Елена Герман
Проект «Красная книга Челябинской области»
Содержание.
Актуальность …
1. Паспорт проекта….
2. Этапы реализации проекта….
Заключение…
Список литературы….
АКТУАЛЬНОСТЬ
Одним из негативных последствий экологического кризиса является катастрофическое сокращение популяции, и даже полное исчезновение многих видов растений и животных.
По результатам научных исследований выявлено, что до появления на Земле человека вымирание одного вида животного или растения происходило в среднем за 1000 лет. В 20 веке этот интервал значительно сократился и составил всего один год. В настоящее время, как отмечают ученые, исчезает ежедневно один вид растений или животных.
Публикация «Проект „Красная книга Челябинской области“» размещена в разделах
- Красная книга
- Красная книга. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Республика, область, край. Список городов
- Челябинская область, Челябинск
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Темочки
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Название исследовательского проекта : «Красная книга Челябинской области»
Вид проекта : информационно-исследовательский
Участники: воспитанники подготовительной группы «Знайки»
Возраст детей: 6-7 лет
Срок реализации проекта : 1 месяц
Цель проекта
Формирование экологической культуры - совокупности экологического сознания, экологических чувств, экологической деятельности.
Задачи проекта :
Познакомить воспитанников с растениями и животными Южного Урала, произрастающих и живущих в окрестностях Челябинской области, занесенных в Красную книгу Челябинской области.
воспитание любознательности, бережного отношения к природе.
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Реализация данного проекта рассчитана на месяц и будет проходить в три этапа.
Организационный этап (1 неделя)
Постановка целей, задач.
Определение методического и теоретического материала.
Составление плана работы
Основной этап (2 недели)
Реализация проекта происходит через различные виды деятельности: творческая, экспериментальная, продуктивная, что способствует разностороннему развитию ребенка.
На данном этапе проводились:
Занятия, беседы, игры, наблюдения, викторины.
Давались домашние задания родителям и детям.
Поощрялись самостоятельные творческие работы детей и родителей. Поиск материалов информации, изготовление рисунков, альбомов и т. д.
Заключительный этап (1 неделя)
В ходе проекта создается продукт деятельности детей, в котором раскрывается творческий потенциал дошкольников, находят применение сведения в ходе реализации проекта
Итогом данного проекта являются :
Выставка рисунков «Исчезающие виды»
Викторина
Составление альбома
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В заключении хочется сказать, что мы достигли цели проекта :
- узнали много интересного из жизни растений, птиц, насекомых;
- знаем, что в Красную книгу заносятся животные и растения, которые находятся на гране исчезновения;
- понимаем, что забота о природе необходима человеку для сохранения его здоровья;
- оформили «Нашу Красную Книгу»;
Но назвать работу над проектом оконченной все-таки нельзя. Мы думаем, что наша книга будет пополняться новыми объектами: прилетит новая птица на кормушку зимой подкрепиться; новый вид лекарственного растения принесет ребенок для посадки на нашу клумбу; на прогулке встретим новое, незнакомое насекомое.
