Марина Ревина
Проект к 8 Марта «Кто на свете всех дороже» для детей 2–4 лет
Тема проекта: «Кто на свете всех дороже»
Актуальность проекта: Каждый год в марте мы отмечаем праздник 8 марта. Мама- это источник жизни, основа семьи. Важность отношения к матери необходимо воспитывать у детей с первых лет жизни. Только у здоровой духовной, дружной семьи можно воспитать полноценного человека, а основой семьи всегда была, есть и будет – Мама.
Продолжительность проекта: краткосрочный.
Сроки реализации: 27.02-07.03.18г.
Вид проекта: творческий, групповой.
Участники проекта: дети, воспитатель, родители.
Публикация «Проект к 8 Марта „Кто на свете всех дороже“ для детей 2–4 лет» размещена в разделах
- Международный женский день. 8 марта
- Младшая группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2018
Возраст детей: младший дошкольный.
Цель проекта: углублять знания детей о культуре и традициях семейных отношений.
Задачи проекта:
Формировать представление детей о роли мамы в жизни ребёнка через раскрытие образа матери в поэзии, музыке, художественной литературе, живописи.
Создать условия для развития речи детей через выразительное чтение стихов, составления рассказов о маме.
Развивать творческие способности через пение, танцы, художественную деятельность, создание поделок, аппликаций, рисунков.
Поддерживать доброжелательное отношение в играх, продуктивной совместной деятельности. Способствовать формированию доброго и уважительного отношения к своей маме и своим близким.
Продукт проекта:
Аппликация «Букет для мамочки», выставка: «У моей мамы – золотые ручки», лепка «Подарю я маме мимозу», стенгазета: «Самая лучшая мама на свете».
Ожидаемые результаты:
1. Расширятся представления детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений.
3. Будет обеспечено взаимодействие родителей, детей и воспитателей, работающих над единой целью.
Этапы проекта:
1 этап- подготовительный.
Сбор анализ и систематизация информации о празднике «8 Марта». Подбор художественно-познавательной литературы.
Обсуждение с родителями проекта, выявление возможностей и средств, необходимых для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта.
2 этап- основной
Воспитатель:
Создание условий для проявления у детей творчества, воображения.
Создание проблемной ситуации: Что за праздник «8 Марта»? Знакомство с историей праздника.
Проведение бесед о маме, бабушке.
Чтение стихов и рассказов о маме и бабушке.
Изготовление подарка для мамы в виде аппликации «Букет для мамочки»
Работа по подготовке стенгазеты «Самая лучшая мама на свете»
Индивидуальные беседы с родителями по подготовке к проекту.
Подготовка к выставке работ родителей «У мамы ручки золотые»
Дети:
Изготовление подарка для мамы «Букет для мамочки»
Лепка: «Подарю я маме мимозу»
Заучивание стихотворения Е. Благининой «Цветок- огонек», составление рассказов.
Родители:
Участие в конкурсе «У мамы ручки золотые».
3 этап- заключительный
Выставка работ «Подарю я маме мимозу», вручение мамам поздравительных открыток «Букет для мамочки», стенгазета «Самая лучшая мама на свете», выставка работ родителей «У мамы ручки золотые».
