Проект «Куклы, в которые мы играем»

Ольга Исаева
Проект «Куклы, в которые мы играем»

Тема проекта: «Куклы, в которые мы играем»

Вид проекта:

творческий

Образовательные области:

- Социализация;

- Познание;

- Коммуникация

- Чтение художественной литературы

- Музыка

- Художественное творчество

- Труд

Возрастная группа

Старший дошкольный возраст

Время проекта

1 месяц (апрель 2013 г.)

Актуальность:

В наше неспокойное время, полное противоречий и тревог, когда привычными стали слова «безнравственность», «бездуховность», мы всерьез задумываемся о том, какими вырастут нынешние дошкольники. Не получим ли мы в их лице «потерянное поколение», не имеющее никаких нравственных ценностей? Вопрос в том, как, какими методами воспитывать нравственность. А для этого нет лучшего пути, чем знакомить детей с народным творчеством России. Это позволит нашим детям почувствовать себя частью русского народа, ощутить гордость за свою страну, богатую славными традициями. Наше сегодняшнее желание знать, какой же была народная игрушка, как ею играли и что она значила, в этом кроется не только познавательный интерес, но еще и естественное стремление знать и помнить прошлое своего народа.

Цели проекта:

1. Обратить внимание детей на обыденные вещи, находящиеся рядом с нами.

2. Развивать познавательный интерес к истории создания вещей, окружающих человека.

3. Развивать речь детей (речь-описание, монолог, речь-доказательство).

4. Развивать эмоциональную отзывчивость, эстетическое восприятие.

5. Воспитывать бережное отношение к предметам, созданным руками человека.

Задачи

1. Обогащать знания дошкольников об истории возникновения кукол.

2. Формировать знания о разнообразии и назначении традиционной русской куклы.

3. Учить детей изготавливать кукол своими руками

4. Совершенствовать навыки самостоятельной и коллективной работы

Результаты проекта

- Создание мини-музея кукол.

- Альбом «Кукла моей мечты» (рисунки детей)

I этап

– накопление знаний

"Какие бывают куклы"

1. Чтение глав из книги М. Левиной "365 кукол со всего света".

2. Рассматривание иллюстраций в книгах и журналах.

3. Знакомство с историей появления кукол на Руси.

4. Домашнее задание: "Куклы ваших мам и бабушек" (беседы с родителями, рассматривание старых кукол).

II этап

"Играем с куклами"

1. Знакомство с бумажными куклами. Рисуем и играем.

2. Лепим куклы из соленого теста.

3. Играем с театральными куклами.

4. Игра с современными куклами (куклы Барби, роботы-трансформеры).

5. Игры с куклами-сувенирами (фарфоровые, необычные, поющие и танцующие куклы).

III этап – результат

. Организация "Музея кукол"

1. Знакомство с музейной работой.

2. Создаем свой музей кукол.

3. Совместная работа воспитателя и детей по созданию рекламного проспекта музея кукол.

4. Экскурсоводческая работа (дети-экскурсоводы) в музее кукол.

Проект «Куклы, в которые мы играем»
Публикации по теме:

Проект для детей подготовительной группы по программе «Школа 2100» «По странам и континентам» Проект "По странам и континентам" для детей подготовительной группы. Работа по ОС "Школа 2100", программа "Детский сад 2100" Цель: формирование.

Реализация проекта «Я помню! Я горжусь!» Презентация к проекту "Я помню! Я горжусь!" Данный фотоотчет отражает работу по воспитанию гражданственности у детей старшего дошкольного.

Библиотека изображений:
  • Одежда, обувь
  • Иллюстрации
  • Прописи
Автор публикации:
Проект «Куклы, в которые мы играем»
Опубликовано: 29 апреля 2013 в 19:01
+1Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
«Сюжетно-ролевые игры» — фотоотчёт
Организация игры в дошкольном детстве является неотъемлемой частью нахождения наших воспитанников в дошкольном учреждении. Предлагая детям поиграть в...
Конспект занятия по изобразительной деятельности «Уронило солнце лучик золотой, вырос...
Конспект занятия по изобразительной деятельности «Уронило солнце лучик золотой, вырос одуванчик - первый, молодой» Цель: учить детей передавать...
Знакомство детей с народным творчеством (фотоотчет)
Здравствуйте, уважаемые коллеги. Хочется представить вашему вниманию материал по ознакомлению детей с народной культурой. Я, Кулижникова Татьяна...
Фотоотчет «Жизнь нашей группы в апреле»
Заканчивается апрель - весенний месяц, который мы с нетерпением ждали. Ждали наступления тепла в природе и добрых праздников. Жизнь нашей группы в апреле...
Мастер-класс для дошкольников «Золотая рыбка в нетрадиционной технике...
Пуантилизм – это уникальное течение в живописи, которое в переводе с французского языка означает «писать по точкам». Рисование важными палочками можно...