Галина Осокор
Проект «День матери»
Продолжительность проекта : краткосрочный, месяц
Участники проекта : дети первой младшей группы, воспитатели группы, родители воспитанников.
Актуальность:
Мама- самый главный человек в жизни ребёнка. Развитие отношений между ребёнком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребёнка. К сожалению, часто любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными.
Цель:
Публикация «Проект „День матери“» размещена в разделах
Воспитывать уважение к маме, проявлять заботу о ней. Укреплять, обогащать детско-родительские отношения.
Задачи:
Донести детям о важности мамы в семье.
Закрепить знания о маме, как о члене семьи.
Развивать интерес ребенка к своим близким.
Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
Развивать творческие способности детей в продуктивной деятельности, совместно с мамой.
Работа над проектом велась в три этапа.
1. Подготовительный.
2. Основной (образовательная и практическая деятельность).
3. Заключительный.
1 этап:
В ходе подготовительного этапа была проведена беседа «Вот какая моя мама». Цель: познакомить детей с профессиями.
Совместно с детьми родители изготовили книжки-малышки «Любимая моя». Цель: Воспитание любви к маме, близким.
Собрали фотографии мам и мам на рабочем месте для оформления фотовыставки.
2 этап:
На следующем основном этапе провели беседу о празднике «День матери».
Провели конкурс рассказов детей «Мамы всякие важны». Цель: вызвать гордость за свою маму. Побудить детей к рассказу. Вот что получилось:
Стёпа Г. (2 года 8 мес.) «Моя мама самая лучшая. Она учит детей лепить, рисовать, читает сказки. Моя мама воспитательница».
Костя Л. (2 года 8 мес.) «Моя мама не работает. У неё маленькая Кирочка. Она её кормит, гуляет с ней. Я люблю маму, Кирочку, и Никиту».
Василиса (3 года) «Моя мама красивая, добрая. она варит кушать, стирает, убирает дом. Я ей помогаю. Она покупает мне конфеты. Я люблю маму».
Была использована продуктивная деятельность «Нарисую солнышко, маме подарю…» Коллективное рисование с использованием нетрадиционной техники (рисование ладошками).
Была проведена сюжетно-ролевая игра «Моя мама - парикмахер».
Цель: обогатить знания детей о работе парикмахера.
Словесная игра «Как зовут твою маму». Цель: Учить детей называть имя мамы.
Оформили фотовыставку «Спасибо, мамочка, что ты есть!»
Цель: узнавать на фотографиях знакомые лица, называть их.
Разучили стихи о маме. Цель: Вызвать интерес к стихотворению и желание знать его, обеспечить запоминание, воспитывать любовь к поэзии.
Нарисую солнышко,
Маме подарю.
Пусть она увидит,
Как её люблю.
Мамочка любимая,
Так тебя люблю.
Все цветочки мира
Тебе я подарю.
Использовали дидактическую игру «Мамы и детки»
Цель: Познакомить с домашними животными и их детенышами. Воспитывать любовь к животным.
Оформили папку- раскладушку «Самая родная»
Родители участвовали в конкурсе «Профессия моей мамы», результаты этого конкурса оформили в папку. Цель: познакомить детей с профессиями мам,
Оформили раздевалку к празднику, где выставили результат совместной деятельности с детьми и родителями, поздравления мамам.
Изготовили поздравительные открытки для мам совместно с детьми.
3 этап:
На заключительном этапе дети поздравили мам и подарили открытки.
Провели «Совместные посиделки» с мамами, где поздравили их с праздником и представили презентацию «Наши малыши». Цель: познакомить мам с деятельностью детей в детском саду.
