засыпают.
Дети занимают свои рабочие места.
Воспитатель объясняет и показывает последовательность выполнения работы.
Дети сначала выкладывают на листе картона в форме сердца изображение цветов, затем поочерёдно берут заготовки цветка, намазывают клеем и аккуратно приклеивают на картон, после чего оставляют отпечаток руки в гуаши на заготовке
Вот какие красивые подарки получились у нас для наших мам!
Итог занятия:
Воспитатель: Ребята, подарите свои сердечки любимым мамочкам, при этом не забудьте вспомнить ласковые и добрые слова! Вашим мамам будет очень приятно!
5 Чтение художественной литературы (загадки, стихи и рассказы)
Кто научит гвоздь забить, Даст машину порулить И подскажет, как быть смелым, Сильным, ловким и умелым? Все вы знаете, ребята, — Это наш любимый… (Папа)
Без чего на белом свете Взрослым не прожить и детям? Кто поддержит вас, друзья? Ваша дружная… (Семья)
Кто нежнее всех на свете? Кто готовит нам обед? И кого так любят дети? И кого прекрасней нет? Кто читает на ночь книжки? Разгребая горы хлама, Не ругает нас с братишкой. Кто же это? Наша… (Мама)
Кто любит и меня, и братца, Но больше любит наряжаться? — Очень модная девчонка — Моя старшая… (Сестренка)
Я у мамы не один, У неё ещё есть сын, Рядом с ним я маловат, Для меня он — старший… (Брат)
Угостит всегда вареньем, Стол накроет с угощеньем, Лада наша ладушка, Кто? — Родная… (Бабушка)
Он трудился не от скуки, У него в мозолях руки, А теперь он стар и сед — Мой родной, любимый… (Дед)
Шкаф тяжелый кто подвинет? Кто розетки нам починит, Кто все полочки прибьет, В ванной утром кто поет? Кто в машине за рулем? На футбол мы с кем пойдем? День рожденья у кого? У …. моего! (Папы)
Ты сильный и смелый, И самый большой, Ругаешь — по делу, И хвалишь — с душой! Ты друг самый лучший, Всегда защитишь, Где надо — научишь, За шалость простишь. Я рядом шагаю, За руку держусь! Тебе подражаю, Тобою горжусь. (Папа)
Кто вас, дети, больше любит, Кто вас нежно так голубит И заботится о вас, Не смыкая ночью глаз? (Дорогая мама)
Колыбель кто вам качает, Кто вам песни напевает, Кто вам сказки говорит И игрушки вам подарит? (Мама)
Если, дети, вы ленивы, Непослушны, шаловливы, Что бывает иногда, — Кто же слёзы льет тогда? — «Всё она, родная». (Мама)
Кто любовью согревает, Всё на свете успевает, Даже поиграть чуток? Кто тебя всегда утешет, И умоет, и причешет, В щёчку поцелует — чмок? Вот она всегда какая Моя … родная! (Мамочка)
Без чего на белом свете Взрослым не прожить и детям? Кто поддержит вас, друзья? Ваша дружная… (Семья)
Это слово каждый знает, Ни на что не променяет! К цифре «семь» добавлю «я» — Что получится? (Семья)
Кто же трудную работу Может делать по субботам? — С топором, пилой, лопатой Строит, трудится наш… (Папа)
Кто любить не устает, Пироги для нас печет, Вкусные оладушки? Это наша… (Бабушка)
Моя мама
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети,
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя.
***
Мама
Я говорила маме:
– Не уходи далеко!
Слёзы польются сами, Если ты далеко…
Вдруг ты в лесу дремучем
И от меня далеко!
Лучше, на всякий случай,
Не уходи далеко.
Что такое счастье?
Вот я уже
Дорос до лета,
Я прожил дней —
Не сосчитать.
Теперь я знаю:
Счастье —
Это
Приткнуться к маме
И читать!
***
Когда я по городy с мамой хожу,
За pyкy мамy я крепко деpжy :
Зачем ей идти и бояться,
Что может она потеряться?
***
Сколько звезд на ясном небе!
Сколько колосков в полях!
Сколько песенок y птицы!
Сколько листьев на ветвях!
Только солнце – одно на свете.
Только мама – одна на свете.
***
Мамин тpyд я берегу,
Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед
Наготовила котлет
И сказала: «Слушай,
Выручи, покушай!»
Я поел немного,
Разве не подмога?
Мамин портрет
Я протру стекло и раму,
Потому что в раме мама.
Дочиста протру я раму:
Очень уж люблю я маму!
***
Мама – солнышко, цветочек,
Мама – воздуха глоточек,
Мама – радость, мама смех,
Наши мамы лучше всех
***
Не из ромашек, не из лилий
Хочу собрать большой букет,
Хочу вручить я маме милой
С цветами солнечный рассвет.
***
Мама
Кто на свете всех милей?
И кто в мире краше?
Самый лучший друг детей —
Это мама наша!
***
Ресницы
Рядом с мамой я усну,
К ней ресницами прильну.
Вы, ресницы, не моргните,
Мамочку не разбудите.
6 Музыкальная деятельность (сценарий праздника)
7 Физическое развитие (игра «Наседка ицыплята)
Подвижная игра «Наседка и цыплята»
На игровой площадке обозначается чертой, цветной водой или шнуром дом для цыплят и наседки. Дети изображают цыплят, а педагог — наседку. Цыплята и наседка находятся перед началом игры за чертой — в домике. Первой из дома выходит наседка, она идет искать корм. Через 5—10 секунд она поворачивается к цыплятам, приглашает их тоже поискать корм, червячков, крошки:
Милые ребятушки, Ко-ко-ко!
Желтые цыпляточки, Ко-ко-ко!
Выходите вы гулять,
Крошки, червячков искать.
После слов педагога дети бегут к «наседке», вместе с ней гуляют по площадке, клюют зернышки, ищут червячков. Педагог говорит:
Ой, лиса бежит, беда! Убегайте кто куда!
«Цыплята» бегут к своему домику, становятся за чертой. Игра повторяется.
Примечания. 1. По мере усвоения детьми правил игры можно ввести в игру водящего-«лису». 2. Напомнить детям, что при беге необходимо быть внимательными и аккуратными, чтобы не столкнуться друг с другом.
8 Взаимодействие с родителями (консультация «День матери»)
Консультация для родителей «День матери»
«. Мы любим сестру, и жену, и отца, но в муках мы мать вспоминаем.» Эти точные строчки лишний раз доказывают, что жизнь каждого из нас начинается на руках матери, которая становится самым близким и родным человеком.
Традиция праздника берет начало из мистерий древнего Рима, где почитали Великую Марию — богиню, мать богов. День матери - международный праздник в честь матерей. Официальное объяснение этого праздника таково: Мать — это понятие общечеловеческое, это живая душа мира, ее начало и ее бесконечность.
День матери — это один из самых важных, самых трогательных праздников нашей планеты, это праздник вечности. В этот день наши сердца бьются быстрее и волнительно, в этот день четко и ясно ощущается пульс планеты, потому что огромное количество людей одновременно испытывают самые добрые, искренние и нежные чувства, обнимают и целуют самых дорогих на свете женщин – своих Мам. Как замечательно, что есть такой день!
Каждая страна имеет свою дату празднования. С инициативой учреждения Дня матери выступил Комитет Государственной Думы по делам женщин, семьи и молодежи. Текст Указа очень короток:
«В целях повышения социальной значимости материнства постановляю :
1. Установить праздник — День матери и отмечать его в последнее воскресенье ноября.
2. Настоящий Указ вступает в силу со дня его официального опубликования», но благодаря ему российские матери получили свой официальный праздник. По Указу Б. Н. Ельцина Президента РФ в 1998 году в России днем матери считается последнее ноябрьское воскресенье. Этот праздник необходим, чтобы показать значимость, истинное предназначение женщины. Они хранят уют и тепло в доме, заботятся о своем чаде, нося его под сердцем, поддерживают, оберегают на протяжении всей жизни. Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества : доброту, любовь, заботу, терпение и самопожертвование.
Мы в неоплатном долгу перед нашими Мамами, потому что Мамы подарили нам жизнь! И пусть каждая из вас почаще слышит теплые слова от ваших любимых детей! Пусть на ваших лицах светится улыбка, и радостные искорки сверкают в ваших глазах!
Всем, всем мамам на свете посвящается!
Быть мамой - значит быть выносливой. Не изнемогать, когда трудишься. Через «не могу», подниматься и убирать, готовить, мыть, стирать, гладить и приводить в порядок; одевать, причесывать, веселить, назидать, утешать, убаюкивать, даже не помышляя об отдыхе. Быть мамой - значит быть сильной.
Быть мамой - значит быть изобретательной. Придумывать, как из двух старых кофточек соорудить новую, конструировать карнавальные костюмы, сочинять пироги, супы и компоты. Быть мамой - значит обладать недюжинной фантазией.
Быть мамой - значит знать ответы на все вопросы. Это значит, доподлинно зная, где живут звезды и сколько иголок у дикобраза, все-таки доставать энциклопедию и по ночам читать, читать, читать. Быть мамой - значит всегда учиться.
Быть мамой - значит быть оптимистом. Это значит, видя, как дочка в сотый раз проливает чай на скатерть и хлопает дверью, верить, что эта девочка когда-нибудь превратится в изящную девушку. Быть мамой - значит не терять надежды.
Быть мамой - значит вновь и вновь открывать сердце тому, кто делает очень больно. Это значит - несмотря ни на что, обнимать и петь колыбельные на ночь. Быть мамой значит уметь терпеть и прощать.
Быть мамой - значит понимать и принимать. Это значит чувствовать чужую боль как свою, разделять огромное горе из-за сломанного цветка или улетевшего жука; уметь радоваться маленьким радостям, ведомым только детям, и вместе с ними смеяться над тем, что действительно смешно, а не принято считать таковым. Это значит видеть мир глазами своего ребенка, идти вместе с ним по жизненному пути, нежно помогая преодолевать трудности, и быть всегда готовой прийти на помощь. Быть мамой - значит любить.
Быть мамой - значит, уметь все, понимать свою слабость, и, вставая или ложась, готовя или гладя, молиться, чтобы Господь упас, уберег, сохранил, наставил, уврачевал близких и дорогих, и чтобы этот блаженный тяжелый труд материнства продолжался еще многие, многие годы.
