Марина Пригодская
Проект «Космические исследователи»
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение
«Детский сад №9 «Радужка» комбинированного вида г. Волхов
ПРОЕКТ
«Космические исследователи»
Пригодская М. Л. воспитатель
Волхов 2019
Паспорт проекта
Тема проекта: «Космические исследователи»
Вид проекта: познавательно-творческий
Продолжительность: краткосрочный (8 апреля – 12 апреля)
Публикация «Проект „Космические исследователи“» размещена в разделах
- Исследовательская деятельность
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Участники: дети подготовительной группы, родители, воспитатели Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Актуальность проекта: Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта не актуальна для детей, живущих в XXI веке. Однако, звездные войны, космические пираты и другие инопланетные существа – герои любимых мультфильмов современных детей. Вымышленные персонажи дезинформируют дошкольников, рассказы о несуществующих планетах зачастую вызывают у них отрицательные эмоции, способствуют развитию страхов. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе.
Цель проекта: формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми.
Задачи проекта:
Образовательные:
- расширить у детей представления о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах
- дать понятие о роли человека в изучении космического пространства
- рассказать о «черных дырах», гипотезе ученых о том, как появляются «черные дыры»
Воспитательные:
- продолжать воспитывать у детей любовь к Родине, чувство гордости за родную страну, которая стала первой в освоении космоса
- воспитывать внимательность, любознательность
- воспитывать бережное отношение к тому, что есть на нашей планете.
-воспитывать дружеские взаимоотношения
Развивающие:
- развивать познавательные и интеллектуальные способности детей, творческий потенциал
- формировать эмоциональное, ценностное отношение к людям, работа которых связана с освоением космоса
- совершенствовать представления о плоскостных и объёмных геометрических фигурах
- совершенствовать навыки конструирования по образцу, по схеме и по собственному замыслу.
Ожидаемые результаты в процессе взаимодействия дети-родители-педагоги:
- дети расширят представления о Космосе (Вселенной, Солнечной системе и ее планетах); закрепят навыки конструирования по образцу, по схеме и по собственному замыслу
- педагоги приобретут опыт совместной проектной деятельности, пополнят фильмотеку новыми роликами и презентациями
- родители приобретут положительный опыт совместной игровой и творческой деятельности с детьми и педагогами
Содержание проекта:
I этап – подготовительный.
- обсуждение целей, задачей с детьми.
- создание необходимых условий для реализации проекта.
- перспективное планирование проекта.
- разработка и накопление методических материалов по теме.
II этап – основной (практический).
- внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний детей по теме проекта.
III этап – заключительный.
- просмотр презентации «Голубая планета»
- просмотр видео – ролика «Солнце - источник жизни на Земле», «Жизнь космонавтов на орбите»
- оформление творческой выставки из ТИКО конструктора «Космические исследователи».
Содержание проекта
Беседы:
1. Беседа «Что я знаю о космосе».
Цель: выявление знаний детей по данному вопросу.
2. Беседа и просмотр презентации «Голубая планета».
Цель: пополнение знаний детей понятиями: что такое телескоп, космическое пространство
3. Беседа «Луна - спутник Земли».
Цель: уточнение представлений детей о Луне, месяце, лунной поверхности, и т. д.
4. Беседа «Семья планет».
Цель: расширение представлений детей о планетах солнечной системы
5. Просмотр видео – ролика и беседа «Солнце - источник жизни на Земле»
Цель: уточнить знания детей о солнце
6. Просмотр видео – ролика, беседа, рисование «Жизнь космонавтов на орбите»
Цель: расширение представлений детей по данному вопросу, развитие моторики и художественных умений
НОД
1. Познавательное «Черная дыра – это сказка?».
2. Чтение художественной литературы: Ю. М. Нагибин «Рассказы о Гагарине».
3. Конструирование из набора ТИКО «Космические исследователи».
Подвижные игры:
- «Невесомость»
Дети свободно располагаются в зале, делают «ласточку» и стоят как можно дольше. Дети, вставшие на вторую ногу, садятся на места. Выигрывает ребенок, простоявший на одной ноге дольше всех.
- «Ждут нас быстрые ракеты»
Дети раскладывают обручи по кругу, свободно бегают вокруг обручей и произносят слова:
Ждут нас быстрые ракеты
Для полётов по планетам.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет –
Опоздавшим места нет!
Воспитатель убирает несколько обручей. Игра повторяется, пока не останется один обруч.
- «Космическая эстафета»
Дети становятся в 2 колонны парами за линию на одной стороне площадки, количество пар в колоннах должно быть одинаковым. На площадке расставлены предметы (кубы, кирпичики, кегли). По сигналу воспитателя первые пары, взявшись за руки, дети бегут между предметам, обегают фишки и возвращаются в конец своей колонны. Как только они перебегут линию старта, убегают вторые пары, и так до тех пор, пока не пробегут все пары. Выигрывает та колонна, игроки которой быстрее выполнят задание и во время бега не разъединят руки.
Сюжетно-ролевая игра:
«Космическое путешествие»
Цель: формировать умение комбинировать различные тематические сюжеты в единый игровой сюжет.
Дидактические игры:
- «Восстанови порядок в солнечной системе»
- «Найди лишнее»
- «Найди недостающую ракету»
- «Добавь словечко»
- «Куда летят ракеты»
Чтение художественной литературы:
Цель: знакомить детей с космосом через чтение художественной и энциклопедической литературы
- Я. К. Голованов «Дорога на космодром»;
- В. Кащенко «Созвездие драконов»;
- П. О. Клушанцев «О чём рассказал телескоп»;
- О. А. Скоролупова «Покорение космоса»;
- Н. Носов «Незнайка на луне»;
- стихотворения и загадки о космосе;
- энциклопедии
- лэпбук «Космос»
