Проект к празднику «Международный женский день-8 марта» во второй младшей группе

Татьяна Дудкина
Проект к празднику «Международный женский день-8 марта» во второй младшей группе

Название проекта : «Мамин праздник»

Руководитель проекта : Воспитатель Дудкина Т. Г.

Возраст участников проекта : дети II младшей группы.

Тип проекта : краткосрочный.

Актуальность проекта : Вряд ли найдется в мире человек, который бы не любил свою маму. Необходимость воспитывать у ребёнка любовь к родному дому, семье, маме, с первых лет жизни. Малыш должен понимать, что всё хорошее начинается с родного дома и матери.

Цель:

Публикация «Проект к празднику „Международный женский день-8 марта“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Международный женский день. 8 марта
• Проекты. Проектная деятельность
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Углублять знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений. Воспитывать чувство любви и уважения к женщине, маме, желания помогать ей, заботиться о ней.

Задачи:

Способствовать сплочению детско-родительских отношений, улучшению контактов между родителями и работниками детского сада. Развивать коммуникативные навыки детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме; Поддерживать доброжелательное общение в играх, продуктивной совместной деятельности. Развивать творческие способности детей через пение, художественную деятельность: создание поделок, рисунков и т. д. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада. Побуждать детей к выполнению общественно значимых заданий, к добрым делам для семьи, детского сада.

Пути реализации проекта :

Познавательное развитие,

Речевое развитие,

Художественно-эстетическое развитие,

Социально-коммуникативное развитие,

Взаимодействие с родителями.

План проекта :

1. Составление рассказов на тему: •«С кем я живу», •«Какая мама», •«Работа моей мамы» •«Моя бабушка», • «Мою маму и бабушку зовут».

2. Беседы: •«Чем можно порадовать маму?», •«Мамин портрет», •«Как я помогаю маме», •«Имена, отчества, фамилия».

3. Труд: • Посильная трудовая деятельность дома: убрать игрушки, протереть пыль. •Наведение порядка в групповой комнате.

4. Загадки на тему: •«Семья».

5. Заучивание стихотворения «Мама»

6. Чтение рассказов и стихов: •«Моя бабушка» С. Капупикян, •«Мама» Ю. Яковлев, •«Заплатка» Н. Носов, •«Благодарю тебя мама» В. Босов, •«Разговор о маме» Н. Саконская, •«Я маму люблю» Л. Димова.

7. Подвижные игры: •«Курицы и цыплята».

8. Коммуникативные игры: •«Назови ласково», •«Как ласково дома меня называют», •«Как зовут мою маму?».

9. Сюжетно-ролевые игры: •«Моя семья», •«Мама на работе», •«Мама в магазине», •«Мама парикмахер».

10. Дидактические игры: •«Что такое хорошо, что такое плохо», •«Мои хорошие поступки», •«Хорошо или плохо», •«Найди цветок для мамы».

11. Творчество: •«Моя мамочка любимая» •«Цветы для мамы» рисование, •«Создание открыток для мамочки».

Взаимодействие с родителями:

1. Рекомендации по проведению выходного дня: «Выходные в семье».

2. Выставка поделок «Нашей мамы умелые руки»

3. Коллективная работа детей «Весенний букет»

4. Проведение итогового мероприятия – праздничный утренник «Вместе с мамой».

Ожидаемый результат: Расширен кругозор детей о празднике 8 марта. У детей сформировались творческие способности познавательная активность, любознательность, коммуникативные навыки. Воспитанники и их родители приняли активное участие в подготовке праздника.