Наталья Озерова
Проект «Мамины дочки — папины сыночки»
Проект «Мамины дочки - Папины сыночки»
Паспорт проекта.
Вид проекта : творческий
Продолжительность проекта : краткосрочный
Участники проекта : дети второй младшей группы, воспитатели группы, родители воспитанников.
Актуальность темы: период дошкольного детства - это тот период в процессе которого педагоги и родители должны понять ребенка и помочь
ему раскрыть те уникальные возможности, которые даны ему своим полом, если мы хотим воспитать мужчин и женщин, а не бесполых существ, растерявших преимущество своего пола.
Публикация «Проект „Мамины дочки — папины сыночки“» размещена в разделах
При совместном воспитании мальчиков и девочек очень важной педагогической задачей является преодоление разобщенности между ними и организация совместных игр и других видов детской деятельности, в процессе которых дети могли бы действовать сообща, но в соответствии
с тендерными особенностями.
Среда является одним из основных средств развития личности ребенка, источником его индивидуальных знаний, удовлетворение интересов и получение социального опыта.
Перед педагогами встает задача поиска путей, которые способствовали бы дружбе и взаимодействию между девочками и мальчиками и вместе с тем
не тормозили бы процесса половой дифференциации детей.
Задачи проекта :
1. Преодоление разобщенности между детьми и организация совместных игр
и других видов деятельности, в процессе которых дети могли бы действовать
сообща, но в соответствии с тендерными особенностями.
2. Открытие перед мальчиками и девочками весь спектр возможностей
среды и направить их усилия на использования отдельных ее элементов с
учетом тендерных и индивидуальных особенностей и потребностей
каждого ребенка.
Формы работы над проектом :
1. Беседы на тему «Я девочка» «Я мальчик»
2. Занятие «Мамины дочки» «Папины сыночки»
Рисование: «Одежда для девочек и мальчиков»
3. Рассматривание картинок с одеждой.
4. Сюжетно-ролевая игра: «Мастерская папы» «На кухне у мамы»
