Олечка Гавриляк
Проект «Морская сказка»
Хочется представить вашему вниманию свой опыт работы в проектное деятельности по теме "Морская сказка"
Автор проекта : Гавриляк Ольга Игоревна
Вид проекта : Краткосрочный
Продолжительность проекта : февраль- март
Тип проекта : познавательно- исследовательский, творческий
Участники проекта : дети младшей групп, воспитатели, родители.
Возраст детей: 3-4 года.
Публикация «Проект „Морская сказка“» размещена в разделах
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Проекты. Проектная деятельность
- Сказка. Проекты по сказкам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» ноябрь 2022
Актуальность: На сегодняшний день вопросы охраны окружающей среды стоят очень остро. Одной из причин этого является отсутствие у людей экологической грамотности и культуры. Основы экологической культуры закладываются ещё в дошкольном возрасте. Много вокруг нас ещё неизведанного и прекрасного. Хотелось бы детей познакомить с этим загадочным и таинственным миром. В ходе реализации проекта дети получат знания о разнообразии ракушек. Чувство любви к природе. Желание беречь и охранять её.
Цель проекта : Знакомство детей с разнообразием ракушек, как частью природного мира.
Задачи проекта :
познакомить детей с разнообразием ракушек, как частью природного мира, использованием ракушек в жизни человека;
развивать потребность в приобретении новых знаний в процессе исследовательской деятельности;
развивать умения использовать ракушки в поделках, художественный и эстетический вкус;
Активизировать словарь детей.
Развивать любознательность и познавательную активность детей;
Воспитывать бережное отношение и любовь к природе.
Этапы реализации проекта :
1. Подготовительный
- беседа с родителями;
- сбор информации;
- сбор экспонатов.
2. Практический этап.
-Изготовление экспонатов мини- музея детьми, родителями;
- опытно- экспериментальная деятельность о видовом разнообразии ракушек;
«Отпечатки ракушек на пластилине», «Рассматривание ракушек под лупой».
Наблюдения «Что такое вода»
- экскурсии по нашему мини- музею для детей и родителей;
- художественное слово (стихи, загадки); Чтение художественной литературы Рассказы и сказки :
- Чтение «Легенды о жемчуге»
Королева – вода Н. А. Рыжова (экологическая сказка);
«Улитка и роза» Г. Х. Андерсена
Рассматривание иллюстраций в книге Р. Бурковского
«Сказка о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина
«О чём поют ракушки»
Стихотворения:
«Я по воде могу ходить» С. Олегова;
«Берегите воду» С. Олегова;
«Раковина» А. Барто
«Кораблик» В. Коржиков
«Что где спрятано» О. Дриз
«Старый катер» В. Коржиков
«Алло, это море» Р. Сеф
- Загадки, половицы и поговорки о воде и ракушках
- выставка детских работ, оформление мини- музея «Морская сказка»
Беседы, рассказы «Что мы знаем о воде»
«Откуда берутся морские ракушки»
«Почему, приложив к уху, мы слышим шум океана»
«Как моллюски- жемчужницы делают жемчуг»
-Рекомендации для родителей «Как создать коллекцию»
Советы для родителей «Как использовать ракушки».
Консультация для родителей «Вторая жизнь морской ракушки»
3. Заключительный.
- Создан мини- музей «Морская сказка»;
- Выставка «Ракушки»;
- Презентация проекта.
