Зарубина Ирина
Проект «Моя любимая игрушка»
По доминирующему методу: информационно-творческий
По характеру содержания: ребенок и игрушка; ребенок- семья – ДОУ.
По количеству участников: групповой (25 детей)
По продолжительности: краткосрочный (1 неделя)
Проблема: «Поможем любимым игрушкам» (дети с легкостью могут сломать и выбросить игрушку)
Цель проекта :
1. Сохранить радость от игры с игрушками;
2. Разбудить творчество и фантазию;
3. Поддержать интерес ребенка в поиске новых способов решения практических задач
Публикация «Проект „Моя любимая игрушка“» размещена в разделах
Задачи:
- Учить детей бережно относиться к игрушкам, чинить их, следить за их комплектностью, чтобы сломанные и разобранные игрушки не превратились в мусор;
- Совершенствовать уровень накопленных практических навыков;
- Побуждать детей к использованию различных способов для достижения цели, стимулировать к дальнейшим действиям и «открытиям»;
- Развивать нравственно-волевые качества.
Идея:
Оказать помощь игрушкам, попавшим в беду.
Ожидаемый результат:
Принимать активное участие в изготовлении и починке игрушек, уметь делиться игрушками и бережно к ним относиться.
Реализация проекта :
Работа с детьми
1. Познавательное развитие «Моя любимая игрушка»
2. Беседа «Береги свои игрушки»
3. Рисование «Моя любимая игрушка»
4. Лепка «Моя любимая игрушка»
5. Сюжетно-ролевая игра «Магазин игрушек»
6. Развитие речи «Опиши игрушку»
7. Дидактические игры, настольные игры, загадки, речевые игры.
8. Чтение художественной литературы: А. Барто «Игрушки», Б. Заходер «Песня игрушек» и др.
9. Фотовыставка «Вместе весело играть»
Работа с родителями
1. Анкетирование «игры и игрушки Ваших детей»
2. Консультации: Какие игрушки нужны детям», «Играйте вместе с детьми».
3. Фотовыставка «Домашний игровой уголок»
4. Родительское собрание «Игра не забава»
Заключительный этап:
Презентация мини-музея «Моя любимая игрушка»
