Клавдия Григорьевна Трухова
Проект «Какое место занимает природа в нашем доме»
" Природа в нашем доме"
Воспитатель: Трухова К. Г.
Актуальность: Какое место занимает природа в нашем доме.
Комнатные цветы, домашние животные,бабушкин огород, клумба возле подъезда - им особое внимение, но не только.
Природа в нашем доме, точнее - природа в духовной жизни семьи, общение семьи с природой. Как часто семья выезжает на природу? Ваши любимые маршруты?
Публикация «Проект „Какое место занимает природа в нашем доме“» размещена в разделах
Как часто говорим о природе? Есть ли книги экологического содержания (о животных, растениях и т. п.) в домашней библиотеке.
Какое место занимает природа в истории семьи?
Цель: 1) Воспитание экологической культуры детей во взаимодействии двух образовательных сфер - дом (семья) и детский сад.
2)Включение родителей впроцес экологического воспитания детей.
Разделы проекта :
1. Комнатные растения.
2. Домашние животные.
3. Огород моей бабушки.
4. Моя любимая клумба.
5. Наша дача.
6. Экологическая тропа моего детства (любую пройденную тропу можно сделать экологической)
7. "Экология" души - художественное слово экологического содержания (стихи, рассказ, песня, фото, рисунки и т. п.)
8. "Экология начинается с улыбки" - добрые семейные традиции.
Заключительный этап: Семьи участники предоставляют презентацию об участие в данном проекте, в виде альбомов, фотографий.
Вечер отдыха "Эко-мир моей семьи" (конкурсы, выставка поделок из природного материала, выставка и дегустация "Вкусно, полезно, красиво")
