Людмила Левачева
Проект «Моя малая Родина»
Вид проекта: исследовательско-творческий
Продолжительность проекта: долгосрочный
Участники проекта: дети 6-7 лет, родители, воспитатель
Актуальность проблемы:
Мы горим желанием воспитать любовь к Родине, а оказывается не в состоянии воспитать у ребенка любовь к самому близкому – к родному дому и детскому саду, а ведь это основа из основ нравственно-патриотического воспитания, его первая и самая важная ступень. Дошкольник прежде должен осознать себя членом семьи, неотъемлемой частью своей малой родины, потом – гражданином России, и только потом – жителем планеты Земля. Идти надо от близкого к далекому.
Публикация «Проект „Моя малая Родина“» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Родной край, город. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» октябрь 2017
Актуальность проекта:
1) Недостаточная информированность родителей и детей по данной теме.
2) Родители с детьми редко посещают достопримечательности родного края;
3) Недостаточное оснащение патриотического уголка;
4) Родители не заинтересованы в передаче детям опыта, который существует в микрокультуре семьи.
Цель проекта:
Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста через систематизацию знаний о своей семье, о детском саде, об улице на которой ребенок живет, родном городе, о своей стране. Ориентировать родителей воспитанников на патриотическое воспитание детей в семье.
Задачи проекта:
1. Формировать у детей представления о семье, доме, детском саде, районе и городе в котором они живут, о стране.
2. Воспитывать нравствено-эстетические чувства, эмоционально-ценностное позитивное отношение к себе и окружающему миру.
3. Формировать нравственно-патриотические чувства посредством ознакомления детей с произведениями пейзажной живописи, народного декоративно-прикладного искусства, архитектуры и музыкальными произведениями.
4. Развивать личность дошкольника, его творческие и познавательные способности.
5. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада, в оснащение патриотического уголка группы
.Предполагаемый результат:
1. Дети пополнят знания по следующим разделам проекта: «Мой дом, моя семья», «Мой детский сад», «Моя улица, район», «Мой город Брянск», «Моя страна Россия».
2. Дети будут обладать ценностно-нравственные качествами, являющимися фундаментом для дальнейшего воспитания гуманной, духовно-нравственной и социально-активной личности, будущих достойных граждан России.
3. Повысится познавательная активность, общая культура и компетентность всех участников проекта.
4. Укрепится взаимосвязь между детьми, родителями и педагогами.
5. Будет создана предметно-развивающая среда, способствующая нравственно-патриотическому воспитанию детей.
