Инна Ипатова
Проект «Космическое путешествие»
Проект Ипатова И. А.
1 Название проекта : “Космическое путешествие”
2 Тема проекта : Космос
3 Проблемное поле проекта : Незнание детьми о существовании праздника -День космонавтики, о дате полёта первого челоовека в космос. Недостаточно знаний о космосе, движении планет солнечной системы.
Публикация «Проект „Космическое путешествие“» размещена в разделах
4 Цель: Познакомить с историей и достижениями в области освоения и изучения космоса на примере нашей страны.
5 Задачи: Формировать интерес к профессии космонавта и к тем задачам, которые решают космонавты в процессе полётов. Дать представление о планетах Солнечной системы. Развивать внимание; память; творческое и логическое мышление; воображение. Воспитывать уважение и чувство гордости за героев нашей страны.
6 Сценарий совместной деятельности по решению задач (основные шаги реализации проекта)
-Рассматривание картин на тему «Космос»
-Беседы «Неизвестная Вселенная»; «Наблюдение за звёздным небом»
-Просмотр презентации «Детям о Космосе»
-Игры «Звёзды на небе»; «Построй ракету», «Исследователи новой планеты»
-«Узнать из книги» «Большая энциклопедия для дошкольников. 1000 почему.»
-Экологическая сказка «Как Лунатик на Землю летал» Любовь Кузьмина-Завьялова.
-рассказы о Юрии Гагарине «Как мальчик стал Космонавтом» Обухова Л. А.
-Албанская сказка «Как солнце и Луна друг к другу в гости ходили».
Загадки о космосе, «Астрономическая считалка».
-Коллективная работа «Создание Вселенной»
-Лепка “Марсианин”
-Рисование и аппликация «Звёздная фантазия»
-Сюжетно-ролевая игра «Исследователи новой планеты»
-побуждать детей широко и творчески использовать в играх знания об окружающем;
-воспитывать умение согласовывать собственный игровой замысел с замыслами сверстниками;
-продолжать формировать умение договариваться, планировать и обсуждать действия всех играющих.
7 Описание продукта, полученного в результате проекта
Коллективная работа «Создание Вселенной».
8 Вид проекта : Информационный,познавательный.
9 Состав участников:воспитатель, дети.
10 Интеграция образовательных областей
Речевое развитие
Беседы с детьми «Неизвестная Вселенная», «Сколько звёзд на небе», «Первооткрыватели космоса»
Составление рассказа с помощью родителей «Интересные факты»
Отгадывание загадок о Космосе;
Разучивание стихотворений о Космосе, объяснение смысла.
Социально-коммуникативное развитие:
Наблюдение за звёздным небом в телескоп
Задачи:
-закреплять представления детей об освоении космоса;
-формировать знания детей об исследователях космоса, космических полётах, космонавтах.
Игровая деятельность:
Дидактическая игра “Звёзды на небе”
Задачи: - Познакомить с символикой некоторых созвездий, принятой астрономами с древнейших времён
-Учить детей соотносить схематическое изображение предмета с художественным.
“Построй ракету”
Задачи: - побуждать детей широко и творчески использовать в играх знания об окружающем;
-воспитывать умение согласовывать собственный игровой замысел с замыслами сверстников;
-продолжать формировать умение договариваться, планировать и обсуждать действия всех играющих.
“Исследователи новой планеты”
Задачи: - побуждать детей широко и творчески использовать в играх знания об окружающем;
-развивать внимание и наблюдательность.
Коллективная работа «Создание Вселенной»
Задачи: -сформировать у детей понятия «космос», «Вселенная»;
-объяснить, что представляет собой Вселенная;
-ввести понятия «звёзды», «галактика»;
-воспитывать убеждение в ценности коллективного труда для достижения общей цели.
Лепка «Марсианин»
Задачи: -закреплять навыки работы с пластелином.
-формировать умение работать со-стеком.
Рисование и аппликация «Звёздная фантазия»
-обучить детей новому способу рисования с помощью метода отпечатывания;
-развивать навыки симметричного вырезания из листа бумаги, сложенного пополам;
-развивать у детей чувство композиции: учить гармонично размещать детали на листе бумаги, создавать красивую композицию.
Инна Ипатова | Все публикации
